商丘電工培訓(xùn)學(xué)校-商丘電工培訓(xùn)班地址
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學(xué)校名稱(chēng) 湖南陽(yáng)光電子學(xué)校
學(xué)校地址 湖南長(zhǎng)沙雨花區(qū)紅花坡路176號(hào)
課程時(shí)長(zhǎng) 2個(gè)月
授課老師 嚴(yán)若華,姚民
教學(xué)方法 全程實(shí)戰(zhàn)
學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn) 4800
就業(yè)安排 推薦工作
開(kāi)學(xué)時(shí)間 每月1號(hào),16號(hào)
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 電工培訓(xùn)學(xué)校知識(shí):IEC61131-3標(biāo)準(zhǔn)中,制定了plc的六種編程語(yǔ)言,分別是IL,LD,FBD,ST,CFC,SFC。它們各有千秋,適用不同的場(chǎng)合。今天就跟大家介紹一下CFC。CFC,是指連續(xù)功能塊圖。有些人認(rèn)為它是dcs的編程語(yǔ)言,其實(shí)這種認(rèn)識(shí)是片面的,是盲人摸象的認(rèn)知,最初,這種語(yǔ)言主要用在過(guò)程控制中,比如西門(mén)子的PCS7,以及各種DCS系統(tǒng)中。因?yàn)檫^(guò)程控制就是一系列連續(xù)的控制,比如,各種化學(xué)反應(yīng),都是一環(huán)套一環(huán),而連續(xù)功能圖正好符合這種控制要求,所以就在DCS中大規(guī)模應(yīng)用。NMOS的實(shí)物圖和引腳分布如下圖所示。什么是肖特基二極管肖特基二極管又叫勢(shì)壘二極管,是由金屬和半導(dǎo)體接觸形成的二極管,其特點(diǎn)為:反向恢復(fù)時(shí)間非常短,為ns級(jí)別;正向?qū)▔航捣浅5停簽?.3-0.5V左右;漏電流較大、反向擊穿電壓比較低;通常用在低壓開(kāi)關(guān)電源中,以肖特基二極管MBR30100為例,其實(shí)物圖和結(jié)構(gòu)圖如下圖所示。該肖特基二極管有三個(gè)電極,其中一個(gè)公共端是陰極,由兩個(gè)二極管共陰極構(gòu)成。關(guān)于場(chǎng)效應(yīng)管的反向并接的二極管的問(wèn)題?有些場(chǎng)效應(yīng)管的規(guī)格書(shū)里原理圖上標(biāo)有一個(gè)穩(wěn)壓管符號(hào),為了搞清楚其中的真正情況,我們抽取了幾種有該二極管符號(hào)的樣品進(jìn)行檢測(cè)試驗(yàn),發(fā)現(xiàn)有以下兩種情況:1.實(shí)際是本體的寄生二極管;2集成的肖特基二極管前一種情況,估計(jì)是做文件時(shí)直接將其他文件中的圖形復(fù)制過(guò)來(lái)所致。
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湖南陽(yáng)光電子學(xué)校電工培訓(xùn)學(xué)校招生!
教學(xué)目標(biāo):培養(yǎng)中級(jí)電工技術(shù)人員。半天理論,半天實(shí)踐,深入淺出,通俗易懂,從零開(kāi)始,手把手教,包教包會(huì),使學(xué)生成為真正意義上的、全能的電工技術(shù)人才。
學(xué)習(xí)時(shí)間:2個(gè)月。
教學(xué)特色:深入淺出,通俗易懂,從零開(kāi)始,模塊教學(xué),逐一突破。手把手教,包教包會(huì),使學(xué)生成為真正意義上的電工高手。
教學(xué)方法:采用我校獨(dú)特的“模塊教學(xué)法”教學(xué)。每天上午8:30—11:30理論課,下午2:30—5:30實(shí)操課。
開(kāi)課時(shí)間:每月1號(hào)、16號(hào)開(kāi)學(xué),特殊情況也可隨到隨學(xué)。學(xué)校采取循環(huán)式教學(xué),一期未學(xué)會(huì),可免費(fèi)再學(xué),直到學(xué)會(huì)為止。對(duì)于推遲來(lái)學(xué)校報(bào)到的學(xué)生,學(xué)校采取晚上或星期天補(bǔ)課的方式使學(xué)生學(xué)懂、學(xué)會(huì)為止。
