安慶電工培訓學校,安慶電工培訓班地址
 電工培訓學校知識：不得不承認，現(xiàn)如今有關戶內(nèi)配電箱的國標規(guī)定已經(jīng)跟不上時代的步伐——相信在不久的將來，就會迎來國標升級。但是在此之前，開發(fā)商所配備的戶內(nèi)配電箱還都是現(xiàn)行標準。于是就有很多用戶想在裝修時對自己家的配電箱進行改造，把它變成一個更安全、功能更完善的產(chǎn)品。那么，家用配電箱應該怎樣設計呢？我們一步一步地說。確定回路數(shù)量首先我們要搞清楚自己家的配電箱里需要幾個開關——1.先數(shù)房間數(shù)，確定插座回路數(shù)量：比如三室兩廳一廚一衛(wèi)的戶型，共有7個房間，那我們就需要7個插座回路。但是存在這么一個現(xiàn)象：漏電保護器不安裝，只安裝空氣開關或者刀開關。漏電保護器不安裝的理由是什么呢？我們可能也會經(jīng)常遇到這種情況，無緣無故的漏電保護器就跳閘了，如果不能發(fā)現(xiàn)哪地方經(jīng)常漏電，只要通電，保護器不久就又一次跳閘了。為了不影響使用，干脆就將漏電保護器給卸載掉，只保留空氣開關。實際上，省略了漏電保護器就存在了巨大的安全隱患。保護器跳閘是因為肯定有漏電的地方，既然漏電，那么人就有可能發(fā)生觸電的情況。

湖南陽光電子學校電工培訓學校招生!
教學目標：培養(yǎng)中級電工技術人員。半天理論，半天實踐，深入淺出，通俗易懂，從零開始，手把手教，包教包會，使學生成為真正意義上的、全能的電工技術人才。
學習時間：2個月。
教學特色：深入淺出，通俗易懂，從零開始，模塊教學，逐一突破。手把手教，包教包會，使學生成為真正意義上的電工高手。
教學方法：采用我校獨特的“模塊教學法”教學。每天上午8：30—11：30理論課，下午2：30—5：30實操課。
開課時間：每月1號、16號開學，特殊情況也可隨到隨學。學校采取循環(huán)式教學，一期未學會，可免費再學，直到學會為止。對于推遲來學校報到的學生，學校采取晚上或星期天補課的方式使學生學懂、學會為止。
就業(yè)方向：各大型企業(yè)、公司從事電工工作、制冷售后維修服務部從事維修技術。學員學成之后也可自己開店，學校長期提供技術支持。
頒發(fā)證書：《專業(yè)技術合格證》、中華人民共和國《職業(yè)資格證》《ic卡電工執(zhí)照》
招生對象： 初中生、高中生、大學生、社會青年電子愛好者都可以報名入學。沒有文化程度限制，沒有年齡限制，沒有地域限制。  
電工課程內(nèi)容：
電子技術基礎模塊 + 制冷維修模塊 + 電工模塊
1，電子技術基礎模塊：模擬電子線路、電子元件識別判斷、電工線路識圖與分析
2，制冷維修模塊：制冷原理；冰箱、空調(diào)制冷、電路原理；焊接技術操作、制冷工具使用；冰箱、空調(diào)線路故障分析及實操；冰箱、空調(diào)制冷系統(tǒng)故障分析及實操；家用空調(diào)安裝、拆卸技巧。
3，電工模塊：電工基礎、電氣安全基本知識、安全操作規(guī)程、防觸電技術、tt系統(tǒng)防護、高壓電器線路、變配電所的運行管理、二次線路控制。直流電的基礎知識，交流電的基礎知識，電子學基礎知識，低壓電器基礎知識，安全用電基本知識，安全規(guī)程，安裝規(guī)程及照明、儀表、動力、工具、急救課程，電氣值班員知識、廠用電值班員知識、集控值班員知識、電工電子、維修電工工藝學，內(nèi)外線電工工藝、實際操作、電子技術、工廠變配電技術、工廠電氣控制技術、實際操作等。
學校地址：湖南長沙雨花區(qū)紅花坡路176號。

