怒江電工培訓(xùn)學(xué)校,怒江電工培訓(xùn)班學(xué)費(fèi)
 電工培訓(xùn)學(xué)校知識(shí)：的PLC老師應(yīng)當(dāng)是收集大量程序供學(xué)生編程訓(xùn)練參考。編好程序開(kāi)始不是閉門(mén)造車(chē)。按書(shū)上的例程自己在PLC上編寫(xiě)一遍，用PLC實(shí)驗(yàn)一遍。有些好的程序示例一定要記下來(lái)。如果把學(xué)習(xí)PLC比作習(xí)武的話這些程序示例就是招式，習(xí)武在初期只有一招一式的學(xué)好基礎(chǔ)才能有朝一日一鳴驚人。而PLC編程就是一招千式；學(xué)好這些示例（招式）后才能綜合應(yīng)用。如果你自己有能力按照以上的方法完成，一定會(huì)學(xué)有所成、學(xué)有所用。還是一名老話，沒(méi)有時(shí)間與毅力，一定會(huì)前功盡棄。從橫向縱向拓展性和發(fā)展?jié)摿?lái)看，總的來(lái)說(shuō)嵌入式比單片機(jī)更具潛力，單片機(jī)比嵌入式容易入行。ARM芯片這么個(gè)標(biāo)題我想說(shuō)什么呢？意思是單片機(jī)跟嵌入式是有區(qū)別的。這篇文章就是來(lái)分析要如何選擇，是學(xué)嵌入式還是單片機(jī)呢？我們朱老師物聯(lián)網(wǎng)大講堂推出的課程就有單片機(jī)跟嵌入式兩個(gè)系列課程，有同學(xué)會(huì)覺(jué)得說(shuō)單片機(jī)就是嵌入式，老師為什么要推出兩個(gè)呢？這兩個(gè)課程的內(nèi)容是不一樣的。單片機(jī)課程主要是講51單片機(jī)跟STM32，51單片機(jī)主要是裸機(jī)，沒(méi)有操作系統(tǒng)，有同學(xué)說(shuō)51單片機(jī)也可以上操作系統(tǒng)，話雖如此，但一般不需要這樣用。

湖南陽(yáng)光電子學(xué)校電工培訓(xùn)學(xué)校招生!
教學(xué)目標(biāo)：培養(yǎng)中級(jí)電工技術(shù)人員。半天理論，半天實(shí)踐，深入淺出，通俗易懂，從零開(kāi)始，手把手教，包教包會(huì)，使學(xué)生成為真正意義上的、全能的電工技術(shù)人才。
學(xué)習(xí)時(shí)間：2個(gè)月。
教學(xué)特色：深入淺出，通俗易懂，從零開(kāi)始，模塊教學(xué)，逐一突破。手把手教，包教包會(huì)，使學(xué)生成為真正意義上的電工高手。
教學(xué)方法：采用我校獨(dú)特的“模塊教學(xué)法”教學(xué)。每天上午8：30—11：30理論課，下午2：30—5：30實(shí)操課。
開(kāi)課時(shí)間：每月1號(hào)、16號(hào)開(kāi)學(xué)，特殊情況也可隨到隨學(xué)。學(xué)校采取循環(huán)式教學(xué)，一期未學(xué)會(huì)，可免費(fèi)再學(xué)，直到學(xué)會(huì)為止。對(duì)于推遲來(lái)學(xué)校報(bào)到的學(xué)生，學(xué)校采取晚上或星期天補(bǔ)課的方式使學(xué)生學(xué)懂、學(xué)會(huì)為止。
就業(yè)方向：各大型企業(yè)、公司從事電工工作、制冷售后維修服務(wù)部從事維修技術(shù)。學(xué)員學(xué)成之后也可自己開(kāi)店，學(xué)校長(zhǎng)期提供技術(shù)支持。
頒發(fā)證書(shū)：《專(zhuān)業(yè)技術(shù)合格證》、中華人民共和國(guó)《職業(yè)資格證》《ic卡電工執(zhí)照》
