榆林電工培訓(xùn)學(xué)校-榆林電工培訓(xùn)班學(xué)費(fèi)
榆林電工培訓(xùn)學(xué)校-榆林電工培訓(xùn)班學(xué)費(fèi)
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聯(lián)系人 楊澎 主任

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學(xué)校名稱 湖南陽光電子學(xué)校
學(xué)校地址 湖南長沙雨花區(qū)紅花坡路176號(hào)
課程時(shí)長 2個(gè)月
授課老師 嚴(yán)若華,姚民
教學(xué)方法 全程實(shí)戰(zhàn)
學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn) 4800
就業(yè)安排 推薦工作
開學(xué)時(shí)間 每月1號(hào),16號(hào)
商品介紹

榆林電工培訓(xùn)學(xué)校,榆林電工培訓(xùn)班學(xué)費(fèi)
 電工培訓(xùn)學(xué)校知識(shí):27,電功率:單位時(shí)間(1s)電流所做的功叫作電功率,用符號(hào)P表示,單位為W或kW。28,瞬時(shí)功率:交流電路中任一瞬間的功率稱為瞬時(shí)功率,用符號(hào)Pt表示,單位為W或kW。29,有功功率:正弦交流電路的瞬時(shí)功率在一個(gè)周期內(nèi)的平均值,稱為有功功率,用字母Pa表示,單位為W或kW。30,視在功率:電流I和電壓U的有效值的乘積稱為視在功率,用字母S或Ps表示,單位為VA或kVA。31,無功功率:具有電感或電容的電路中,在半周期的時(shí)間里,電源的能量變成磁場(chǎng)(或電場(chǎng))的能量儲(chǔ)存起來,而在另半周期的時(shí)間里,又把儲(chǔ)存在磁場(chǎng)(或電場(chǎng))的能量釋放出來送還電源。“裝修隱蔽工程很重要”,幾乎所有裝修過的人都聽說過這句話。但是對(duì)于大多數(shù)人來說,這九個(gè)字不夠是一句口號(hào)而已,并未落實(shí)到實(shí)踐中去——少數(shù)人選擇落實(shí),但也不過是把裝修預(yù)算向隱蔽工程稍微傾斜而已。但是很明顯,僅僅這樣做還是不夠。低質(zhì)量的建材、低水平的工藝,依然能在用戶的眼皮子底下順利交工。究其根本,是用戶沒有利用好驗(yàn)收這道門檻——我們今天要說的,就是裝修電路改造的驗(yàn)收。電路改造驗(yàn)收應(yīng)該分兩次進(jìn)行——次驗(yàn)收次電路驗(yàn)收,時(shí)間在水電改造剛剛結(jié)束,墻地面施工工人入場(chǎng)之前。
榆林電工培訓(xùn)學(xué)校,榆林電工培訓(xùn)班學(xué)費(fèi)
湖南陽光電子學(xué)校電工培訓(xùn)學(xué)校招生!
