湖南陽光電子學(xué)校
店齡5年 · 企業(yè)認(rèn)證 · 湖南省長(zhǎng)沙市
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湖南陽光電子學(xué)校
主營(yíng)產(chǎn)品: 家電維修培訓(xùn), 手機(jī)維修培訓(xùn), 摩托車維修培訓(xùn), 電腦維修培訓(xùn), 電工培訓(xùn), 焊工培訓(xùn), 水電安裝培訓(xùn), 泥瓦工培訓(xùn), 木工培訓(xùn), 裝飾裝修培訓(xùn), 電機(jī)維修培訓(xùn), 空調(diào)維修培訓(xùn)
日照電工培訓(xùn)學(xué)校-日照電工培訓(xùn)班學(xué)費(fèi)
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湖南省長(zhǎng)沙市
日照電工培訓(xùn)學(xué)校,日照電工培訓(xùn)班學(xué)費(fèi)
電工培訓(xùn)學(xué)校知識(shí):切換相的次數(shù)與步距角的乘積為步進(jìn)(專有名詞為步動(dòng)作增加的角度)角度,此值決定最終靜止位置。相對(duì)負(fù)載轉(zhuǎn)矩來說,如步進(jìn)電機(jī)產(chǎn)生的轉(zhuǎn)矩足夠大,則切換指令就能驅(qū)動(dòng)負(fù)載,作位置控制。此時(shí)的位置平衡力是由步進(jìn)電機(jī)靜態(tài)轉(zhuǎn)矩產(chǎn)生的。如下圖表示兩相PM型步進(jìn)電機(jī)的各相矩角特性曲線的情況。當(dāng)“杠A”相繞組激磁時(shí),要使帶負(fù)載的轉(zhuǎn)子產(chǎn)生位移,負(fù)載應(yīng)在轉(zhuǎn)子與A相的作用力范圍內(nèi)?!案蹵”相激磁繞組通電時(shí)的定子與轉(zhuǎn)子的位置關(guān)系如圖上部所示。比較指令CMP1).16位運(yùn)算(CMP、CMPP)對(duì)比較值S1和比較源S2的內(nèi)容進(jìn)行比較,根據(jù)其結(jié)果(小、一致、大),使D+D+2其中一個(gè)為ON。源數(shù)據(jù)SS2,作為BIN(二進(jìn)制)的值進(jìn)行處理。按代數(shù)形式進(jìn)行大小的比較。:-10<22).32位運(yùn)算(DCMP、DCMPP)對(duì)比較值[S1+1,S1]和比較源[S2+1,S2]的內(nèi)容進(jìn)行比較,根據(jù)其結(jié)果(小,一致,大),使D+D+2其中一個(gè)為ON。
湖南陽光電子學(xué)校電工培訓(xùn)學(xué)校招生!
教學(xué)目標(biāo):培養(yǎng)中級(jí)電工技術(shù)人員。半天理論,半天實(shí)踐,深入淺出,通俗易懂,從零開始,手把手教,包教包會(huì),使學(xué)生成為真正意義上的、全能的電工技術(shù)人才。
學(xué)習(xí)時(shí)間:2個(gè)月。
教學(xué)特色:深入淺出,通俗易懂,從零開始,模塊教學(xué),逐一突破。手把手教,包教包會(huì),使學(xué)生成為真正意義上的電工高手。
教學(xué)方法:采用我校獨(dú)特的“模塊教學(xué)法”教學(xué)。每天上午8:30—11:30理論課,下午2:30—5:30實(shí)操課。
開課時(shí)間:每月1號(hào)、16號(hào)開學(xué),特殊情況也可隨到隨學(xué)。學(xué)校采取循環(huán)式教學(xué),一期未學(xué)會(huì),可免費(fèi)再學(xué),直到學(xué)會(huì)為止。對(duì)于推遲來學(xué)校報(bào)到的學(xué)生,學(xué)校采取晚上或星期天補(bǔ)課的方式使學(xué)生學(xué)懂、學(xué)會(huì)為止。
