營口電工培訓(xùn)學(xué)校,營口電工培訓(xùn)班報(bào)名電話
 電工培訓(xùn)學(xué)校知識：學(xué)習(xí)方法上，如果能找到一個(gè)肯用實(shí)際項(xiàng)目帶你的師傅是的，因?yàn)槭忻嫔详P(guān)于PLC的教材基本上都是只教基本使用，完全沒有涉及實(shí)際項(xiàng)目案例的。如果有機(jī)會（這個(gè)可能性很?。╅喿x一些的程序，對自己編程習(xí)慣的提高和編程理念的提升都是很有幫助的。如果沒有，那么就需要盡可能從教材中有限的案例比如跑馬燈、紅綠燈、線這些實(shí)驗(yàn)性質(zhì)的案例中得到實(shí)踐，自己動手接接線、寫程序和調(diào)試，能自力更生把這些功能調(diào)試出來，再結(jié)合一些傳感器，實(shí)現(xiàn)模擬量輸入輸出的功能，基本上基礎(chǔ)就算打好了。三菱plc目前為止是大中小型企業(yè)用的最多的，但也不是是所有的企業(yè)都用，我在上學(xué)學(xué)的時(shí)候?qū)W校里都是三菱plc，今天我們來看一下三菱PLC的常見問題與解答。FX3G和FX3GA的區(qū)別？1.FX3GA:輸入輸出端子排不可拆；FX3G可拆，這樣更換PLC時(shí)無需拆線2.FX3GA:不能配選件電池；FX3G可以選配電池3.FX3GA:最多只能擴(kuò)展一個(gè)BD通訊板(單通道擴(kuò)展)，F(xiàn)X3G40點(diǎn)或以上可以擴(kuò)展2個(gè)BD板(雙通道擴(kuò)展)4.FX3GA:國內(nèi)組裝；FX3G完全國外生產(chǎn)FX3U替代FX2N,以及FX3UC替代FX2NC，需要做哪些調(diào)整和改動？1.FX3U系列相對應(yīng)FX2N系列它們的尺寸是一樣的，電柜安裝無需改動2.FX3U系列輸入/輸出端子排大小位置相同，更換PLC無需拆線，可以直接拆下舊機(jī)端子排換到新機(jī)上3.FX3UC和FX2NC的接線是完全一樣；FX3U會比FX2N多一個(gè)輸入信號類型選擇S/S端子，需要將該端子和24V短接，而之前FX2N相應(yīng)位置是空置的FX系列PLC線有哪些,它們的區(qū)別？FX系列線有FX-USB-AW(原裝)、USB-SC09-FX、USB-SC0SC091.FX-USB-AW是三菱原裝FX專用線，電腦側(cè)為USB接口，使用可靠方便2.USB-SC09-FX是國產(chǎn)線仿三菱FX-USB-AW，電腦側(cè)為USB接口，使用方便3.USB-SC09是國產(chǎn)線，可用于FX系列PLC和A系列PLC，電腦側(cè)為USB接口，使用方便4.SC09是主要針對以前老式電腦(自帶RS232C9針接口)，電腦側(cè)為RS232接口,，現(xiàn)在電腦使用它需要一個(gè)USB轉(zhuǎn)RS232的轉(zhuǎn)接口方能連接使用，比如USB-RS2322.0FX2NPLC用FX3U替代后，原來的模塊需要更換嗎？1.FX2NPLC用FX3U替代后，原來的功能擴(kuò)展板（通訊用的BD板和特殊適配器如FX2N-485BD,FX2NC-232ADP）需要更換成FX3U系列對應(yīng)的功能擴(kuò)展板；2.擴(kuò)展設(shè)備（輸入輸出模塊，特殊功能模塊如FX2N-16EX,FX2N-2AD）不用更換，可直接使用。

湖南陽光電子學(xué)校電工培訓(xùn)學(xué)校招生!
