如今的家庭普通都只要一個孩子，滿足孩子的各種請求成為許多大人們的任務(wù)，在兒童游樂設(shè)備的購置和選擇上，父母經(jīng)常以孩子的意見為參考，孩子想要什么就給買什么，或者他人家的孩子玩什么就也買什么，其實，兒童并不需求有過多的玩具，由于那對兒童身心的開展并不見得有真正的協(xié)助。一個好的兒童游樂設(shè)備玩具應(yīng)該提供應(yīng)孩子多種的玩法，藉由豐厚的游玩經(jīng)歷來協(xié)助孩子安康的生長。
好的玩具應(yīng)該具備以下條件：
一、平安有 玩具應(yīng)該是無，而且不能夠有鋒利的邊緣。它的零件的組合要十分結(jié)實，以免松脫形成兒童誤食。此外，還得留意玩具能否含有害的化學(xué)物質(zhì)成分，且不應(yīng)運用易燃的材質(zhì)。嬰兒或?qū)W步中的兒童，應(yīng)防止有長細繩和小零件的玩具。父母應(yīng)留意孩子運用玩具的辦法能否會形成風(fēng)險。
二、開放性的 好的玩具沒有限定的用法，孩子能夠本人探究和開發(fā)各種可能的玩法，成人不應(yīng)促使孩子去達成獨一的目的，例如要他畫一個規(guī)范的正方形。每一個孩子都是一個的個體，他的特質(zhì)因人而異且應(yīng)被尊重，而開放性的兒童游樂設(shè)備玩具歷來沒有規(guī)范固定的玩法，所以它讓孩子在每一個生長階段，因想法的不同而產(chǎn)生新的玩法。
三、可使孩子維持持久的興味 好的兒童游樂設(shè)備玩具會讓孩子反復(fù)把玩，以各種不同的角度思索，玩很久也不膩煩。孩子永遠是充溢獵奇心的，他們常常會創(chuàng)造出玩具的新玩法。此外，他們喜歡運用想象力對玩具動點手腳，譬如說，玩具加個輪子就變成能動的車子了，孩子會感到快樂又有趣。
四、能夠感官 好的玩具能提供恰當?shù)母泄?，例如：特別的聲響、不同的觸感、亮堂的顏色、及某些心愛的外形，它們能夠用來孩子視覺、聽覺、嗅覺、觸覺等。孩子也能夠借著玩具學(xué)到物體的根本概念：大小、重量、顏色、均衡等。假如孩子能接觸到質(zhì)量細致的玩具時，孩子自然培育出審價值觀，這也是一種美學(xué)的教育。
五、針對不同年齡的兒童設(shè)計 玩具應(yīng)該因兒童年齡及才能不同而有差別，孩子喜歡玩的玩具是他們可以操作，太難的令孩子有波折感，太簡單又使他們覺得無聊。所以，父母應(yīng)該依據(jù)玩具上運用年齡的標示來購置，但假如孩子具有較普通同齡兒童更佳的操作才能，父母則能夠選購難度較高的玩具。
六、制造精良 好的玩具運用好的材質(zhì)制造，加上吸收人的設(shè)計，這樣才干使玩具具有價值感。假如玩具很快地就被玩壞了，孩子會相當絕望，由于他們剛激起游玩與探究的心很快地被澆熄了。
七、能夠與人共同游玩 孩子喜歡和同年齡的孩子或家中大人一同玩，所以好的玩具要能使兩人以上共玩，更重要的是，父母與子女共玩可以促進親子之間的互動關(guān)系。
八、使孩子居于主導(dǎo)位置 孩子從主動操作中學(xué)習(xí)，假如孩子能從游玩中取得勝利的經(jīng)歷，他們便會得到一種成就感，如此一來，他們便會樂于成為一個勇于追求應(yīng)戰(zhàn)的人。

兒童戶外滑梯是針對兒童喜歡鉆、爬、滑等特點設(shè)計的；色彩鮮艷、性強、功能齊全、質(zhì)量可靠?；萦螛吩O(shè)備整套設(shè)施通常包括門、橋、滑筒、屋頂、樓梯、平臺、立柱、爬梯、滑梯、攀管、和繩網(wǎng)；滑梯全部用扣件連接，表面沒有任何尖銳物凸出，每個部件均有多個型和多種顏色選擇；也可以進行個性化設(shè)計、生產(chǎn)
兒童組合滑梯——室外玩耍必備
兒童組合滑梯——室外玩耍必備
兒童戶外組合滑梯是獨特而千變?nèi)f化的游戲設(shè)計，讓建造游樂場者、幼兒園、社區(qū)能夠在有限的空間里營造出無限的歡樂和吸引力。
沒有滑梯的童年是缺失的，玩滑梯能培養(yǎng)孩子的協(xié)調(diào)能力，鍛煉意志和信心。但近年來屢有孩子玩滑梯受傷的報道，家長如何讓孩子體驗快樂之余，避免受傷？
如何引導(dǎo)孩子玩滑梯：兒童玩滑梯，有講究
選好滑梯

