職中禮服定做-大學(xué)禮服定制-兒童禮服哪好
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深圳雅曼服飾有限公司
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聯(lián)系人
余望梅
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經(jīng)營(yíng)模式
生產(chǎn)加工
所在地區(qū)
廣東省深圳市
我們大陸多數(shù)校服款式陳舊老套,運(yùn)動(dòng)服式的校服設(shè)計(jì)成為“千篇一律”現(xiàn)象嚴(yán)重。這種單一形式的校服設(shè)計(jì)嚴(yán)重抑制了學(xué)生們對(duì)美的追求,著裝形式上,基本上未脫離學(xué)生愛(ài)美服飾環(huán)節(jié),產(chǎn)生了對(duì)學(xué)生個(gè)性的壓抑感;學(xué)生活潑好動(dòng)、生氣勃勃的特性不能很好的體現(xiàn)。目前校服結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)多為松垮,缺乏個(gè)性。
1、款式設(shè)計(jì)風(fēng)格調(diào)查 2、體型特征調(diào)查 3、色彩要求
相比而然,香港各校服百花齊放,水手服式樣的女生校服配上百褶裙以及男襯衫西褲、五花八門的毛背心顏色配以白襪黑鞋,給人感覺(jué)新鮮朝氣。
21世紀(jì);大學(xué)生校服早出現(xiàn)在日本。當(dāng)時(shí)由于導(dǎo)致部分家庭生活艱難,學(xué)校為了使出身于這樣家庭的學(xué)生不會(huì)因?yàn)樽约杭彝ダщy而產(chǎn)生自卑感,于是規(guī)定每個(gè)學(xué)生上學(xué)的時(shí)候必須穿著相同的衣服。后來(lái)這種觀念被大多數(shù)學(xué)校所接納。
學(xué)校文化和形象的代言之一就是校服,校服是一種符號(hào)、一種標(biāo)識(shí)、一種身份的象征。校服的實(shí)施,不僅有利于教學(xué)管理的統(tǒng)一化、規(guī)范化,而且對(duì)學(xué)生心理的健康發(fā)展也起著不可忽視的作用,應(yīng)與校園環(huán)境相協(xié)調(diào)。它在一定程度上培養(yǎng)我們集體凝聚力和純樸的精神。近年來(lái),我國(guó)校服文化正在普及和發(fā)展中,但如何形成具有中國(guó)特色的校服文化,仍是一個(gè)應(yīng)該多方位探討和研究的課題