就業(yè)方向:各大型企業(yè)、公司從事電工工作、制冷售后維修服務(wù)部從事維修技術(shù)。學(xué)員學(xué)成之后也可自己開(kāi)店,學(xué)校長(zhǎng)期提供技術(shù)支持。
頒發(fā)證書(shū):《專(zhuān)業(yè)技術(shù)合格證》、中華人民共和國(guó)《職業(yè)資格證》《ic卡電工執(zhí)照》
招生對(duì)象: 初中生、高中生、大學(xué)生、社會(huì)青年電子愛(ài)好者都可以報(bào)名入學(xué)。沒(méi)有文化程度限制,沒(méi)有年齡限制,沒(méi)有地域限制。  
電工課程內(nèi)容:
電子技術(shù)基礎(chǔ)模塊 + 制冷維修模塊 + 電工模塊
1,電子技術(shù)基礎(chǔ)模塊:模擬電子線(xiàn)路、電子元件識(shí)別判斷、電工線(xiàn)路識(shí)圖與分析
2,制冷維修模塊:制冷原理;冰箱、空調(diào)制冷、電路原理;焊接技術(shù)操作、制冷工具使用;冰箱、空調(diào)線(xiàn)路故障分析及實(shí)操;冰箱、空調(diào)制冷系統(tǒng)故障分析及實(shí)操;家用空調(diào)安裝、拆卸技巧。
3,電工模塊:電工基礎(chǔ)、電氣安全基本知識(shí)、安全操作規(guī)程、防觸電技術(shù)、tt系統(tǒng)防護(hù)、高壓電器線(xiàn)路、變配電所的運(yùn)行管理、二次線(xiàn)路控制。直流電的基礎(chǔ)知識(shí),交流電的基礎(chǔ)知識(shí),電子學(xué)基礎(chǔ)知識(shí),低壓電器基礎(chǔ)知識(shí),安全用電基本知識(shí),安全規(guī)程,安裝規(guī)程及照明、儀表、動(dòng)力、工具、急救課程,電氣值班員知識(shí)、廠用電值班員知識(shí)、集控值班員知識(shí)、電工電子、維修電工工藝學(xué),內(nèi)外線(xiàn)電工工藝、實(shí)際操作、電子技術(shù)、工廠變配電技術(shù)、工廠電氣控制技術(shù)、實(shí)際操作等。
學(xué)校地址:湖南長(zhǎng)沙雨花區(qū)紅花坡路176號(hào)。
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電工培訓(xùn)班知識(shí):CCW/CW:驅(qū)動(dòng)禁止信號(hào),一般和行程開(kāi)關(guān)配合使用,避免超程,該信號(hào)可由參數(shù)PA20設(shè)置。PA20=0:使用驅(qū)動(dòng)禁止功能;PA20=1:不使用驅(qū)動(dòng)進(jìn)制功能。RDY:驅(qū)動(dòng)單元準(zhǔn)備好信號(hào),當(dāng)電機(jī)通電勵(lì)磁時(shí)該信號(hào)有輸出。位置指令輸入信號(hào)這里位置輸入信號(hào)可以采用差分驅(qū)動(dòng)或者單端驅(qū)動(dòng)接法,由于選用的FBS-24MCT為集電極開(kāi)路輸出形式,所以采用單端驅(qū)動(dòng)接法。伺服驅(qū)動(dòng)單端驅(qū)動(dòng)方式限定外部電源電壓為25V時(shí),需要串接一個(gè)限流電阻R依據(jù):Vcc=24V,R=1.3KΩ~2KΩ;Vcc=12V,R=510KΩ~820KΩ;Vcc=5V,R=0;頻率限制為:PLS/DIR:脈沖頻率500KHZU/D:脈沖頻率500KHZA/B:脈沖頻率300KHZ控制線(xiàn)制作GSK隨機(jī)附帶一個(gè)44針插座,依據(jù)引腳圖,把需要的控制信號(hào)接線(xiàn)出來(lái)。R_TRIG是指上升沿觸發(fā),其中R是英文RISE的縮寫(xiě),是指上升的意思。順便說(shuō)一句,當(dāng)初我剛接觸的時(shí)候,總是把F_TRIG當(dāng)成上升沿觸發(fā),因?yàn)槲乙豢吹紽就理所當(dāng)然的把它當(dāng)成了上升,可能是這字母會(huì)產(chǎn)生上升的感覺(jué)吧,以至于做了很多的無(wú)用功,希望大家引以為戒。我們先看一下在LD和FBD中是如何實(shí)現(xiàn)上升沿和下降沿觸發(fā)的圖一LD實(shí)現(xiàn)邊沿觸發(fā)圖二FBD實(shí)現(xiàn)邊沿觸發(fā)如圖一圖二所示,是分別用LD和FBD實(shí)現(xiàn)邊沿觸發(fā),在這里L(fēng)D直觀的優(yōu)勢(shì)就體現(xiàn)出來(lái)了,F(xiàn)BD的邊沿觸發(fā)總有種怪怪的感覺(jué),看上去很不直觀。
