廣西防城港特教學(xué)校 全國十大特教學(xué)校

廣西防城港特教學(xué)校應(yīng)用教育心理學(xué)、教育激勵(lì)學(xué)和教育管理學(xué)理論，激發(fā)和喚醒學(xué)生內(nèi)動(dòng)力，使學(xué)生從“被成長”中產(chǎn)生生命自覺，讓學(xué)生用自己的力量成長，達(dá)到成人成才的目的。

廣西防城港特教學(xué)校會(huì)不會(huì)有暴力？我們采取的是封閉式、軍事化和人性化管理，我們堅(jiān)決否定暴力！在學(xué)校管理方面，我們學(xué)校常務(wù)管理的工作人員是由有多年公辦學(xué)校管理經(jīng)驗(yàn)的老師擔(dān)任，對(duì)學(xué)校的和效果高度重視，堅(jiān)決否定不科學(xué)的教育方式！

廣西防城港特教學(xué)校著重于改變學(xué)生的不良行為習(xí)慣，挖掘?qū)W生的內(nèi)在潛能，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，開發(fā)學(xué)生的智力能力，使學(xué)生具有自我控制能力和全新的精神面貌，重新回歸到學(xué)習(xí)中去，使學(xué)生懂得感恩，懂得生活，懂得做人，懂得學(xué)習(xí)。

我們現(xiàn)在的家庭教育多數(shù)只停留在口頭上。學(xué)校學(xué)習(xí)占據(jù)了孩子絕大部分的時(shí)間，而學(xué)校教育仍多停留在書本教育層面，體驗(yàn)式教育仍沒有得到足夠的發(fā)展機(jī)會(huì)。但是正如古人所言“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。家庭教育一定要給孩子足夠的實(shí)踐體驗(yàn)機(jī)會(huì)。有的家長在與叛逆期孩子交往過程中，面對(duì)孩子態(tài)度不好，有時(shí)候著急上火，家長一火，非打即罵，這樣只能適得其反，引起孩子強(qiáng)烈反彈。家長帶著情緒去教育孩子，甚至打罵孩子，肯定是不理智的，會(huì)導(dǎo)致孩子愈加抗拒。每個(gè)孩子的叛逆有輕有重，年齡段上下有幅度。建議家長對(duì)孩子的青春期叛逆教育要抓鐵有痕，踏石有印。從細(xì)節(jié)入手，于無聲處顯教育、見真情。