教學(xué)目標(biāo):培養(yǎng)中級(jí)電工技術(shù)人員。半天理論,半天實(shí)踐,深入淺出,通俗易懂,從零開始,手把手教,包教包會(huì),使學(xué)生成為真正意義上的、全能的電工技術(shù)人才。
學(xué)習(xí)時(shí)間:2個(gè)月。
教學(xué)特色:深入淺出,通俗易懂,從零開始,模塊教學(xué),逐一突破。手把手教,包教包會(huì),使學(xué)生成為真正意義上的電工高手。
教學(xué)方法:采用我校獨(dú)特的“模塊教學(xué)法”教學(xué)。每天上午8:30—11:30理論課,下午2:30—5:30實(shí)操課。
開課時(shí)間:每月1號(hào)、16號(hào)開學(xué),特殊情況也可隨到隨學(xué)。學(xué)校采取循環(huán)式教學(xué),一期未學(xué)會(huì),可免費(fèi)再學(xué),直到學(xué)會(huì)為止。對(duì)于推遲來學(xué)校報(bào)到的學(xué)生,學(xué)校采取晚上或星期天補(bǔ)課的方式使學(xué)生學(xué)懂、學(xué)會(huì)為止。
就業(yè)方向:各大型企業(yè)、公司從事電工工作、制冷售后維修服務(wù)部從事維修技術(shù)。學(xué)員學(xué)成之后也可自己開店,學(xué)校長期提供技術(shù)支持。
頒發(fā)證書:《專業(yè)技術(shù)合格證》、中華人民共和國《職業(yè)資格證》《ic卡電工執(zhí)照》
招生對(duì)象: 初中生、高中生、大學(xué)生、社會(huì)青年電子愛好者都可以報(bào)名入學(xué)。沒有文化程度限制,沒有年齡限制,沒有地域限制。  
電工課程內(nèi)容:
電子技術(shù)基礎(chǔ)模塊 + 制冷維修模塊 + 電工模塊
1,電子技術(shù)基礎(chǔ)模塊:模擬電子線路、電子元件識(shí)別判斷、電工線路識(shí)圖與分析
2,制冷維修模塊:制冷原理;冰箱、空調(diào)制冷、電路原理;焊接技術(shù)操作、制冷工具使用;冰箱、空調(diào)線路故障分析及實(shí)操;冰箱、空調(diào)制冷系統(tǒng)故障分析及實(shí)操;家用空調(diào)安裝、拆卸技巧。
3,電工模塊:電工基礎(chǔ)、電氣安全基本知識(shí)、安全操作規(guī)程、防觸電技術(shù)、tt系統(tǒng)防護(hù)、高壓電器線路、變配電所的運(yùn)行管理、二次線路控制。直流電的基礎(chǔ)知識(shí),交流電的基礎(chǔ)知識(shí),電子學(xué)基礎(chǔ)知識(shí),低壓電器基礎(chǔ)知識(shí),安全用電基本知識(shí),安全規(guī)程,安裝規(guī)程及照明、儀表、動(dòng)力、工具、急救課程,電氣值班員知識(shí)、廠用電值班員知識(shí)、集控值班員知識(shí)、電工電子、維修電工工藝學(xué),內(nèi)外線電工工藝、實(shí)際操作、電子技術(shù)、工廠變配電技術(shù)、工廠電氣控制技術(shù)、實(shí)際操作等。
學(xué)校地址:湖南長沙雨花區(qū)紅花坡路176號(hào)。
榆林電工培訓(xùn)學(xué)校,榆林電工培訓(xùn)班學(xué)費(fèi)
電工培訓(xùn)班知識(shí):不要帶著情緒作業(yè)做一名合格的電工一定要膽大心細(xì),我們電工工作中時(shí)候特別受氣,情緒很不好,有些人就會(huì)把受的氣發(fā)泄在工作中,甚至有意不按規(guī)范來操作,這是很危險(xiǎn)的容易造成事故。所以希望各位不管情緒多么不好,受了多大的氣都不要把它帶在工作中,要么當(dāng)時(shí)不要去作業(yè),要么認(rèn)真的作業(yè)。有什么不滿的地方也等做完工作再去解決,不要拿自己的生命去開玩笑,不為自己也想一下家人。我們只是個(gè)打工者,沒必要為老板捐軀,當(dāng)作業(yè)比較危險(xiǎn),而不給我們提供足夠安全保護(hù)措施時(shí),不管是誰要求我們?nèi)プ鳂I(yè)都必須拒絕,那怕要把你開除了。多臺(tái)從站建議用時(shí)間輪詢,內(nèi)部用功能塊觸發(fā)當(dāng)你和多個(gè)從站通信的時(shí)候,站點(diǎn)和站點(diǎn)之間用時(shí)間輪詢,站點(diǎn)內(nèi)部用功能塊的信號(hào)輪詢,這樣可以大大提高通信的可靠性,既不會(huì)太浪費(fèi)時(shí)間,又能確保某一從站出問題而不影響其他從站。圖二時(shí)間間隔與BUSY信號(hào)配合的輪詢通信如圖二,是plc和兩臺(tái)變頻器的通信,紅色線上部分是臺(tái)變頻器,紅色線下半部分是第二臺(tái)變頻器。藍(lán)色箭頭使用時(shí)間間隔方法,每個(gè)變頻器分配30毫秒的時(shí)間,而黃色熒光筆是每臺(tái)變頻器的通信掃描。