三、不同年齡段的寶寶如何玩滑梯? 8個月-1歲：這個時候，寶寶可以玩室內(nèi)那種很低矮的滑梯。但是這個時候?qū)殞氝€不能控制自己身體的平衡，在下滑過程中，爸爸媽媽都要沿著滑道全程保護小朋友。 1-2歲：在父母的保護下，寶寶可以玩坡度比較小的直滑梯，讓寶寶了解話題的規(guī)則。 2-3歲：嘗試讓寶寶滑小型滑梯。過程中可以引導(dǎo)寶寶通過用手握住和松開滑梯兩側(cè)這兩種姿勢來控制滑行的速度，感受保持平衡和和身體摩擦力。 3-4歲：可以讓寶寶嘗試大型的滑梯和旋轉(zhuǎn)體。有意識鍛煉寶寶身體協(xié)調(diào)性。在無人的情況下，試著讓寶寶從滑梯下你想爬行，在光滑的斜面上鍛煉孩子的四肢力量和手腳并用的協(xié)調(diào)性。
四、玩滑滑梯時孩子的著裝
1.衣服不要太薄也不能太厚。因為很多滑梯表面不是很光滑，衣服太薄會擦傷寶寶。太厚的衣服會影響行動方便，在攀爬過程中也不。
2、衣服不要帶有繩子或者硬物、胸針等。有繩子的衣服可能會在玩耍途中勾到欄桿而造成寶寶窒息。如果穿了有硬物類似大扣子這樣的衣服，在滑梯途中會被摁傷。至于胸針、別針等這些東西，更不能讓寶寶戴在身上或是拽在手上去玩滑梯。
五、玩滑梯受傷的應(yīng)急處理辦法
高處跌落：首先檢查受傷的部位并觀察寶寶甚至是否清醒。觀察有無、昏迷等。頭部是否有外傷或局部隆起，軀干和四肢還有各關(guān)節(jié)是否還能活動自如等。如果只是局部淤青，可選用冷敷消腫。
皮膚擦傷：如傷口，要先對傷口進行清洗，再進行。如果有淤青，可用冰袋冷敷。
另外：注意皮膚，夏天在外的塑料滑梯其實溫度高得驚人，寶寶在滑下來時又會摩擦生熱，難免小。高溫天氣，父母在寶寶上滑梯前要用手試探一下滑梯的溫度。

一、玩滑梯的好處：
1.促進寶寶的觸覺發(fā)育，讓寶寶在玩各式各樣的滑梯過程中，體會觸覺的不同，促進觸覺發(fā)育。
2.滑梯是寶寶對“速度”的初感受。不同長度、斜度的滑梯給寶寶帶來的速度體驗是不同的，大多寶寶對速度的初感受都來自于玩滑梯的過程。
3.鍛煉協(xié)調(diào)能力，增強身體控制力。從滑梯的過程中，寶寶需要掌握自身平衡和轉(zhuǎn)速，得到了身體協(xié)調(diào)能力的鍛煉。
4.促進大運動發(fā)展。經(jīng)常玩滑梯的寶寶平衡能力會很好，好的平衡力是運動能力的基礎(chǔ)。
二、兒童玩滑梯的方法
1、在成人的幫助下滑梯：當寶寶能坐穩(wěn)，爸爸媽媽就可以帶寶寶玩滑梯了。爸爸或媽媽抱寶寶坐在滑梯上，雙手扶在寶寶腋下由上往下滑。當寶寶玩過幾次，有了經(jīng)驗，爸爸媽媽只需將寶寶放在滑梯上，媽媽蹲在滑梯下端，爸爸站在滑梯旁邊看護寶寶，讓寶寶自己滑下來。
2、寶寶能搖搖晃晃走路的時候，爸爸媽媽可帶寶寶玩低矮、平緩的滑梯。媽媽雙手扶在寶寶腋下，幫助寶寶攀爬到滑梯上部，鼓勵寶寶往下滑(爸爸媽媽不能用力架著寶寶，滑前檢查滑梯兩側(cè)是否光滑，是否有污跡)。
3、寶寶玩滑梯：當寶寶能玩高大的滑梯時，讓寶寶自己攀上滑梯，然后滑下來。
4、和同伴一起玩滑梯：爸爸媽媽帶寶寶去兒童樂園與小伙伴一起玩滑梯，引導(dǎo)寶寶主動與同伴交往，培養(yǎng)寶寶謙讓的品質(zhì)。