然而一方面，環(huán)顧世界足壇，在足球“列強”中校園足球青訓體系的地位可見一斑，英國是現(xiàn)代足球起源國，早在1983年英國足球總會、球員聯(lián)合會、聯(lián)賽委yuan會就推出《學校——俱樂部計劃》，保障球員在學校的訓練和與俱樂部的銜接，優(yōu)良的青訓體系使其國家水平一直保持國際ling先；日本實施《日本足球百年規(guī)劃》，通過校園足球的青訓體系的搭建造就大批U秀足球人才，2011年女足取得FIFA世界杯，驚羨世界，男足成為Y洲霸主4奪Y洲杯。

         2009年校園足球建設以來，各地校園足球辦公室（校足辦）紛紛組織校園足球精英訓練營，以及教yu部開展全國性夏令營活動，實質就是層層銜接的選拔性競賽，2017年青超聯(lián)賽誕生，足協(xié)U系列與校園足球精英隊均可參賽，相互交流競爭，這些都表明校園足球正在我國的青訓體系中扮演越來越重要的角色。

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      1970年前的世界杯用球都是普通單色調的真皮足球。早期足球運動使用的球外層是棕色皮革，內層襯以橡膠，整個球相當沉重。這種材質的足球容易收到天氣情況的影響，隨著溫度、吸水的變化足球表面的牛皮軟硬程度也會隨之變化，容易影響運動員發(fā)揮的穩(wěn)定性。這種材質延續(xù)數(shù)百年幾乎沒有什么變化，而且顏色單一，基本為白色或咖啡色。用這種足球比賽，如果照明情況不佳，球迷即使在現(xiàn)場觀看比賽也會使球從視野里逃走，更別提用黑白電視機觀看比賽的觀眾了。