電工培訓班知識：STEP7-Micro/Win在程序編輯器窗口里為每個POU提供一個獨立的頁。主程序總是第1頁，后面是子程序或中斷程序。因為各個程序在編輯器窗口里被分開，編譯時在程序結束的地方自動加入無條件結束指令或無條件返回指令，用戶程序只能使用條件結束和條件返回指令。通常將具有特定功能且多次使用的程序段作為子程序。子程序可以多次被調(diào)用，也可以嵌套（最多8層），還可以遞歸調(diào)用（自己調(diào)用自己）。子程序有子程序調(diào)用和子程序返回兩大類指令，子程序返回又分條件返回和無條件返回。Y-△降壓起動控制線路在以前變頻器、軟啟動器等電子設備價格比較貴，技術比較落后的時候是一個最常用的的電工電路，星三角降壓啟動以一種以犧牲啟動轉矩為代價的降壓啟動方式，雖然降低了啟動電流，但是犧牲了轉矩，只能用在一般的輕、中負荷場。只適合于電動機正常運行時為三角型聯(lián)接。所需主要元器件：三個交流接觸器，一個熱繼電器，一個時間繼電器，啟動、停止按鈕各一，主斷路器一個，視電機功率選定三個接觸器作用：一個為主電路接通電源，一個為Y型啟動，一個為△啟動。

知識普及：READ_VAR,WRITER_VAR，才是我們要真正使用的，它的作用就是寫入和讀取變量，看程序圖六CFC編寫的MODBUS通信程序如圖六所示，是程序的全貌，程序實在太大了，大家可能要費點眼神了，黃色熒光筆部分是程序的啟動按鈕，當變量Com_En產(chǎn)生一個上升沿時，程序就會自動執(zhí)行。最后面紅色大圓圈就是我們需要的結果。讀取或寫入的數(shù)據(jù)是放在數(shù)組里的，當你交互的數(shù)據(jù)是連續(xù)的時候，就很方便了。其實，CFC的精髓就是可以自由移動，就像電路圖一樣，像通訊程序中，由于前后功能塊需要聯(lián)系，我們就需要中間變量來傳遞，而直接使用連線，省去了建立中間變量的麻煩。工人整體素質機電設備安裝工作人員作為整個安裝工作的主體，其本身的綜合素質和專業(yè)技術水平對于安裝質量和水平有著直接的影響。所以，機電設備在進行安裝的時候，必須要積極的培訓安裝工人，保障其能夠熟練的掌握機電設備安裝技巧和技能，同時做好崗前培訓工作，嚴格的按照相關規(guī)定和標準進行安裝，從程度上避免出現(xiàn)違規(guī)操作，才能夠真正的提高機電設備安裝質量和水平，保障我國社會的可持續(xù)性發(fā)展。隨著我國城市現(xiàn)代化進程日益加快，我國機電行業(yè)得到了快速的發(fā)展，機電設備已經(jīng)成為當今時代社會發(fā)展過程中不可或缺的重要組成部分。

安慶電工培訓學校知識普及：C51C語言的基本規(guī)則是有限的,可把這有限的規(guī)則組合與嵌套起來,就實現(xiàn)了多種多樣的功能。常量與變量本質是值,不同的變量只是存儲結構的不通。表達式最終也是一個值,所以可以通用,可以嵌套。指針變量存放的是地址。數(shù)組名不是變量,而是地址常量。數(shù)組是相同結構的變量的集合。數(shù)組指針與數(shù)組名可以通用。從本質上來說，沒有數(shù)組的存在。因為c語言允許數(shù)組元素可以為任何類型的對象,可以是整型變量,字符型變量,結構體變量,當然也可以是數(shù)組。不要只在家庭總線路上安裝一個漏電保護器，一個漏電保護器保護的范圍越廣，跳閘的機率和頻率就會越大。所以除了在總線路上安裝一個漏電保護器外，在很可能發(fā)生漏電且容易發(fā)生觸電的地方也裝設一個，這樣即使有地方漏電，也不會導致整個家中的停電。使用合格的用電器，不要只為了貪圖便宜。便宜的電器做工肯定不好，材料的質量以及相應的保護措施不完善，隱形中就埋下了隱患。一般的人可能會想，我用了這么長時間了也沒啥事啊，不要總擔心這擔心那，沒必要。
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