武漢大成美育科技開發(fā)有限公司
主營產(chǎn)品: 其他教學(xué)模型/器材
大成美育-地震科普展品制作-地震科普展品設(shè)計
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武漢大成美育科技開發(fā)有限公司
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經(jīng)營模式
商業(yè)服務(wù)
所在地區(qū)
湖北省武漢市
主營產(chǎn)品
武漢大成美育科技開發(fā)有限公司提供的產(chǎn)品服務(wù)包括科技館展品、科普產(chǎn)品、科普模型、科技教具、科技模型、科普展品、校園科技館、科技館設(shè)計、教具、早教科技產(chǎn)品、科學(xué)diy、科普展品研發(fā)、科技模型設(shè)計制作等,歡迎咨詢洽談!
武漢大成美育科技有限公司科技館展品以各類科技館、科普場所以及廣大中小學(xué)校、幼兒園、青少年活動中心和科普活動等基層為載體,以科普場所和中小學(xué)、幼兒園學(xué)生的課余活動為條件來設(shè)計與布置科學(xué)場館,在輕松愉快的游樂氛圍中,培養(yǎng)青少年兒童學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、用科學(xué)的樂趣,為學(xué)校提供科普、科教的載體和平臺。
擁有可折疊機翼的殲-15在外形上與俄制蘇-33非常相似,但殲-15融合了殲-11B的技術(shù)。在殲-11的基礎(chǔ)上新增鴨翼、配裝2臺大功率發(fā)動機,實現(xiàn)了機翼折疊,全新設(shè)計了增升裝置、起落裝置和攔阻鉤等系統(tǒng),使得飛機在保持優(yōu)良的作戰(zhàn)使用性能條件下, 實現(xiàn)了著艦要求的飛行特性。
2009年8月31日,殲-15首飛成功。2012年11月23日殲-15降落在遼寧號航空母艦甲板上,由飛行員戴明盟首降成功。
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生物萬象展區(qū)景觀仿照中國云南的自然風(fēng)光,向人們介紹生物的多樣上??萍拣^地面一層景觀(19張) 性。在這里你可以盡情領(lǐng)略到豐富多彩的生命現(xiàn)象以及物種與生態(tài)的相互依賴關(guān)系,并認(rèn)識到保護(hù)自然環(huán)境的重要性。
生物多樣性主要包括三個層次:基因多樣性、物種多樣性和生態(tài)多樣性。展區(qū)分為兩大部分:熱帶雨林區(qū)和石林區(qū),展示面積三千平方米。雨林區(qū)里分層生長的熱帶雨林植物展示了物種的多樣性,石林區(qū)的蝙蝠洞、兩棲爬行角、微觀世界、昆蟲園、鳥類王國等體現(xiàn)了生態(tài)的多樣性,“林間考察站”里揭示了基因的多樣性,反映基因技術(shù)的前沿成就。
目前在我們國內(nèi),有一些比較重視中小學(xué)學(xué)生科普教育的大中城市都開始建設(shè)校園科技展館和實驗室。通過展館內(nèi)或?qū)嶒炇业目破战虒W(xué)儀器向?qū)W生展示相關(guān)的工作原理及應(yīng)用,其主要目的還是在于提高學(xué)生對于相關(guān)知識的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)熱情,同時還能激發(fā)學(xué)生的手動創(chuàng)作能力??墒菍τ谀切┛h級城鎮(zhèn)的學(xué)校來說,科普知識教學(xué)還是不能完全普及到的。
科普教學(xué)儀器帶進(jìn)講堂既能提高老師的講課效率,也能幫助學(xué)生理解吸收課堂知識,學(xué)生可以實際操作演示原理,這種互動教學(xué)的方式也催發(fā)了教學(xué)儀器的市場進(jìn)化。市場對于教學(xué)儀器方面銷量比較火的是實驗箱和多媒體教學(xué)儀器。