敦煌夏令營(yíng)暑假10天班火熱報(bào)名中，收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)：3180元  

敦煌自強(qiáng)夏令營(yíng)綜合能力提升迅速，將會(huì)進(jìn)一步通過 “培養(yǎng)孩子”來設(shè)制一套行之有效的整合訓(xùn)練系統(tǒng)，從行動(dòng)來改變少兒的觀念；用活動(dòng)來豐富少兒的感官世界，在體驗(yàn)式活動(dòng)和游戲中學(xué)習(xí)、感悟。協(xié)助孩子提升意志力、專注力、競(jìng)爭(zhēng)力、良好的挫折抵抗力、情緒管理能力、良好的敦煌和領(lǐng)導(dǎo)能力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，形成積極的人生觀。這種訓(xùn)練課程起源于英國(guó)，它打破了傳統(tǒng)的應(yīng)試教學(xué)，而是依托這種生動(dòng)的教學(xué)方式讓少年兒童親身參與進(jìn)來，從而達(dá)到寓教于樂，改善行為模式的效果。

敦煌自強(qiáng)夏令營(yíng)的三大課程規(guī)劃：

1、細(xì)分主題定位：首先是敦煌夏令營(yíng)主題定位以身體素質(zhì)訓(xùn)練、以培養(yǎng)群體領(lǐng)導(dǎo)力、以培養(yǎng)少兒獨(dú)立生活能力和發(fā)掘孩子們的特長(zhǎng)特點(diǎn)和興趣愛好為主題。

2、嚴(yán)格課程設(shè)計(jì)：在清晰的主題下，我們的課程設(shè)計(jì)既要循序漸進(jìn)地達(dá)到目的，活動(dòng)過程強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)協(xié)作，培養(yǎng)少兒的敦煌意識(shí)，又要兼具競(jìng)技性、趣味性，讓少兒容易接受。

3、專業(yè)老師配備：在和少兒相關(guān)的活動(dòng)中，專業(yè)的老師非常重要，敦煌夏令營(yíng)的老師不僅具有展示的技能，還具有教育經(jīng)驗(yàn)，知道如何與少兒打交道，如何組織高效有趣的活動(dòng)，如何應(yīng)對(duì)突發(fā)情況，如何處理孩子間的糾紛。同時(shí)由于不同課程的專業(yè)性，我們具有不同領(lǐng)域的專業(yè)老師。另外，我們還配備一定的助教，相當(dāng)于臨時(shí)家長(zhǎng)，既要對(duì)小孩呵護(hù)，也要正面管教

敦煌自強(qiáng)夏令營(yíng)培養(yǎng)少兒的能力：

1、行動(dòng)：培養(yǎng)動(dòng)手動(dòng)腦能力。通過軍事體驗(yàn)拓展訓(xùn)練全面提升少兒的觀察力、洞察力、分析力、學(xué)習(xí)力、應(yīng)變力、創(chuàng)新思維能力。

2、感恩：學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)珍惜。通過活動(dòng)讓少兒學(xué)會(huì)珍惜、學(xué)會(huì)感恩，感恩父母、感恩家庭、感恩社會(huì)。

3、敦煌：學(xué)會(huì)敦煌，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神。教少兒明白團(tuán)隊(duì)的巨大力量，領(lǐng)悟敦煌精神的重要性，培養(yǎng)與人溝通融合能力，讓少兒熱愛生活、關(guān)心他人、富有責(zé)任感、富有愛心。

 敦煌夏令營(yíng)暑假開班時(shí)間表：

第一期：6月29日--7月08日             第二期：7月03日--7月12日  

第三期：7月07日--7月16日             第四期：7月11日--7月20日       

第五期：7月15日--7月24日             第六期：7月19日--7月28日 

第七期：7月23日--8月01日             第八期：7月27日--8月05日        

第九期：7月31日--8月09日             第十期：8月04日--8月13日      

第十一期：8月08日--8月17日          第十二期：8月12日--8月21日   

第十三期：8月16日--8月25日          第十四期：8月20日--8月29日       

敦煌夏令營(yíng)報(bào)名地區(qū)如下：

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