榆林電工培訓(xùn)學(xué)校,榆林電工培訓(xùn)班學(xué)費(fèi)
知識(shí)普及:plc是可編程邏輯控制器的英文縮寫。由于眾所周知的優(yōu)點(diǎn),最近十年來PLC的發(fā)展既應(yīng)用領(lǐng)域是十分可觀。為此學(xué)習(xí)和掌握一定的PLC技術(shù)知識(shí),成為當(dāng)前我們電工從業(yè)者技術(shù)架構(gòu)中必要的一環(huán)。對(duì)于這一點(diǎn)相信參加過電工技能等級(jí)的同行都有切身體會(huì)。筆者系某技術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教師,自2015年以來一直負(fù)責(zé)電工PLC技術(shù)(初、中級(jí))的培訓(xùn)教學(xué)工作。在同廣大電工同行一起學(xué)習(xí)的過程中,本人發(fā)覺有部分電工同行在初學(xué)PLC程序編程時(shí),或多或少地都會(huì)出現(xiàn)一些不足和錯(cuò)誤。三菱pIc的傳送指令MOV,和比較指令CMP程序設(shè)計(jì)中最常用的指令。學(xué)會(huì)掌握這兩個(gè)指令將會(huì)使程序設(shè)計(jì)更簡單,設(shè)計(jì)出的程序更顯智能化。MOV指令:MOV指令是功能指令中的基礎(chǔ)指令,是最常用的指令。MOV傳送指令簡單說就是把一個(gè)值賦予另一個(gè)值。我們把被傳送值叫源址S。那么S里有哪些操作數(shù)(被傳送值)呢?它包括KnX,KnY,KnM,KnS,T,C,D,V,Z,K,H。被傳送值傳送到的地址為D。那么D有那些數(shù)值呢?KnY,KnM,KnS,T,C,D,V,Z。
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榆林電工培訓(xùn)學(xué)校知識(shí)普及:兩相步進(jìn)電機(jī)最簡單的構(gòu)成為Nr=1的情況,電機(jī)結(jié)構(gòu)如下圖所示。一般兩相電機(jī)定子磁極數(shù)為4的倍數(shù),至少是4。轉(zhuǎn)子為N極與S極各一個(gè)的兩極轉(zhuǎn)子。定子一般用硅鋼片疊壓制作,定子磁極數(shù)為4極,相當(dāng)于一相繞組占兩個(gè)極,A相兩個(gè)極在空間相差180°,B相兩個(gè)極在空間也相差180°。電流在一相繞組內(nèi)正負(fù)流動(dòng)(此種驅(qū)動(dòng)方式稱為雙極性驅(qū)動(dòng)),A相與B相電流的相位相差90°,兩相繞組中矩形波電流交替流過。即兩相電機(jī)的定子,在Nr=1時(shí),空間相差90°,時(shí)間上電流相差90°相位差,電流與普通的同步電機(jī)相似,在定子上產(chǎn)生旋轉(zhuǎn)磁場(chǎng),轉(zhuǎn)子被旋轉(zhuǎn)磁場(chǎng)吸引,隨旋轉(zhuǎn)磁場(chǎng)同步旋轉(zhuǎn)。電路看圖方法圖物對(duì)照看圖在看電子電路圖之前,先閱讀電氣設(shè)備說明書,了解該設(shè)備的用途、安全注意事項(xiàng),了解設(shè)備中的各開關(guān)、旋鈕、指示燈、儀表的作用,然后結(jié)合實(shí)物在電路圖中找到其相應(yīng)的圖形符號(hào)位置,從而了解它們屬于哪一部分電路,功能是什么,有哪些控制作用,這樣可大致了解電路的整體情況,為進(jìn)一步詳細(xì)、深入看圖做好準(zhǔn)備。有的說明書給出框圖,通過閱讀框圖大致了解整個(gè)電路由哪些部分組成,各部分之間的相關(guān)關(guān)系等,這樣就可以粗略地知道電路的構(gòu)成、功能和用途化整為零,逐級(jí)分析電子電路不論有多么復(fù)雜,都可以分解成若干個(gè)單元電路。
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