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如何穿冬季校服+秋季校服顯好看 

由于不知道你們校服是什么樣的，就簡單說一下吧。

下裝就校褲，鞋子可以選高幫的帆布鞋，顏色與校褲顏色不一樣。

上身冬季校服套秋季校服，把冬季校服拉鏈拉開，露出里面的秋季校服。秋季校服里面穿一件帽子比較大的開衫衛(wèi)衣，把帽子拉到冬季校服外面，如果帽子不夠大，翹著會很難看。里面可以穿襯衫和毛衣，保暖為主。

顏色就自己選吧，不要太花哨就行。

我的學(xué)校（高中）一開始沒有制服。學(xué)生的發(fā)型對學(xué)校來說不算太糟糕。但是我們學(xué)校當(dāng)時(shí)的表現(xiàn)總是在省內(nèi)。即使它落后了，全省前三名。還是可以保證。去年，校長改為制服，但并非強(qiáng)制性。只要在舉起旗幟時(shí)穿上它。公平地說，我們學(xué)校的校服是根據(jù)類型，材料和質(zhì)量來計(jì)算的（所有學(xué)校都鼓勵(lì)學(xué)生設(shè)計(jì)然后選擇它們）。因此，我不認(rèn)為穿制服對學(xué)生的表現(xiàn)，性格或社會方面有任何積極影響，甚至有一定程度的抑制作用。大多數(shù)學(xué)校的校服質(zhì)量可以算作粗制濫造。這種材料真的很不舒服，影響了課堂的集中程度。在夏季，校服很容易中暑，冬天很容易感冒。

“從時(shí)裝設(shè)計(jì)師的角度來看，在設(shè)計(jì)校服時(shí)，我們必須考慮年輕人的性別和個(gè)性差異。通過顏色，輪廓線和裝飾圖案等設(shè)計(jì)元素，男孩的男性陽剛和男女直白。女孩的柔軟和善良，以及性別差異得以實(shí)現(xiàn)。設(shè)計(jì)。“梁慧珍建議，在設(shè)計(jì)細(xì)節(jié)上，制服還應(yīng)在統(tǒng)一的形式感上提供更多的組合變化，為學(xué)生提供更多的配合。學(xué)習(xí)或體育：“設(shè)計(jì)師還需要充分了解和研究學(xué)校的歷史和特點(diǎn)，細(xì)化學(xué)校的文化內(nèi)涵，突出學(xué)校的特色，使校服經(jīng)得起時(shí)間的考驗(yàn)，承載著學(xué)校的長期文化積累。