招生對(duì)象： 初中生、高中生、大學(xué)生、社會(huì)青年電子愛(ài)好者都可以報(bào)名入學(xué)。沒(méi)有文化程度限制，沒(méi)有年齡限制，沒(méi)有地域限制。  
電工課程內(nèi)容：
電子技術(shù)基礎(chǔ)模塊 + 制冷維修模塊 + 電工模塊
1，電子技術(shù)基礎(chǔ)模塊：模擬電子線路、電子元件識(shí)別判斷、電工線路識(shí)圖與分析
2，制冷維修模塊：制冷原理；冰箱、空調(diào)制冷、電路原理；焊接技術(shù)操作、制冷工具使用；冰箱、空調(diào)線路故障分析及實(shí)操；冰箱、空調(diào)制冷系統(tǒng)故障分析及實(shí)操；家用空調(diào)安裝、拆卸技巧。
3，電工模塊：電工基礎(chǔ)、電氣安全基本知識(shí)、安全操作規(guī)程、防觸電技術(shù)、tt系統(tǒng)防護(hù)、高壓電器線路、變配電所的運(yùn)行管理、二次線路控制。直流電的基礎(chǔ)知識(shí)，交流電的基礎(chǔ)知識(shí)，電子學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，低壓電器基礎(chǔ)知識(shí)，安全用電基本知識(shí)，安全規(guī)程，安裝規(guī)程及照明、儀表、動(dòng)力、工具、急救課程，電氣值班員知識(shí)、廠用電值班員知識(shí)、集控值班員知識(shí)、電工電子、維修電工工藝學(xué)，內(nèi)外線電工工藝、實(shí)際操作、電子技術(shù)、工廠變配電技術(shù)、工廠電氣控制技術(shù)、實(shí)際操作等。
學(xué)校地址：湖南長(zhǎng)沙雨花區(qū)紅花坡路176號(hào)。

電工培訓(xùn)班知識(shí)：KM1和KM2的線圈分別串彼此的輔助常閉點(diǎn)。一般實(shí)際應(yīng)用的時(shí)候，SB2和SB3兩個(gè)按鈕也要機(jī)械互鎖。雙重互鎖更加的安全。一鍵啟停這個(gè)電路沒(méi)有太大的實(shí)用性，但是非常適合學(xué)習(xí)。2個(gè)中間繼電器和一個(gè)交流接觸器，我們看一下電路，2個(gè)繼電器互鎖，KA1的線圈串KM的輔助常閉點(diǎn)，KA2的線圈串KM的輔助常開(kāi)點(diǎn)。所以按下SB按鈕開(kāi)關(guān)KA1自鎖，同時(shí)KA1的常開(kāi)點(diǎn)閉合KM自鎖，實(shí)現(xiàn)了啟動(dòng)操作。然后再按下SB按鈕開(kāi)關(guān)，KA2又會(huì)自鎖，KA2的常閉點(diǎn)會(huì)斷開(kāi)，而KA2的常閉點(diǎn)是串的KM的線圈，所以同時(shí)KM線圈失電，實(shí)現(xiàn)停止操作。使用前應(yīng)將檢流計(jì)的鎖扣打開(kāi)，調(diào)節(jié)調(diào)零器確保指針指在零位。然后使用萬(wàn)用表的歐姆擋估計(jì)待測(cè)電阻的大致數(shù)值。根據(jù)萬(wàn)用表測(cè)得的電阻值選擇適當(dāng)?shù)谋壤?，使比較臂的四個(gè)電阻都能被充分利用，提高測(cè)量準(zhǔn)確度。，用萬(wàn)用表測(cè)量的待測(cè)電阻估計(jì)值約為幾Ω時(shí)，應(yīng)選用0.001的比例臂；待測(cè)電阻估計(jì)值為幾十歐姆時(shí)，應(yīng)選用0.01的比例臂；待測(cè)電阻為幾百歐姆，應(yīng)選用0.1的比例臂；待測(cè)電阻為幾千歐姆時(shí)，應(yīng)選用1的比例臂。測(cè)量中在接入待測(cè)電阻時(shí)，應(yīng)采用較粗較短的導(dǎo)線，并將接頭擰緊，以減小接線電阻和接觸電阻。