就業(yè)方向:各大型企業(yè)、公司從事電工工作、制冷售后維修服務(wù)部從事維修技術(shù)。學(xué)員學(xué)成之后也可自己開店,學(xué)校長(zhǎng)期提供技術(shù)支持。
頒發(fā)證書:《專業(yè)技術(shù)合格證》、中華人民共和國《職業(yè)資格證》《ic卡電工執(zhí)照》
招生對(duì)象: 初中生、高中生、大學(xué)生、社會(huì)青年電子愛好者都可以報(bào)名入學(xué)。沒有文化程度限制,沒有年齡限制,沒有地域限制。
電工課程內(nèi)容:
電子技術(shù)基礎(chǔ)模塊 + 制冷維修模塊 + 電工模塊
1,電子技術(shù)基礎(chǔ)模塊:模擬電子線路、電子元件識(shí)別判斷、電工線路識(shí)圖與分析
2,制冷維修模塊:制冷原理;冰箱、空調(diào)制冷、電路原理;焊接技術(shù)操作、制冷工具使用;冰箱、空調(diào)線路故障分析及實(shí)操;冰箱、空調(diào)制冷系統(tǒng)故障分析及實(shí)操;家用空調(diào)安裝、拆卸技巧。
3,電工模塊:電工基礎(chǔ)、電氣安全基本知識(shí)、安全操作規(guī)程、防觸電技術(shù)、tt系統(tǒng)防護(hù)、高壓電器線路、變配電所的運(yùn)行管理、二次線路控制。直流電的基礎(chǔ)知識(shí),交流電的基礎(chǔ)知識(shí),電子學(xué)基礎(chǔ)知識(shí),低壓電器基礎(chǔ)知識(shí),安全用電基本知識(shí),安全規(guī)程,安裝規(guī)程及照明、儀表、動(dòng)力、工具、急救課程,電氣值班員知識(shí)、廠用電值班員知識(shí)、集控值班員知識(shí)、電工電子、維修電工工藝學(xué),內(nèi)外線電工工藝、實(shí)際操作、電子技術(shù)、工廠變配電技術(shù)、工廠電氣控制技術(shù)、實(shí)際操作等。
學(xué)校地址:湖南長(zhǎng)沙雨花區(qū)紅花坡路176號(hào)。
電工培訓(xùn)班知識(shí):對(duì)于白織燈類負(fù)載,SSR應(yīng)按降額50%使用,并且還應(yīng)加上適當(dāng)?shù)谋Wo(hù)電路。對(duì)于變壓器負(fù)載,所選產(chǎn)品的額定電流必須高于負(fù)載工作電流的兩倍。對(duì)于負(fù)載為感應(yīng)電機(jī),所選SSR的額定電流值應(yīng)為電機(jī)運(yùn)轉(zhuǎn)電流的2-4倍,SSR的浪涌電流值應(yīng)為額定電流的10倍。固態(tài)繼電器對(duì)溫度的敏感性很強(qiáng),工作溫度超過標(biāo)稱值后,必須降熱或外加散熱器,額定電流為10A的JGX-10F產(chǎn)品,不加散熱器時(shí)的允許工作電流只有10A。輸入特性為了保證固態(tài)繼電器的正常工作,必須考慮輸入條件,通常輸入電壓為階躍函數(shù),然而,如果輸入電壓是斜坡,就會(huì)出現(xiàn)半周循環(huán)現(xiàn)象,出現(xiàn)這種現(xiàn)象是由于開關(guān)半導(dǎo)體器件在正,反觸發(fā)時(shí)不完全對(duì)稱,如果輸入電壓斜坡上升,這種開關(guān)在負(fù)載為某一極性時(shí)就可能處罰,而當(dāng)負(fù)載電壓為反極性時(shí)就可能不處罰,而出現(xiàn)半周導(dǎo)通現(xiàn)象,這種現(xiàn)象將持續(xù)到輸入量足以使輸出完全導(dǎo)通為止。從表1可以看出,8508A直流電壓的性能非常優(yōu)異,在所有5502A直流電壓校準(zhǔn)調(diào)整點(diǎn)上,5502A直流電壓的總不確定度與8508A總不確定度的比率TUR都大于7,可以滿足校準(zhǔn)的基本要求??梢杂?508A的直流電壓測(cè)量功能直接校準(zhǔn)5502A的直流電壓輸出功能。校準(zhǔn)之前,應(yīng)該先做好校準(zhǔn)的準(zhǔn)備工作。首先,所有儀器都應(yīng)該開機(jī)后預(yù)熱至足夠的時(shí)間。然后,8508A和5502A都要做儀器校零,清除零點(diǎn)偏移對(duì)測(cè)量結(jié)果的影響。
