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學校課桌椅前腳有哪些工藝標準？

    河南優(yōu)特校用設備有限公司是集研發(fā)、制造、銷售、服務為一體的綜合性校用家具制造企業(yè)，產(chǎn)品主要有禮堂椅、課桌椅、公寓床、青年旅館家具、餐桌椅、連排椅等鋼木家具產(chǎn)品。

學校課桌椅前腳有哪些工藝標準？椅類通常根據(jù)結構上有無扶手稱之為扶手椅、無扶手椅兩種。椅類大多數(shù)設計為KD結構（除非有特殊要求）扶手椅和無扶手椅的結構都是一致的，只是扶手椅比無扶手椅多左右兩扶手。

椅子一般由椅背、椅墊、前腳、座框扶手由螺桿、木榫、快牙連接成整個整體。

1、前腳位于整個椅子的前端，起到連接座框和支撐整個椅子的作用。

2、前腳通常為實木，加工時一般要分左右，前腳與與座框連接方式有兩種：種是左右腳單獨組于座框；第二種是左右腳組成整體同時組于座框。

3、前腳根據(jù)實際要求外觀形狀多樣化（有弧形，雕刻，車枳，外弧拉溝），一般在設計上的共同點為：a、下端精切的角度與后腳落地角度在同一水平線上；b、與座框結合位置都為90度或大于90度；c、與座框結合部位的直角裁掉一部分，裁掉的平面上攻2pcs內(nèi)外牙（只限KD結構），組死的用十字尖尾牙鎖在90度（角的位置）。

制作課桌椅時要注意哪些問題？

   河南優(yōu)特校用設備有限公司是集研發(fā)、制造、銷售、服務為一體的綜合性校用家具制造企業(yè)，產(chǎn)品主要有禮堂椅、課桌椅、公寓床、青年旅館家具、餐桌椅、連排椅等鋼木家具產(chǎn)品。

    除了課桌椅高度問題外，課桌椅的存儲空間即學生書包及必備物品的擺放問題日益凸顯。雖然目前使用的課桌已采用雙斗結構，且課桌側面設有掛鉤，但為了保證桌下凈空高度，雙斗課桌的下斗深度較淺，學生在使用該種課桌椅時，下斗一般用來堆放雜物等，側面掛鉤的利用率也很低，學生書包無處擺放的問題仍然存在。目前學校里眾多學生的做法是書本放在課桌斗的上斗中，書包放在座椅上或者座椅旁的通道上。

  相關調查顯示：在校中、小學生中有 76.2%的學生的坐姿是“坐在椅面前部，上身前傾”。除了學生的習慣外，有很大一部分原因是因為學生的書包放在椅子上，使椅子顯得相對較小，而且身體也靠不到椅背上。該種坐姿形成習慣后，使得彎腰、駝背、脊椎病變發(fā)生的情況增加，對學生的身體健康造成極大的危害。

  書包放在通道上，雖然未直接影響到學生對座椅的使用情況，但對學生的安全存在影響：一是由于學生活潑好動的天性，課間玩耍時，放置在通道上的書包無疑變成了腳下的障礙物，對學生自身來說存在一定安全隱患。二是教室內(nèi)有突發(fā)緊急狀況時，課桌椅旁的通道起疏散通道的作用，擺放了書包而變窄的通道也會對學生的安全造成危害。采用何種課桌椅能使學生順利擺放書包等必備物品，能更有利于學生身心健康發(fā)展，同時不影響正常教學環(huán)境，便成為了一個重要的議題

課桌椅化解危難要學會“應變

    河南優(yōu)特校用設備有限公司，是集研發(fā)、制造、銷售、服務為一體的綜合性校用家具制造企業(yè)，產(chǎn)品主要有禮堂椅、課桌椅、公寓床、青年旅館家具、餐桌椅、連排椅等鋼木家具產(chǎn)品。公司實力雄厚，設備先進齊全，技術精湛，擁有一批高素質、專業(yè)化的產(chǎn)品開發(fā)、設計和生產(chǎn)隊伍，以確保產(chǎn)品設計精美、和諧而又卓而不凡。本公司一直以來與客戶建立了良好的合作關系，我們?nèi)詫⒈局爸胤罩v信譽”的原則，熱情地為客戶服務并熱忱歡迎客戶光臨指導。

    課桌椅廠家面對風云莫測的市場，關鍵的還是要學會“應變”，同時堅持自我，在變與不變中尋找到生存之機，一一化解危難，如此課桌椅廠家才能成功到達彼岸，變得更加強大。    課桌椅廠家須要在關鍵、核心環(huán)節(jié)上敢于投入，要在能產(chǎn)生效果和價值的互聯(lián)網(wǎng)工具、智能制造和產(chǎn)品精品化等環(huán)節(jié)上加大投入力度，往往能獲得事半功倍的收獲。    課桌椅廠家除了敢于投入，在關鍵時刻，還要采取對自己狠的決心和態(tài)度，推動一切變革、成果和創(chuàng)新的快速落地。課桌椅廠家不要糾結，更不要迷茫，就是一股腦往前沖。