凱馳體育 單臂籃球架 電動液壓籃球架 產(chǎn)品廣受認(rèn)可單臂籃球架電動液壓籃球架
籃球架是籃球場地的必需設(shè)備。籃球運(yùn)動器材。包括籃板和籃板支柱，架設(shè)在籃球場兩端的。使用的有液壓式、移動式、固定式、吊式、海燕式、炮式等等。不管使用哪種形式的籃架，都必須保證有足夠的強(qiáng)度和剛度，不因籃球猛烈撞擊球籃后發(fā)生較大幅度的震動和變形，從而影響籃圈水平面的標(biāo)準(zhǔn)高度和位置。

1、液壓籃球架
液壓籃球架就是籃球架底座里面有一套液壓升降系統(tǒng)，可以完成籃球架設(shè)定的標(biāo)準(zhǔn)高度上升或者下降以及行走的需要。其中有手動和電動液壓籃球架之分。
規(guī)格：底座尺寸2.2米1.2米，臂展：3.25m
特點(diǎn)：籃球架升降集手動、電動、遙控起輪于一體，方便靈活，經(jīng)久耐用。
材料：籃板采用高強(qiáng)度鋼化玻璃為材料加工而成，抗沖擊力強(qiáng)，透明度高，耐久性強(qiáng)，平整安全等優(yōu)點(diǎn)。
2、箱體移動式籃球架
籃球架的規(guī)格參數(shù)
籃球架的主桿：優(yōu)質(zhì)方形鋼管直徑為150mm。
籃球架的臂展：移動式籃球架臂展一般在160-225cm范圍內(nèi)。
籃球架的移動底箱：優(yōu)質(zhì)鋼板制成，尺寸為：30cm（高）*100cm（寬）*180cm（長），移動底盒里裝負(fù)重物，以保證在使用時的穩(wěn)定性。單臂籃球架
籃球架的主桿與籃板之間的拉桿：兩根優(yōu)質(zhì)圓形鋼管與主桿形成三個三角型，保證籃板的穩(wěn)定。
籃球架的主桿與底座之間的拉桿：優(yōu)質(zhì)圓形鋼管兩個與主桿形成三個三角型，保證整個籃球架的穩(wěn)定。
籃圈：優(yōu)質(zhì)元鋼制成達(dá)標(biāo)準(zhǔn)，內(nèi)徑450mm。
籃球架的高度：籃圈到地面標(biāo)準(zhǔn)高度為3.05米籃球架的顏色：綠色，亦可根據(jù)用戶要求定制。
單臂移動籃球架選購客戶包括：大中小型企業(yè)、事業(yè)單位、部門、、大中專院校、中小學(xué)、小區(qū)、場所、街頭籃球賽等。
使用場所：室外和室內(nèi)均可。
3、單臂固定式籃球架
尺寸：國家標(biāo)準(zhǔn) 臂展：120-225cm 高（國標(biāo)）：305cm
材質(zhì)：地埋式，直徑:18cm×18cm臂厚4mm:方管。表面處理:靜電噴涂， 基本配置:三支點(diǎn)，光
滑玻璃籃板\彈性籃圈.。電動液壓籃球架
固定式單臂籃球架優(yōu)點(diǎn)：
①安全防爆的鋼化玻璃籃板
籃板采用高強(qiáng)度的鋼化玻璃材料制作，外圍為鋁合金框（堅固耐用）。規(guī)格180*105cm.，具有透明度高，抗沖擊力強(qiáng)，外形美觀大方，安全防護(hù)性能好等特點(diǎn)。
②安全穩(wěn)固
采用高硬度無縫鋼材焊接而成。臂展越長越可以在有限的距離，避免人的慣性撞傷。預(yù)埋件為60*60*100cm混凝土凝固，穩(wěn)固性較好。表面采用靜電噴塑工藝，具有防銹蝕，耐氧化，不掉漆，不退色等優(yōu)點(diǎn)。另配有高彈性的高級比賽籃筐，適合各種專業(yè)的籃球比賽。
4、海燕式方管籃球架
臂展：225cm

鋼材：主干鋼材厚度5.00mm,優(yōu)質(zhì)鋼，主管口徑18cm*18cm
籃板規(guī)格：鋼化透明玻璃板（鋁邊、夾膠）1800*1050*13.00mm（長×寬×厚）
顏色：藍(lán)色(可調(diào)配)
方便使用，堅實牢固，籃板采用通用高強(qiáng)度安全鋼化夾膠玻璃籃板，透明度高，不易模糊，耐候性高，安全度高等特點(diǎn)。工藝顏色鮮亮外表美觀、硬度好，不易退色。
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常規(guī)體育器材體操墊的多重常規(guī)功能 常規(guī)體育器材是在體育課經(jīng)常用到的一些體育器材，如墊子、球類、跳繩等叫。小學(xué)高段學(xué)生在校內(nèi)外都會經(jīng)常接觸到這些器材，對它們的使用方法也是熟門熟路，如果在體育課上還與往常一樣使用這些體育器材，學(xué)生就不會有新鮮感， 不會有新的期待，這就需要教師對那些常規(guī)的體育器材在原有的基礎(chǔ)上有創(chuàng)新和突破。體育器材一般都具有多重功能，如排球、籃球、足球等除了用于正常的球類項目教學(xué)外，還可以用來做各種游戲和輔助器材，如夾球走、打活動目標(biāo)、趕小豬接力、攔劫空中球等。小體操墊也可巧用。由于小體操墊具有小、輕、柔的特點(diǎn)，因此可用作場地布置。如在墊子上做肩肘倒立、仰臥起坐、前后滾翻、跪跳起等教學(xué)及某些支撐跳躍落地緩沖的輔助練習(xí)等。還可以用作教具在游戲教學(xué)中得到淋漓盡致的展現(xiàn)，如在草坪上規(guī)劃一片“沼澤地”，學(xué)生3~4人為一組踩在兩塊小墊子上，然后再抽取其中一小墊子向前拋出當(dāng)墊腳石依次疊放，讓學(xué)生合作踩著墊子過“沼澤地”；將小墊子半折疊起來作為障礙跑中的“矮墻”叫；把小墊子攤開平放在地上作“草地”，讓學(xué)生俯臥前進(jìn)或爬過去等。 每種體育器材的功能都應(yīng)為學(xué)生的體育素養(yǎng)提升服務(wù)，只有將其功能發(fā)揮得淋漓盡致，體育器材才具有 強(qiáng)的生命力。