款式繁多，針對各大 中小學(xué)幼兒園的款式都有。數(shù)十位服裝設(shè)計師傅精心設(shè)計出數(shù)十套精美校服 款式。彰顯孩子的氣質(zhì)，陽光 快樂。也代表 了學(xué)校的校風(fēng)、文化、以及教學(xué)理念等等
維二的校服碼數(shù)為了符合中小學(xué)幼兒園以及的穿著。我們碼數(shù)從90CM做到200CM。做的碼數(shù)更多，更能滿足 特體學(xué)生的要求，對于特別肥的我們還進行量身 定做。做到合身合體。如果學(xué)校給學(xué)生訂做西裝類型的校服。我們安排人進行量身 定做。按照私人定制標準制作。高 要求高標準。貴族氣質(zhì)。學(xué)校

學(xué)生穿校服對于推進我校校園文化建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生的團隊精神，對于規(guī)范
學(xué)生成長行為以及對學(xué)生的保護作用，已經(jīng)越來越得到教育管理部門和學(xué)
生及家長們的重視。在倡導(dǎo)個性化的今天，校服的美觀、舒適與否，直接
關(guān)系著孩子的健康成長。校服不是-一個簡單的穿衣問題，而是個性教育
不可忽視的環(huán)節(jié)。

學(xué)生統(tǒng)一穿校服，有利于培養(yǎng)學(xué)生的團隊精神，強化學(xué)校的整體形象，增強集體榮譽感。校服制的實施在素質(zhì)教育中起到了舉足輕重的作用，校服可以使學(xué)生在身份感上區(qū)別社會其他人，因而有了學(xué)生自身的約束力，有一種象征的意義。校服還可以產(chǎn)生一種平等感，對于避免攀比之風(fēng)在校園里出現(xiàn)都有積極意義。校服還能在一定程度上減少家長對服裝的投入。此外，校服也存在著許多的主要缺點，比如不利于學(xué)生個性和創(chuàng)新精神的培養(yǎng)，校服的質(zhì)量不佳，容易掉色發(fā)霉，尺寸并不適合所有人，不方便補訂等等。

選擇維二服飾校服 定制的原因
首先維二服飾 是一家注重品質(zhì)、質(zhì)量的校服生產(chǎn)廠家
其次公司具有 超高性價比 ，平均同款式面料會比別人 價格低20%-50%這樣。
率生產(chǎn)，科學(xué)的團隊管理
市場占有率大。