軟式器材的應(yīng)用

1.要發(fā)揮一種器材多樣化的用途作用軟式器材不像傳統(tǒng)體育器材固定不變，而是可以變換成不同的器械來使用，要善于總結(jié)與發(fā)現(xiàn)，才能使器材發(fā)揮ZUI大價值。

2.要培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性

教師的作用是教會學(xué)生學(xué)習(xí)方法，在教學(xué)中教師要鼓勵學(xué)生自己進(jìn)行器材的探究，培養(yǎng)學(xué)生的探知能力及創(chuàng)造力的發(fā)揮，讓學(xué)生對器材多樣性進(jìn)行再創(chuàng)造，引導(dǎo)學(xué)生獨立思考，利用學(xué)生的好奇心理，發(fā)揮學(xué)生想象能力，會收到奇te效果。

3.要讓每位學(xué)生通過練習(xí)體驗成功的喜悅

軟式體育器材的使用能克服學(xué)生練習(xí)中恐懼心理，為每位學(xué)生提供練習(xí)的機(jī)會，降低練習(xí)難度，通過練習(xí)讓學(xué)生體驗到成功的喜悅。

4.鼓勵教師自己制作

軟體能器材制作簡單，應(yīng)用廢舊的物品改進(jìn)就可以，只要在教學(xué)中多思考、多發(fā)現(xiàn)，隨時可制作出好的體能器材。總之，軟體器材的使用在小學(xué)體育教學(xué)中可給教學(xué)帶來方便，給教師教學(xué)提供更加豐富的舞臺。

競技體操是“要我練”，目標(biāo)是為競技體育培養(yǎng)后備人才，目的是讓教練滿意，讓國家滿意，這是競技體操?？鞓敷w操器材，是“我要練”，因為體操是孩子們想要提高自己的身體素質(zhì)，通過娛樂的方式來培養(yǎng)自己最基本的運(yùn)動技能，最后要達(dá)到讓自己滿意、讓家長滿意的結(jié)果。競技體操，很辛苦，很累。快樂體操會非常的放松。這只是心態(tài)上的不同。

產(chǎn)品工藝:

①采用先進(jìn)的二氧化碳保護(hù)焊，焊接強(qiáng)度較普通焊接更高，確保焊接部位的堅固性及美觀性；

②拋丸除銹，既除銹又增加器材表面積，為加強(qiáng)后續(xù)工序塑粉吸附能力奠定了基礎(chǔ)，這是酸洗除銹不ke比擬的優(yōu)勢；

③靜電噴塑，先進(jìn)的靜電噴塑設(shè)備采用高1級環(huán)保塑粉，對器材表面進(jìn)行噴塑處理,保證長時間不掉漆不退色，品質(zhì)優(yōu)于同類烤漆產(chǎn)品；

④全部產(chǎn)品嚴(yán)格按照國家標(biāo)準(zhǔn)——《健身器材安全通用要求》進(jìn)行設(shè)計生產(chǎn)，在生產(chǎn)過程中嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，追求產(chǎn)品零缺陷。

產(chǎn)品達(dá)達(dá)到國家/行業(yè)標(biāo)準(zhǔn),采用拋沙酸洗噴塑,高溫烘烤工藝.使用高1級塑粉,產(chǎn)品色彩經(jīng)久依然鮮艷如初