提升員工職業(yè)能力，促進(jìn)員工成長(zhǎng)。組織在設(shè)計(jì)和實(shí)施職業(yè)生涯管理系統(tǒng)的過程中，需要依據(jù)員工的個(gè)體特點(diǎn)、成長(zhǎng)需求以及組織的發(fā)展需要，有針對(duì)性地制定員工的職業(yè)生涯規(guī)劃，并據(jù)此設(shè)計(jì)出適合的職業(yè)發(fā)展路徑，提供有針對(duì)性的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，促使員工的職業(yè)能力不斷提高。
系統(tǒng)部分功能模塊簡(jiǎn)介：分為職業(yè)喚醒、生涯拓展、頭腦風(fēng)暴、專業(yè)認(rèn)識(shí)、高校鏈接功能模塊
A.職業(yè)喚醒：為來(lái)訪者提供在線留言預(yù)約功能。
B.生涯拓展：有關(guān)職業(yè)生涯規(guī)劃的作用、效果以及分析的文章，使來(lái)訪者對(duì)職業(yè)生涯規(guī)劃有清楚的認(rèn)識(shí)。
D.專業(yè)認(rèn)識(shí)：讓學(xué)生對(duì)自己的學(xué)科興趣、學(xué)科能力、未來(lái)的專業(yè)方向進(jìn)行認(rèn)知，快速為學(xué)生挑選科目。
E.高校鏈接：系統(tǒng)提供各大學(xué)的介紹、各大學(xué)學(xué)科分類及專業(yè)相關(guān)介紹等。

職業(yè)生涯管理系統(tǒng)個(gè)人中心功能模塊
個(gè)人中心：用于記錄學(xué)生訓(xùn)練測(cè)試檔案、預(yù)約咨詢信息以及生涯拓展專業(yè)認(rèn)識(shí)高校鏈接生涯探索的收藏。
背景色切換功能：本系統(tǒng)內(nèi)置多款使用背景，可一鍵切換
分級(jí)管理功能：本系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)三級(jí)管理功能。即管理員、管理員以及注冊(cè)用戶三級(jí)管理。
自助添加功能：本系統(tǒng)管理員可自助在系統(tǒng)后端添加資料、視頻、文章，以及修改系統(tǒng)名稱

職業(yè)生涯管理系統(tǒng)職業(yè)微視、生涯測(cè)試、生涯探索功能模塊
職業(yè)微視：各類職業(yè)者應(yīng)聘求職的現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)視頻，的讓使用者體驗(yàn)求職現(xiàn)場(chǎng)。
生涯測(cè)試：由用戶根據(jù)每次不同的篩查要求選擇與之相應(yīng)的測(cè)分類和測(cè)量表，生涯測(cè)采用專業(yè)的“能力測(cè)驗(yàn)”、“性格測(cè)”、“職業(yè)能力測(cè)試”、“職業(yè)觀”、“職業(yè)興趣”、“職業(yè)錨”等測(cè)工具，全面估被測(cè)者的職業(yè)生涯。
生涯探索：相關(guān)職業(yè)生涯規(guī)劃的趣味問答，使來(lái)訪者在趣味的小測(cè)試中逐步了解自己。

企業(yè)實(shí)施職業(yè)生涯管理的目的，在于調(diào)動(dòng)員工積極性、幫助員工成長(zhǎng)、挖掘員工潛力并終促進(jìn)企業(yè)發(fā)展，企業(yè)發(fā)展和個(gè)人職業(yè)能力提高又會(huì)極大地促進(jìn)社會(huì)的繁榮和進(jìn)步，因而職業(yè)生涯管理系統(tǒng)具有以下三項(xiàng)功能：
提升員工職業(yè)能力，促進(jìn)員工成長(zhǎng)
組織在設(shè)計(jì)和實(shí)施職業(yè)生涯管理系統(tǒng)的過程中，需要依據(jù)員工的個(gè)體特點(diǎn)、成長(zhǎng)需求以及組織的發(fā)展需要，有針對(duì)性地制定員工的職業(yè)生涯規(guī)劃，并據(jù)此設(shè)計(jì)出適合的職業(yè)發(fā)展路徑，提供有針對(duì)性的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，促使員工的職業(yè)能力不斷提高。
調(diào)動(dòng)員工積極性，促進(jìn)組織發(fā)展
根據(jù)馬斯洛需求層次理論，人們尋求職業(yè)的初目的可能僅僅是尋找一份養(yǎng)家的工作，進(jìn)而可能追求財(cái)富、地位和別人的尊重。職業(yè)生涯管理可以使員工超越財(cái)富和地位之上，追求更高層次的自我實(shí)現(xiàn)。同單純的獎(jiǎng)懲措施相比，職業(yè)生涯管理具有更強(qiáng)的獨(dú)特性和排他性，組織不僅根據(jù)員工的個(gè)體特征為其制定職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，還為其指明職業(yè)發(fā)展方向，并提供必要的指導(dǎo)，因而能起到更好的激勵(lì)作用，在提高員工積極性的同時(shí)，提升組織效率，促進(jìn)組織發(fā)展。
為社會(huì)培養(yǎng)人才，促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步
員工職業(yè)能力的提升，是國(guó)民素質(zhì)提高的表現(xiàn)；員工在組織之間的流動(dòng)，也是社會(huì)資源實(shí)現(xiàn)優(yōu)化配置的一個(gè)過程，它使個(gè)人有機(jī)會(huì)尋找更合適于自己的崗位，為社會(huì)財(cái)富的增長(zhǎng)做出更多的貢獻(xiàn)。因而組織在實(shí)施職業(yè)生涯管理、提高員工職業(yè)能力、提升組織效率的同時(shí)，也在為社會(huì)培養(yǎng)人才。事實(shí)上，企業(yè)發(fā)展和個(gè)人發(fā)展是社會(huì)進(jìn)步的前提，社會(huì)進(jìn)步又為企業(yè)和個(gè)人提供了更好的發(fā)展平臺(tái)，職業(yè)生涯管理系統(tǒng)的整體功能，就是促進(jìn)組織、員工和社會(huì)的共同發(fā)展。
我公司和部分心理學(xué)專家建立長(zhǎng)期的聯(lián)系，不斷的對(duì)我公司研發(fā)的產(chǎn)品進(jìn)行指導(dǎo)與修訂，為客戶提供專業(yè)產(chǎn)品的同時(shí)，也提供專業(yè)的服務(wù)。不斷將新產(chǎn)品與您一起分享。