比如木質(zhì)課桌和鐵質(zhì)課桌椅：木質(zhì)課桌的話要看一下木頭的好壞，表面是否平整，有沒有鼓泡和脫膠等缺陷，還有難聞的氣味，因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間吸入會(huì)對(duì)肺不好，還有就是鐵質(zhì)課桌椅的漆面是否平整，漆面的好壞決定鐵質(zhì)課桌椅的使用時(shí)間，因?yàn)槠崦嬉坏┍黄茐蔫F質(zhì)的桌椅就容易被空氣中的潮濕氧化所腐蝕，鐵雖然是人體必需的微量元素，其實(shí)鐵本身也不具有毒性，小學(xué)生每天都會(huì)趴在課桌上寫作業(yè)，如果小學(xué)生長(zhǎng)時(shí)間接觸鐵質(zhì)學(xué)生課桌椅吸入體內(nèi)，這樣久而久之，小學(xué)生就可能會(huì)導(dǎo)致頭暈、惡心、精神不集中等癥狀，現(xiàn)在小學(xué)生正是長(zhǎng)身體的時(shí)候，在這樣下去會(huì)對(duì)小學(xué)生的身體造成的危害非常大。

   由此可見現(xiàn)在對(duì)甲醛的檢測(cè)越來越不正規(guī)了，對(duì)人體的危害那么大，特別是那些不正規(guī)的廠家更不會(huì)注重甲醛的危害和學(xué)生桌椅的安全，好多學(xué)?；蚣彝ベI來新的學(xué)生課桌椅，認(rèn)為有些味道是正常的，其實(shí)那都是含有甲醛的，為了防止甲醛“肆無(wú)忌憚”的圍繞在我們身邊，所以建議大家為了自己的家庭和孩子的健康著想。

   課桌椅廠家采取雙線模式存在了以下謬誤：    1、課桌椅廠家線下傳統(tǒng)經(jīng)銷體系因?yàn)槔媸艿接绊懚г股踔羕angyi，也就是說傳統(tǒng)經(jīng)銷和課桌椅廠家之間的矛盾，傳統(tǒng)經(jīng)銷商和電商之間的矛盾會(huì)不斷加大。    2、線上的低價(jià)策略打亂了課桌椅廠家原有的價(jià)格體系。    3、課桌椅廠家銷售要得到線下的支持，包括銷售后的配送安裝等，但如果是“雙線模式”，課桌椅廠家的線上銷售是得不到線下支持的。

    學(xué)校作為一個(gè)小集體也是社會(huì)所有集體的一個(gè)縮影，而使用雙人學(xué)生課桌椅的同桌之間，也就相當(dāng)于生活中的鄰里之間，鄰里之間既有摩擦也有相互幫助，同桌之間的人際交往也是一門學(xué)問。從小就多接觸人和人的交往，對(duì)于鍛煉人際交往能力是非常有幫助的。而且接觸的多了，同學(xué)之間的友誼也更加深厚了。單人學(xué)生桌椅就顯得比較孤立，不能促進(jìn)同學(xué)之間的交流?？傊畣稳苏n桌椅和雙人課桌椅各有利弊，必須根據(jù)實(shí)際情況選擇適合自己的桌椅。