知識(shí)普及：FR-A500通信參數(shù)設(shè)置FR-A500變頻器的數(shù)據(jù)格式使用十六進(jìn)制數(shù)，數(shù)據(jù)在PLC與變頻器間自動(dòng)使用ASCII碼傳輸。1）從PLC到變頻器的通信請(qǐng)求數(shù)據(jù)格式設(shè)變頻器通信參數(shù)設(shè)置為無(wú)LF/CR,則從PLC發(fā)送到變頻器的通信數(shù)據(jù)的ASCII碼字符數(shù)共有12個(gè)(格式A時(shí))。2）輸入數(shù)據(jù)時(shí)從變頻器到PLC發(fā)送數(shù)據(jù)格式3）讀出數(shù)據(jù)時(shí)從變頻器到PLC的應(yīng)答數(shù)據(jù)格式設(shè)變頻器通信參數(shù)設(shè)置為無(wú)LF/CR，則從變頻器一次讀出的ASCII碼字符數(shù)共有10個(gè)(未有發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤時(shí))。PLC是由繼電控制引入微處理技術(shù)后發(fā)展而來(lái)的，可方便及可靠地用于開(kāi)關(guān)量控制。由于模擬量可轉(zhuǎn)換成數(shù)字量，數(shù)字量只是多位的開(kāi)關(guān)量，故經(jīng)轉(zhuǎn)換后的模擬量，PLC也完全可以可靠的進(jìn)行處理控制。由于連續(xù)的生產(chǎn)過(guò)程常有模擬量，所以模擬量控制有時(shí)也稱過(guò)程控制。模擬量多是非電量，而PLC只能處理數(shù)字量、電量。所有要實(shí)現(xiàn)它們之間的轉(zhuǎn)換要有傳感器，把模擬量轉(zhuǎn)換成數(shù)電量。如果這一電量不是標(biāo)準(zhǔn)的，還要經(jīng)過(guò)變送器，把非標(biāo)準(zhǔn)的電量變成標(biāo)準(zhǔn)的電信號(hào)，如4—20m1—5V、0—10V等等。

怒江電工培訓(xùn)學(xué)校知識(shí)普及：)按外形封裝的不同可分為金屬封裝三極管、玻璃封裝三極管、陶瓷封裝三極管、塑料封裝三極管等。三極管引腳極性：插件引腳圖示，貼件引腳圖示下圖為9014。般中小功率的三極管都是遵守左向右依次為ebc（條件是中小功率塑料三極管按圖使其平面朝向自己，三個(gè)引腳朝下放置，則從左到右依次為ebc）場(chǎng)效應(yīng)管：MOS場(chǎng)效應(yīng)管即金屬-氧化物-半導(dǎo)體型場(chǎng)效應(yīng)管，英文縮寫(xiě)為MOSFET（Metal-Oxide-SemiconductorField-Effect-Transistor），屬于絕緣柵型。二極管最普遍的功能就是只允許電流由單一方向通過(guò)(稱為順向偏壓)，反向時(shí)阻斷(稱為逆向偏壓)。二極管可以想成電子版的逆止閥。二極管電路中，整流二極管的應(yīng)用最為常見(jiàn)。所謂整流二極管就是專(zhuān)門(mén)用于電源電路中將交流電轉(zhuǎn)換成單向脈動(dòng)直流電的二極管。二極管符號(hào)及含義圖一普通二極管，個(gè)是國(guó)內(nèi)標(biāo)準(zhǔn)的畫(huà)法;圖二雙向瞬變二極管;圖三分別是光敏或光電二極管，發(fā)光二極管;圖四為變?nèi)荻O管;圖五是肖特基二極管;圖六是恒流二極管;圖七是穩(wěn)壓二極管;二極管是一種具有單向?qū)щ姷亩似骷?，有電子二極管和晶體二極管之分，電子二極管因?yàn)闊艚z的熱損耗，效率比晶體二極管低，所以現(xiàn)已很少見(jiàn)到，比較常見(jiàn)和常用的多是晶體二極管。
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