濟(jì)南龍卓雕塑藝術(shù)有限公司
主營產(chǎn)品: 景觀雕塑
濟(jì)寧學(xué)校雕塑-龍卓雕塑-玻璃鋼學(xué)校雕塑定制
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經(jīng)營模式
生產(chǎn)加工
所在地區(qū)
山東省濟(jì)南市
主營產(chǎn)品
豐富學(xué)校
校園雕塑是物質(zhì)化了的精神載體,它是校園文化的載體,反應(yīng)了一個學(xué)校的精神文化水平和道德素質(zhì)要求。所以校園雕塑的選擇與擺放也是非常關(guān)鍵的。
古園雕塑藝術(shù)專業(yè)制作校園雕塑
首先,校園雕塑的選擇要符合校園的文化氛圍。在校園里我們常見的雕塑就是一些學(xué)者,比如馬克思、恩格斯等,還有一些精神榜樣,如雷鋒、焦裕祿等,這些雕塑的選擇就符合一個校園的文化氛圍。
然后,校園雕塑的擺放位置也是需要斟酌的。它的擺放位置要跟周圍的環(huán)境協(xié)調(diào)一致,比如清華園里的朱自清的雕塑,這樣的擺放就讓我們在清華園的時候時刻想起朱自清的《荷塘月色》,給清華園增添了濃厚的文化氣息。
隱性教育功能
.大學(xué)校園景觀小品
建筑小品作為藝術(shù)品,其本身具有審美價值,由于其色彩、質(zhì)感、肌理、尺度、造型的特點(diǎn),加之成功的布置,就成為了園林環(huán)境中的一景。園林建筑小品在園林中常作為重要的景觀,具有很高的觀賞性。
2.大學(xué)校園景觀雕塑
雕塑藝術(shù)是人類古老的藝術(shù)活動之一,人類的雕塑活動是以人自身的形象作為表現(xiàn)中心。后經(jīng)時代的不斷變遷,各個時期都加入了符合自己時期的時代特征,之后便構(gòu)成了豐富多彩的現(xiàn)代雕塑。
景觀小品的發(fā)展促使了雕塑必須與周圍環(huán)境相融合的特點(diǎn),這種“文化景觀”的發(fā)展使景觀雕塑也就應(yīng)運(yùn)而生,其在校園環(huán)境建設(shè)中起著越來越重要的作用。
3.大學(xué)校園室外家具
大學(xué)校園室外家具包括座椅、垃圾箱、旗桿、電話亭等等,其中人們接觸多的便是座椅。在適合的地點(diǎn)放置合適的座椅可以創(chuàng)造出功能性強(qiáng)的景色。