萍鄉(xiāng)電工培訓(xùn)學(xué)校,萍鄉(xiāng)電工培訓(xùn)班地址
 電工培訓(xùn)學(xué)校知識(shí)：plc底層，實(shí)際就是單片機(jī)在運(yùn)行，它只不過是基于單片機(jī)的基礎(chǔ)，開發(fā)出來的一款二次應(yīng)用的工業(yè)邏輯控制器，方便具有電工思維的用戶來使用，所以PLC對(duì)比單片機(jī)的優(yōu)勢(shì)就是簡(jiǎn)單易用。PLC既然是基于單片機(jī)來開發(fā)的，PLC所有功能，單片機(jī)肯定可以都做到，比如一些計(jì)時(shí)，計(jì)數(shù)，中斷，模擬量處理，通訊，邏輯控制，這些單片機(jī)都可以實(shí)現(xiàn)，而且響應(yīng)速度上比PLC還要快很多，精度也會(huì)比PLC高。但是PLC使用了掃描周期來避免立刻刷新I/O端口狀態(tài)，這點(diǎn)從軟件而言，犧牲了速度，可靠性卻強(qiáng)了很多，用戶無論如何編程刷寫程序，一般都不會(huì)發(fā)生死機(jī)等問題。分壓電路工作原理分析方法的要點(diǎn)分析分壓電路的關(guān)鍵點(diǎn)有以下兩個(gè)。找出輸入端。需要分析輸入信號(hào)電壓從哪里輸入到分壓電路中，具體的輸入電流回路如何。電路識(shí)圖中確定輸入信號(hào)電流回路的方法：從信號(hào)電壓的輸入端出發(fā)，沿至少兩個(gè)元器件（不一定非要是電阻器）到達(dá)地線。找出輸出端，即輸出電壓取自于電路的哪個(gè)端點(diǎn)。分壓電路輸出的信號(hào)電壓要送到下一級(jí)電路中，理論上分壓電路的下一級(jí)電路輸入端是分壓電路的輸出端，但是識(shí)圖中這種方法的可操作性差，因?yàn)橛袝r(shí)分析出下一級(jí)電路的輸入端比較困難，所以可以采用更為簡(jiǎn)便的方法進(jìn)行分析：找出分壓電路中的所有元器件，從地線向上端分析，發(fā)現(xiàn)某元器件與分壓電路之外的其他電路相連時(shí)，這一連接點(diǎn)便是分壓電路的輸出端，這一點(diǎn)的電壓就是分壓電路的輸出電壓。

湖南陽(yáng)光電子學(xué)校電工培訓(xùn)學(xué)校招生!
教學(xué)目標(biāo)：培養(yǎng)中級(jí)電工技術(shù)人員。半天理論，半天實(shí)踐，深入淺出，通俗易懂，從零開始，手把手教，包教包會(huì)，使學(xué)生成為真正意義上的、全能的電工技術(shù)人才。
學(xué)習(xí)時(shí)間：2個(gè)月。
教學(xué)特色：深入淺出，通俗易懂，從零開始，模塊教學(xué)，逐一突破。手把手教，包教包會(huì)，使學(xué)生成為真正意義上的電工高手。
教學(xué)方法：采用我校獨(dú)特的“模塊教學(xué)法”教學(xué)。每天上午8：30—11：30理論課，下午2：30—5：30實(shí)操課。
開課時(shí)間：每月1號(hào)、16號(hào)開學(xué)，特殊情況也可隨到隨學(xué)。學(xué)校采取循環(huán)式教學(xué)，一期未學(xué)會(huì)，可免費(fèi)再學(xué)，直到學(xué)會(huì)為止。對(duì)于推遲來學(xué)校報(bào)到的學(xué)生，學(xué)校采取晚上或星期天補(bǔ)課的方式使學(xué)生學(xué)懂、學(xué)會(huì)為止。
就業(yè)方向：各大型企業(yè)、公司從事電工工作、制冷售后維修服務(wù)部從事維修技術(shù)。學(xué)員學(xué)成之后也可自己開店，學(xué)校長(zhǎng)期提供技術(shù)支持。
頒發(fā)證書：《專業(yè)技術(shù)合格證》、中華人民共和國(guó)《職業(yè)資格證》《ic卡電工執(zhí)照》
