中山電工培訓學校,中山電工培訓班報名電話
 電工培訓學校知識：使用前應將檢流計的鎖扣打開，調節(jié)調零器確保指針指在零位。然后使用萬用表的歐姆擋估計待測電阻的大致數(shù)值。根據(jù)萬用表測得的電阻值選擇適當?shù)谋壤?，使比較臂的四個電阻都能被充分利用，提高測量準確度。，用萬用表測量的待測電阻估計值約為幾Ω時，應選用0.001的比例臂；待測電阻估計值為幾十歐姆時，應選用0.01的比例臂；待測電阻為幾百歐姆，應選用0.1的比例臂；待測電阻為幾千歐姆時，應選用1的比例臂。測量中在接入待測電阻時，應采用較粗較短的導線，并將接頭擰緊，以減小接線電阻和接觸電阻。三菱plc源型和漏型的區(qū)別，咱們先說下三菱plc的基本單元的輸入驅動電源有兩種，一種是交流電源100V輸入驅動(少見)，一種是直流電源24V輸入驅動(常見的)，交流型的不存在漏源型之分，只有直流輸入才分源型輸入和漏型輸入。同樣對于輸出也是一樣，有繼電器、晶體管、晶閘管類型輸出，其中只用晶體管輸出才分源型和漏型。那么具體怎么區(qū)分三菱PLC的類型，我們得從它的銘牌入手如下圖所示：主要看PLC型號的后兩位字母，具體型號可以參考上圖中的標注，那么漏型和源型有什么區(qū)別呢，在三菱plc中定義當DC輸入信號是從輸入(X)端子流出電流然后輸入時，稱為漏型輸入；當DC輸入信號是電流流向到輸入(X)端子的輸入時，稱為源型輸入，從接法上看主要是區(qū)分公共端S/S是接電源正極還是負極，如果是接24V則是漏型輸入，如果接0V則是源型輸入。

湖南陽光電子學校電工培訓學校招生!
教學目標：培養(yǎng)中級電工技術人員。半天理論，半天實踐，深入淺出，通俗易懂，從零開始，手把手教，包教包會，使學生成為真正意義上的、全能的電工技術人才。
學習時間：2個月。
教學特色：深入淺出，通俗易懂，從零開始，模塊教學，逐一突破。手把手教，包教包會，使學生成為真正意義上的電工高手。
教學方法：采用我校獨特的“模塊教學法”教學。每天上午8：30—11：30理論課，下午2：30—5：30實操課。
開課時間：每月1號、16號開學，特殊情況也可隨到隨學。學校采取循環(huán)式教學，一期未學會，可免費再學，直到學會為止。對于推遲來學校報到的學生，學校采取晚上或星期天補課的方式使學生學懂、學會為止。
就業(yè)方向：各大型企業(yè)、公司從事電工工作、制冷售后維修服務部從事維修技術。學員學成之后也可自己開店，學校長期提供技術支持。
頒發(fā)證書：《專業(yè)技術合格證》、中華人民共和國《職業(yè)資格證》《ic卡電工執(zhí)照》
招生對象： 初中生、高中生、大學生、社會青年電子愛好者都可以報名入學。沒有文化程度限制，沒有年齡限制，沒有地域限制。  
電工課程內容：
電子技術基礎模塊 + 制冷維修模塊 + 電工模塊
1，電子技術基礎模塊：模擬電子線路、電子元件識別判斷、電工線路識圖與分析
2，制冷維修模塊：制冷原理；冰箱、空調制冷、電路原理；焊接技術操作、制冷工具使用；冰箱、空調線路故障分析及實操；冰箱、空調制冷系統(tǒng)故障分析及實操；家用空調安裝、拆卸技巧。
3，電工模塊：電工基礎、電氣安全基本知識、安全操作規(guī)程、防觸電技術、tt系統(tǒng)防護、高壓電器線路、變配電所的運行管理、二次線路控制。直流電的基礎知識，交流電的基礎知識，電子學基礎知識，低壓電器基礎知識，安全用電基本知識，安全規(guī)程，安裝規(guī)程及照明、儀表、動力、工具、急救課程，電氣值班員知識、廠用電值班員知識、集控值班員知識、電工電子、維修電工工藝學，內外線電工工藝、實際操作、電子技術、工廠變配電技術、工廠電氣控制技術、實際操作等。
學校地址：湖南長沙雨花區(qū)紅花坡路176號。

