獨臂式籃球架是很多場合常見的一類體育器械，這么龐大的少說有一人高的籃球架是怎樣豎起來的呢？很多人都會對此產(chǎn)生疑問，而且籃球架安全嗎，我們可以放心使用嗎，很多問題都困擾這人們，為解決用戶提到的一些問題，下面小編就重點為大家介紹一下吧：

   其實別看籃球架這么高大，其實他是有很多部件組合而成的，常見的有主桿、副桿、球網(wǎng)、籃板等一系列部件組成的，具體表現(xiàn)在以下幾個方面：

   1.打開包裝后先將籃球架立柱與橫臂用螺絲連接牢固。

   2.將連接牢固后的籃球架底部放入預埋坑，使用支撐物把籃球架呈45度撐牢后再將籃板籃圈籃球架用螺絲連接牢固。

   3.連接完畢后應將籃板和籃球架的支撐拉桿安裝好后協(xié)助安裝籃板的人員才可放手（限鋼化玻璃籃板）。

   4.將籃球架立柱立正后校對高度尺寸?；@球架前方必須用支撐物支撐，防止其向前方傾斜。

     移動籃球架相信大家都非常的了解了，它是一種普及性很廣的運動器材，有很多人得益于它簡便實用，也擔心由于其操作不當而給人帶來的危害，其實移動籃球架也是需要保養(yǎng)得，這樣才能延長移動籃球架的使用壽命，那么該怎樣維護移動籃球架呢？

事實上，籃球之所以會成為一個世界性的體育項目，也許正是由于籃球架“跳一跳，夠得著”的高度。籃球架的高度啟示我們，一個“跳一跳，夠得著”的目標最有吸引力，對于這樣的目標，人們才會以高度的熱情去追求。

因此，教孩子訂立目標，家長應該特別注意目標的高度，目標只有“跳一跳，夠得著”，才能激發(fā)出孩子的學習熱情。

一位家長是這樣教孩子訂立目標的：

孩子上幼兒園的時候，這位家長這樣對孩子說：“只要你每天比其他孩子多學一個字，一年之后，你就會比同班的孩子得多?！?

孩子上一年級時，家長這樣對孩子說：“只要你每天多學5分鐘，那一個學期后，你就會比其他孩子多考很多分?！?

……

在幼兒園和小學時，孩子每天都會有一定的學習任務，當孩子完成當天的任務后，再多學一個字、多學5分鐘等，這些目標就屬于“跳一跳，夠得著”的高度。