招生對(duì)象： 初中生、高中生、大學(xué)生、社會(huì)青年電子愛好者都可以報(bào)名入學(xué)。沒有文化程度限制，沒有年齡限制，沒有地域限制。  
電工課程內(nèi)容：
電子技術(shù)基礎(chǔ)模塊 + 制冷維修模塊 + 電工模塊
1，電子技術(shù)基礎(chǔ)模塊：模擬電子線路、電子元件識(shí)別判斷、電工線路識(shí)圖與分析
2，制冷維修模塊：制冷原理；冰箱、空調(diào)制冷、電路原理；焊接技術(shù)操作、制冷工具使用；冰箱、空調(diào)線路故障分析及實(shí)操；冰箱、空調(diào)制冷系統(tǒng)故障分析及實(shí)操；家用空調(diào)安裝、拆卸技巧。
3，電工模塊：電工基礎(chǔ)、電氣安全基本知識(shí)、安全操作規(guī)程、防觸電技術(shù)、tt系統(tǒng)防護(hù)、高壓電器線路、變配電所的運(yùn)行管理、二次線路控制。直流電的基礎(chǔ)知識(shí)，交流電的基礎(chǔ)知識(shí)，電子學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，低壓電器基礎(chǔ)知識(shí)，安全用電基本知識(shí)，安全規(guī)程，安裝規(guī)程及照明、儀表、動(dòng)力、工具、急救課程，電氣值班員知識(shí)、廠用電值班員知識(shí)、集控值班員知識(shí)、電工電子、維修電工工藝學(xué)，內(nèi)外線電工工藝、實(shí)際操作、電子技術(shù)、工廠變配電技術(shù)、工廠電氣控制技術(shù)、實(shí)際操作等。
學(xué)校地址：湖南長(zhǎng)沙雨花區(qū)紅花坡路176號(hào)。

電工培訓(xùn)班知識(shí)：一般情況下，在三相四線制線路中，零線截面要大于相線截面的50％。合理選取零線截面是由于這類線路的負(fù)荷構(gòu)成中，單相負(fù)載占有很大比重，而且用電時(shí)間上也有差異，各相負(fù)荷處于不平衡狀態(tài)，零線上經(jīng)常會(huì)有電流流過，如果零線選擇不當(dāng)，就容易發(fā)生燒斷零線事故而造成大面積燒壞電氣設(shè)備事故。接至用電設(shè)備的保護(hù)零線應(yīng)有足夠的機(jī)械強(qiáng)度，應(yīng)盡量按IEC標(biāo)準(zhǔn)選擇零線的截面和材質(zhì)，架空敷設(shè)的保護(hù)零線應(yīng)選用截面不小于10mm2的銅芯線，穿管敷設(shè)的保護(hù)零線應(yīng)選用截面不小于4mm2的銅芯線。也就是在對(duì)繼電設(shè)備的狀態(tài)檢修中，注重經(jīng)濟(jì)性的管理方法應(yīng)用，在滿足繼電設(shè)備的安全運(yùn)行基礎(chǔ)上，以最為經(jīng)濟(jì)的方式加強(qiáng)管理，通過科學(xué)化的方式對(duì)繼電設(shè)備所存在的安全問題及時(shí)性消除，化提高狀態(tài)檢修的工作效率。另外，繼電保護(hù)狀態(tài)檢修工作要遵循檢修管理的原則，在科學(xué)的檢修工作實(shí)施下，保障繼電保護(hù)成本的降低，以及保障繼電系統(tǒng)的穩(wěn)定運(yùn)行，對(duì)存在著隱患的部位要加強(qiáng)檢修的力度。由于每個(gè)部件對(duì)系統(tǒng)的安全運(yùn)行都會(huì)產(chǎn)生影響，所以這就需要對(duì)每個(gè)環(huán)節(jié)的檢修質(zhì)量都要保證。