電工培訓班知識：”事故發(fā)生的過程是這樣的：配電箱總開關合閘、控制裸露線頭的開關事故時合閘變壓器接線端火線未接、帶電的裸露線頭死者在攀爬平臺時下頜觸碰帶電導線線頭觸電死亡。開關未分閘、帶電的裸露線頭、人員攀爬時觸碰帶電導線線頭、老電工冰涼的遺體、悲傷的親人……勾勒出一幅令人心疼的人間慘劇。我們不禁反問，從接到維修指令到具體檢修，這么多環(huán)節(jié)，竟層層失效，究竟是為什么？如果把以上導致觸電事故的因素用連鎖的多米諾骨牌來描述的話，那么只要能移去中間的一塊骨牌，那該起觸電事故或許不會發(fā)生：如果作業(yè)者能辨識出帶電作業(yè)誤碰觸電風險，能切斷電源，停電作業(yè)，或許悲劇可以避免；如果老電工安全防護用品使用到位，監(jiān)護人員監(jiān)護到位，或許鮮活的生命不會消逝；如果各個環(huán)節(jié)的責任人員，能嚴格執(zhí)行規(guī)程制度，按規(guī)程規(guī)矩辦事、拒絕違章，或許觸電風險完全可以預防。普通蟬紋的牙型角均為60°。3邏輯代數(shù)中有3種最基本的函數(shù)運算關系，它們是與運算、或運算、非運算。3海拔越高，其大氣壓力也越高。3壓力就是負壓力即真空。3浮球式液位計測液位，當液位下降時，浮球所受浮力減小，浮球沿導軌下移，帶動指針指示出液位高度。3同一系列規(guī)格相鄰兩盤、柜、臺的頂部高度允許偏差為2.5mm。3同一系列規(guī)格盤、柜、臺間的連接處超過2處時，頂部高度允許偏差為5mm。

知識普及：同一個項目用盡一些常規(guī)的編程方法。A.硬件電路設計:每種品牌的PLC外圍線路都會有一些區(qū)別，不會完全相同。硬件電路設計根據(jù)自己使用的品牌搞清楚輸入輸出怎么接線?？梢圆槭謨砸部梢哉覄e人出的圖紙自己研究，看看別人為什么這么設計電路？？哪些地方改進。PLC老師就是具備豐富教學經(jīng)驗的研究生導師。B.應用程序編寫：軟件怎么安裝，支持那個系統(tǒng)，兼容性如何，編程時怎么快捷輸入，怎么建立符號表，通過什么方式程序……。低壓測電筆，可以測量線路中存在的24V~500V之間的電壓。但是需要注意的是，測電筆只能測量有無，具體數(shù)值無法準確判斷。按照握法的不同，可以將電筆分為兩種：側握和直握。如果電筆的金屬部分在側面，則需要用側握的方法持握電筆。方法是把電筆的頂端抵住手掌，拇指或食指接觸電筆的金屬部分。如果電筆的金屬部分在頂端，則需要用直握的方法——食指接觸頂端金屬，拇指和另外三指分處不同兩側，夾住電筆。測量時，先握好電筆，再用筆尖接觸待測對象。

中山電工培訓學校知識普及：直接或間接跟火線連通時會發(fā)生觸電事故：直接站在地上接觸火線（或與火線相連的導體），會發(fā)生觸電事故；站在絕緣凳上一手扶墻，另一手接觸火線會發(fā)生觸電事故；站在絕緣凳上一手接處火線，另一手接觸零線會發(fā)生觸電事故。總之，只要的一部分直接或間接接觸火線，而另一部分不論是接觸大地還是接觸零線，都會發(fā)生觸電事故。下列情況下不會發(fā)生觸電事故，但不要嘗試，以免誤判火線與零線而發(fā)生意外。直接站在地上接觸零線；站在絕緣凳上只接觸火線。如果連接插頭通電不亮，只需要拆開接燈帶的另外一頭就可以。正確擺放燈帶燈帶大部分是盤線原包裝，新拆開的燈帶會扭曲，不好安裝，可以先整理平整，在放進燈槽內即可。由于燈帶是單面發(fā)光，如果擺放不平整就會出現(xiàn)明暗不均勻的現(xiàn)象特別是拐角處一定注意。注意安裝環(huán)境燈帶大部分是安裝在吊頂周圍的槽內，槽內的粉塵一定要清理，因為粉塵遇熱容易造成明火事故。吊頂燈帶安裝注意事項整卷燈帶未拆包裝或堆成一團時，切勿通電點亮燈帶，因為線圈帶來的磁場很強，熱量也大，會造成火災。
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