知識(shí)普及:分享臺(tái)達(dá)plc的常見一鍵啟停編程梯形圖根據(jù)最近網(wǎng)友向我我請(qǐng)教的一個(gè)PLC單鍵啟停如何編寫程序,PLC外部接線,一個(gè)輸入信號(hào),外部一個(gè)按鈕可以控制啟停的案例,,分享一些我用臺(tái)達(dá)PLC做到一個(gè)按鈕按一次啟動(dòng),再按一次停止,依次循環(huán)。我首先分享個(gè)編寫梯形圖:我在線仿真,次M0上升沿信號(hào)是,M2線圈吸合。再給一個(gè)M0上升沿信號(hào)是,M1線圈吸合。這是整個(gè)梯形圖,大家在實(shí)踐中,需要吧M0更換成X0,就是PLC的輸入端,把M1.M2更換成Y1,Y2的,就是PLC輸出端。建議,學(xué)電氣的時(shí)候,一定要多多思考,比別人多想一些,才能提高。從現(xiàn)在起,就搞清楚,電氣的所有光字牌哪個(gè)光字牌是什么含義,最關(guān)鍵的,是知道它究竟是怎么發(fā)出來的。我敢說,咱們壇子里提問題的那些人,有些甚至看起來比較鉆牛角尖的,這些人一定能在所處的環(huán)境中出類拔萃。做到以上幾點(diǎn),我覺得可以稱得上是一個(gè)技術(shù),能干好電氣運(yùn)行的人了,學(xué)無止境,人不能就此滿足,要提高。提高的辦法,就不能僅僅限于工作小環(huán)境中了。
日照電工培訓(xùn)學(xué)校知識(shí)普及:2控制電纜應(yīng)經(jīng)受交流3000V試驗(yàn)電壓5min不擊穿。3架空絕緣電纜0.6/1kV單芯電纜浸水1h后經(jīng)受交流3500V試驗(yàn)電壓1min不擊穿。10kV單芯電纜浸水1h后經(jīng)受交流18000V試驗(yàn)電壓1min不擊穿。局部放電試驗(yàn)額定電壓6/6(6/10)、8.7/10(8.7/15)、26/35(26/45)kV交聯(lián)聚絕緣電力電纜的局部放電試驗(yàn)電壓按標(biāo)準(zhǔn)IEC60502和IEC60840從1.5U0提高到1.73U0電壓下,局部放電量不超過10PC。NMOS的實(shí)物圖和引腳分布如下圖所示。什么是肖特基二極管肖特基二極管又叫勢(shì)壘二極管,是由金屬和半導(dǎo)體接觸形成的二極管,其特點(diǎn)為:反向恢復(fù)時(shí)間非常短,為ns級(jí)別;正向?qū)▔航捣浅5停簽?.3-0.5V左右;漏電流較大、反向擊穿電壓比較低;通常用在低壓開關(guān)電源中,以肖特基二極管MBR30100為例,其實(shí)物圖和結(jié)構(gòu)圖如下圖所示。該肖特基二極管有三個(gè)電極,其中一個(gè)公共端是陰極,由兩個(gè)二極管共陰極構(gòu)成。關(guān)于場(chǎng)效應(yīng)管的反向并接的二極管的問題?有些場(chǎng)效應(yīng)管的規(guī)格書里原理圖上標(biāo)有一個(gè)穩(wěn)壓管符號(hào),為了搞清楚其中的真正情況,我們抽取了幾種有該二極管符號(hào)的樣品進(jìn)行檢測(cè)試驗(yàn),發(fā)現(xiàn)有以下兩種情況:1.實(shí)際是本體的寄生二極管;2集成的肖特基二極管前一種情況,估計(jì)是做文件時(shí)直接將其他文件中的圖形復(fù)制過來所致。
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