教學(xué)目標(biāo)：培養(yǎng)中級電工技術(shù)人員。半天理論，半天實(shí)踐，深入淺出，通俗易懂，從零開始，手把手教，包教包會，使學(xué)生成為真正意義上的、全能的電工技術(shù)人才。
學(xué)習(xí)時(shí)間：2個(gè)月。
教學(xué)特色：深入淺出，通俗易懂，從零開始，模塊教學(xué)，逐一突破。手把手教，包教包會，使學(xué)生成為真正意義上的電工高手。
教學(xué)方法：采用我校獨(dú)特的“模塊教學(xué)法”教學(xué)。每天上午8：30—11：30理論課，下午2：30—5：30實(shí)操課。
開課時(shí)間：每月1號、16號開學(xué)，特殊情況也可隨到隨學(xué)。學(xué)校采取循環(huán)式教學(xué)，一期未學(xué)會，可免費(fèi)再學(xué)，直到學(xué)會為止。對于推遲來學(xué)校報(bào)到的學(xué)生，學(xué)校采取晚上或星期天補(bǔ)課的方式使學(xué)生學(xué)懂、學(xué)會為止。
就業(yè)方向：各大型企業(yè)、公司從事電工工作、制冷售后維修服務(wù)部從事維修技術(shù)。學(xué)員學(xué)成之后也可自己開店，學(xué)校長期提供技術(shù)支持。
頒發(fā)證書：《專業(yè)技術(shù)合格證》、中華人民共和國《職業(yè)資格證》《ic卡電工執(zhí)照》
招生對象： 初中生、高中生、大學(xué)生、社會青年電子愛好者都可以報(bào)名入學(xué)。沒有文化程度限制，沒有年齡限制，沒有地域限制。  
電工課程內(nèi)容：
電子技術(shù)基礎(chǔ)模塊 + 制冷維修模塊 + 電工模塊
1，電子技術(shù)基礎(chǔ)模塊：模擬電子線路、電子元件識別判斷、電工線路識圖與分析
2，制冷維修模塊：制冷原理；冰箱、空調(diào)制冷、電路原理；焊接技術(shù)操作、制冷工具使用；冰箱、空調(diào)線路故障分析及實(shí)操；冰箱、空調(diào)制冷系統(tǒng)故障分析及實(shí)操；家用空調(diào)安裝、拆卸技巧。
3，電工模塊：電工基礎(chǔ)、電氣安全基本知識、安全操作規(guī)程、防觸電技術(shù)、tt系統(tǒng)防護(hù)、高壓電器線路、變配電所的運(yùn)行管理、二次線路控制。直流電的基礎(chǔ)知識，交流電的基礎(chǔ)知識，電子學(xué)基礎(chǔ)知識，低壓電器基礎(chǔ)知識，安全用電基本知識，安全規(guī)程，安裝規(guī)程及照明、儀表、動力、工具、急救課程，電氣值班員知識、廠用電值班員知識、集控值班員知識、電工電子、維修電工工藝學(xué)，內(nèi)外線電工工藝、實(shí)際操作、電子技術(shù)、工廠變配電技術(shù)、工廠電氣控制技術(shù)、實(shí)際操作等。
學(xué)校地址：湖南長沙雨花區(qū)紅花坡路176號。

電工培訓(xùn)班知識：三級菜單分別為；功能參數(shù)組(一級菜單)；功能碼菜單(二級菜單)；功能碼設(shè)定值(三級菜單)。一般都是從功能參數(shù)組(一級菜單)進(jìn)入功能碼(二級菜單)再進(jìn)入功能碼設(shè)定值(三級菜單)。如下圖所示。在進(jìn)行三級菜單操作時(shí)，可以按PRG鍵或者是ENTER鍵返回二級菜單，兩者的區(qū)別僅僅是；按ENTER鍵將設(shè)定參數(shù)保存后返回二級菜單，并且能夠自動轉(zhuǎn)移到下一個(gè)功能碼；而按PRG鍵則是放棄當(dāng)前的參數(shù)修改，直接返回當(dāng)前功能碼序號的二級菜單?！伴T口開燈，床頭關(guān)燈”又稱"一燈雙控接法"，就是一個(gè)燈用兩個(gè)開關(guān)都能控制燈的亮與滅。常見的用處有，樓下開燈，上樓后樓上關(guān)燈；門口開燈，床頭關(guān)燈；前門開燈，后門關(guān)燈等等，都是為了方便實(shí)現(xiàn)一個(gè)地方能開關(guān)燈，另一地方也能開關(guān)燈?；驹韴D如下它的原理非常簡單，只需比單控開關(guān)多一條線就可實(shí)現(xiàn)，主要由兩個(gè)雙控開關(guān)來組合實(shí)現(xiàn)。都是二選一開關(guān)，因此任何時(shí)刻，撥動任一開關(guān)，燈不是亮就是滅。當(dāng)左邊開關(guān)撥動是燈亮的時(shí)候，右邊開關(guān)撥動必然是燈滅，反之亦然。

