武漢大成美育科技開(kāi)發(fā)有限公司
店齡6年 · 企業(yè)認(rèn)證 · 湖北省武漢市
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主營(yíng)產(chǎn)品: 其他教學(xué)模型/器材
地震科普展品公司-武漢地震科普展品-地震科普展品
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¥6100.00
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店鋪主推品 熱銷潛力款
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店齡6年 企業(yè)認(rèn)證
聯(lián)系人
周總
聯(lián)系電話
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經(jīng)營(yíng)模式
商業(yè)服務(wù)
所在地區(qū)
湖北省武漢市
主營(yíng)產(chǎn)品
目前在我們國(guó)內(nèi),有一些比較重視中小學(xué)學(xué)生科普教育的大中城市都開(kāi)始建設(shè)校園科技展館和實(shí)驗(yàn)室。通過(guò)展館內(nèi)或?qū)嶒?yàn)室的科普教學(xué)儀器向?qū)W生展示相關(guān)的工作原理及應(yīng)用,其主要目的還是在于提高學(xué)生對(duì)于相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)熱情,同時(shí)還能激發(fā)學(xué)生的手動(dòng)創(chuàng)作能力??墒菍?duì)于那些縣級(jí)城鎮(zhèn)的學(xué)校來(lái)說(shuō),科普知識(shí)教學(xué)還是不能完全普及到的。
科普教學(xué)儀器帶進(jìn)講堂既能提高老師的講課效率,也能幫助學(xué)生理解吸收課堂知識(shí),學(xué)生可以實(shí)際操作演示原理,這種互動(dòng)教學(xué)的方式也催發(fā)了教學(xué)儀器的市場(chǎng)進(jìn)化。市場(chǎng)對(duì)于教學(xué)儀器方面銷量比較火的是實(shí)驗(yàn)箱和多媒體教學(xué)儀器。
科普展廳利用靜電發(fā)生器人體靜電表演裝置如范德格拉夫靜電發(fā)生器,讓人頭發(fā)站起來(lái),使人出現(xiàn)“怒發(fā)沖冠”的奇妙景象。
靜電魔球旁體驗(yàn)“怒發(fā)沖冠:靜電發(fā)生器是一件很神奇的物理實(shí)驗(yàn)道具,當(dāng)你把手放在它表面時(shí),你的頭發(fā)就會(huì)不可思議地豎起來(lái),這是由于靜電電荷作用力的效果。
表演者站在絕緣臺(tái)上,手觸摸在高壓靜電球上,這時(shí)表演者的頭發(fā)上帶有與靜電球相同極性的電荷,由于同性相斥的原因,出現(xiàn)“怒發(fā)沖冠”的景現(xiàn)。EST602/606人體靜電表演裝置: 靜電魔球旁體驗(yàn)“怒發(fā)沖冠:靜電發(fā)生器是一件很神奇的物理實(shí)驗(yàn)道具,當(dāng)你把手放在它表面時(shí),你的頭發(fā)就會(huì)不可思議地豎起來(lái),這是由于靜電電荷作用力的效果。表演者站在絕緣臺(tái)上,手觸摸在高壓靜電球上,這時(shí)表演者的頭發(fā)上帶有與靜電球相同極性的電荷,由于同性相斥的原因,出現(xiàn)“怒發(fā)沖冠”的景現(xiàn)。利用EST602/606人體靜電表演裝置,使人頭發(fā)豎立的現(xiàn)象,即“怒發(fā)沖冠”
轉(zhuǎn)盤(pán) :拼音是zhuànpán也叫作Film-to-Video Transfer,沖洗出來(lái)的電影膠片必須經(jīng)過(guò)此道技術(shù)處理,才能由電影膠片的光學(xué)信號(hào)轉(zhuǎn)變成用于電視制作的磁信號(hào),然后才能輸入電腦進(jìn)入剪輯程序。轉(zhuǎn)磁的過(guò)程中一般會(huì)對(duì)拍攝素材進(jìn)行色彩和影調(diào)的處理。這個(gè)程序也被稱作過(guò)TC。因?yàn)檎{(diào)色這項(xiàng)工作是藝術(shù)工作也是技術(shù)工作,所以操機(jī)的工作人員的個(gè)人素質(zhì)和能力是非常被導(dǎo)演看重的。