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知識(shí)普及:也變壓器中性點(diǎn)接地叫做系統(tǒng)接地,或者叫做工作接地。而且中間也重復(fù)接地,還有末端的再次重復(fù)接地,盡管有較大的電流流過(guò)零線(xiàn),但零線(xiàn)的電位基本為零。所以,TN-C接地系統(tǒng)允許負(fù)載三相不平衡,且有一定的抵抗能力。注意到PEN線(xiàn)在用電設(shè)備處首先接到設(shè)備的外殼,然后才引到設(shè)備的零線(xiàn)接線(xiàn)端子。也就是說(shuō),零線(xiàn)的保護(hù)功能優(yōu)先于零線(xiàn)的中性線(xiàn)功能。另外一個(gè)就是很多人疑問(wèn)的一個(gè)問(wèn)題:如果上圖中的零線(xiàn)在系統(tǒng)接地點(diǎn)和用電設(shè)備的保護(hù)接零之間發(fā)生了斷裂,會(huì)怎樣呢?即零線(xiàn)斷裂點(diǎn)前方(靠近系統(tǒng)接地處)為零電位,而零線(xiàn)斷裂點(diǎn)后方(靠近用電設(shè)備處)的電壓可能會(huì)上升?!吧街瘛边^(guò)后,沒(méi)有遭受天災(zāi)的網(wǎng)友幸災(zāi)樂(lè)禍的賦詩(shī)一首《再別山竹》:“輕輕的你走了,正如你輕輕的來(lái),沒(méi)有吹落一片樹(shù)葉,卻給孩子們帶來(lái)了兩天假期。啊,你不是臺(tái)風(fēng),你是雷鋒……?!辈浑y看出,其中有明顯的幸災(zāi)樂(lè)禍?zhǔn)降恼{(diào)侃、惡搞的成分,但是一個(gè)關(guān)鍵詞引出了我們今天的話(huà)題。每當(dāng)提起雷鋒,大家或許不陌生。雷鋒助人為樂(lè)、一心為公的言行大家耳熟能詳,然而在電力作業(yè)中,有時(shí)如同雷鋒一樣干“好事”的行為,或許是“好心辦了壞事”,甚至意味著嚴(yán)重違章,輕則設(shè)備受損、財(cái)產(chǎn)損失,重則性命不保。
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商丘電工培訓(xùn)學(xué)校知識(shí)普及:主要用于存儲(chǔ)程序中的變量。在單芯片單片機(jī)中(*1),常常用SRAM作為內(nèi)部RAM。SRAM允許高速訪問(wèn),內(nèi)部結(jié)構(gòu)太復(fù)雜,很難實(shí)現(xiàn)高密度集成,不適合用作大容量?jī)?nèi)存。除SRAM外,DRAM也是常見(jiàn)的RAM。DRAM的結(jié)構(gòu)比較容易實(shí)現(xiàn)高密度集成,比SRAM的容量大。將高速邏輯電路和DRAM安裝于同一個(gè)晶片上較為困難,一般在單芯片單片機(jī)中很少使用,基本上都是用作外圍電路。(*1)單芯片單片機(jī)是指:將CPU,ROM,RAM,振蕩電路,定時(shí)器和串行I/F等集成于一個(gè)LSI的微處理器。從而在1s內(nèi)發(fā)生溢出的次數(shù)(即溢出率)可由公式所示:從而波特率的計(jì)算公式由公式所示:在實(shí)際應(yīng)用時(shí),通常是先確定波特率,后根據(jù)波特率求T1定時(shí)初值,因此式又可寫(xiě)為:電路詳解3串行通信實(shí)驗(yàn)電路圖下面就對(duì)所示電路進(jìn)行詳細(xì)說(shuō)明。系統(tǒng)部分(時(shí)鐘電路、復(fù)位電路等)講已經(jīng)講過(guò),在此不再敘述。我們重點(diǎn)來(lái)了解下與計(jì)算機(jī)通信的RS-232接口電路??梢钥吹?,在電路圖中,有TXD和RXD兩個(gè)接收和發(fā)送指示狀態(tài)燈,此外用了一個(gè)叫MAX3232的芯片,那它是用來(lái)實(shí)現(xiàn)什么的呢?首先我們要知道計(jì)算機(jī)上的串口是具有RS-232標(biāo)準(zhǔn)的串行接口,而RS-232的標(biāo)準(zhǔn)中定義了其電氣特性:高電平“1”信號(hào)電壓的范圍為-15V~-3V,低電平“0”信號(hào)電壓的范圍為+3V~+15V。
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