知識普及：PS：解釋一下RLO,在西門子S7系列plc中，RLO=“邏輯運(yùn)算結(jié)果”，在二進(jìn)制邏輯運(yùn)算中用作暫時(shí)存儲位。RLO即resultoflogicoperation狀態(tài)字的位稱為邏輯運(yùn)算結(jié)果，該位用來存儲執(zhí)行位邏輯指令或比較指令的結(jié)果，RLO的狀態(tài)為“1”，表示有能流流到梯形圖中的運(yùn)算點(diǎn)處，為“0”則表示無能流流到該點(diǎn)處。置位復(fù)位指令下面用一個(gè)最常見的傳送帶運(yùn)動控制實(shí)例來說明一下置位復(fù)位指令，相信會有所幫助。設(shè)定完參數(shù)點(diǎn)擊OK鍵回到PID調(diào)節(jié)控制面板的主畫面第四步：在手動將PID調(diào)節(jié)到穩(wěn)定狀態(tài)后，即過程值與設(shè)定值接近，且輸出沒有不規(guī)律的變化，并處于控制范圍中心附近。此時(shí)可點(diǎn)擊e.區(qū)內(nèi)的啟動按鈕啟動PID自整定功能，這時(shí)按鈕變?yōu)橥Ｖ?。這時(shí)只需耐心等待，系統(tǒng)完成自整定后會自動將計(jì)算出的PID參數(shù)顯示在e.區(qū)。當(dāng)按鈕再次變?yōu)閱訒r(shí)，表示系統(tǒng)已經(jīng)完成了PID自整定。注意：要使用自整定功能，必須保證PID回路處于自動模式。

營口電工培訓(xùn)學(xué)校知識普及：PLC控制電氣元件PLC的學(xué)致分為開關(guān)量、模擬量、通信這三部分內(nèi)容，控制的電氣元件主要有邏輯開關(guān)器件、變頻器驅(qū)動系統(tǒng)、伺服驅(qū)動系統(tǒng)、傳感器的控制和數(shù)據(jù)采集系統(tǒng)。從PLC的角度看有輸入、輸出、通信系統(tǒng)，輸入分為開關(guān)量輸入如按鈕、旋鈕、腳踏開關(guān)等普通輸入，編碼器脈沖的高速輸入；輸出有中繼、接觸器、指示燈等普通輸出，還有控制伺服驅(qū)動使用的高速脈沖輸出。除了開關(guān)量的輸入和輸出，還有模擬量的輸入與輸出，比如變頻器頻率的控制、氣閥調(diào)節(jié)使用的模擬量輸出控制，電流信號、溫度信號的采集使用的模擬量輸入。三菱plc中的LRC校驗(yàn)碼程序的編寫，在PLC與設(shè)備進(jìn)行通訊時(shí)采用MODBUS協(xié)議時(shí)，一般會有兩種數(shù)據(jù)模式，1是RTU模式，2是ASCII碼模式。RTU的數(shù)據(jù)傳輸采用CRC校驗(yàn)，而ASCII碼則采用LRC校驗(yàn)值。LRC值校驗(yàn)涵蓋從從機(jī)地址到數(shù)據(jù)的信息部分，校驗(yàn)和等于所有參與校驗(yàn)數(shù)據(jù)的字符和的補(bǔ)碼。我們先說下具體的校驗(yàn)碼怎么計(jì)算，然后說三菱plc的LRC校驗(yàn)碼程序的編寫。例子1采用ASCII碼模式控制變頻器指令：010321000001，這條指令中01一般是站號，03是讀取命令，2100是參數(shù)地址(運(yùn)行頻率)，0001代表數(shù)據(jù)的個(gè)數(shù)。
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