知識(shí)普及：作為電工，肯定都知道三相交流電機(jī)和單相交流電機(jī)的區(qū)別，稍微留意就會(huì)發(fā)現(xiàn)，單相交流電機(jī)比三相交流電機(jī)多一個(gè)裝備，那就是啟動(dòng)電容，最常見的就是各種家電，有電機(jī)的家用電器啟動(dòng)電容幾乎必備。首先，簡(jiǎn)單了解一下啟動(dòng)電容的原理，從太專業(yè)的角度講，或許有些不好理解，如果想了解可查這方面的專業(yè)資料。我個(gè)人理解，啟動(dòng)電容就是在電機(jī)啟動(dòng)時(shí)給電機(jī)一個(gè)推力，讓電動(dòng)機(jī)能由動(dòng)起來變?yōu)檗D(zhuǎn)起來，沒有他，單相交流電機(jī)在啟動(dòng)時(shí)，就在原點(diǎn)抖動(dòng)而不是轉(zhuǎn)動(dòng)，啟動(dòng)電容是兩相交流電機(jī)的”先行角”，沒有他，磁場(chǎng)就無法在轉(zhuǎn)子上發(fā)力，旋轉(zhuǎn)當(dāng)然也就無從談起了，從這方面講就容易理解了。P、PR是連接制動(dòng)電阻器，拆開端子PR－PX之間的短路片，在P－PR之間連接選件制動(dòng)電阻器。P、N是連接制動(dòng)單元，連接選件型制動(dòng)單元或電源再生或高功率因數(shù)轉(zhuǎn)換器P、P1是連接DC電抗器，拆開端子P-P1間的短路片，連接選件改善功率因數(shù)用電抗器PR、PX是連接內(nèi)部制動(dòng)電阻，用短路片將PX－PR間短路，內(nèi)部制動(dòng)回路便生效變頻器外殼接地用，必須與大地相接接地電源、電動(dòng)機(jī)與變頻器的連接電源、電動(dòng)機(jī)與變頻器在連接時(shí)，要注意電源線不能接U、V、W端，否則會(huì)損壞變頻器內(nèi)部電路，由于變頻器工作時(shí)可能會(huì)漏電，為安全起見，必須將接地端子與接地線連接好，以便于泄放變頻器漏電電流。

萍鄉(xiāng)電工培訓(xùn)學(xué)校知識(shí)普及：作為學(xué)習(xí)者，問人可能更方便點(diǎn)，但一直這樣是培養(yǎng)不出解決問題的能力的。有些單片機(jī)初學(xué)者覺得看例程不好，覺得就等于看一樣有罪惡感。其實(shí)對(duì)初學(xué)者來說，看例程理解例程再看例程的注解是的學(xué)習(xí)途徑。做實(shí)驗(yàn)做課程設(shè)計(jì)做參賽作品的時(shí)候也是可以移植程序的，不需要自己重新實(shí)現(xiàn)。(當(dāng)然老師布置的作業(yè)還是獨(dú)立完成好)要清楚，移植程序不等于學(xué)習(xí)單片機(jī)，最重要的是知道例程是怎樣的框架及實(shí)現(xiàn)方法。初始化了哪些寄存器，做了哪些引腳配置，調(diào)用了哪些函數(shù)，那些函數(shù)又是怎么實(shí)現(xiàn)的，設(shè)置了哪些中斷，用到了哪些片上資源(UART、ADC等)，查詢了哪些狀態(tài)，如果狀態(tài)變化(觸發(fā)事件)又會(huì)做些什么等等。伺服電機(jī)使能后，PLC向伺服電機(jī)發(fā)送運(yùn)行脈沖，伺服電機(jī)即可運(yùn)行。針對(duì)伺服脈沖輸入端口的接線方式，可以依照PLC側(cè)輸出端口的方式，進(jìn)行如下處理：高速脈沖接線方式方式1，若PLC信號(hào)為差分方式輸出，則可以使用方式1，其優(yōu)點(diǎn)信號(hào)抗干擾能力強(qiáng)，可進(jìn)行遠(yuǎn)距離傳輸。若驅(qū)動(dòng)器與PLC之間的距離較遠(yuǎn)，則推薦使用此種方式。方式2，PLC側(cè)采用漏型輸出。日系PLC多采用此種方式接線，如三菱。方式3，PLC側(cè)采用源型輸出。
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