青少年心理輔導(dǎo)贛州找錢(qián)丹塞恩心理平臺(tái)

錢(qián)丹塞恩心理平臺(tái)透露，自平臺(tái)開(kāi)通以來(lái)，接到來(lái)自東莞市及各地的求助問(wèn)題12萬(wàn)多人次，其中，、焦慮、等相關(guān)精神心理健康問(wèn)題多，婚戀、子女教育問(wèn)題、家庭問(wèn)題等緊隨其后，性問(wèn)題、職場(chǎng)問(wèn)題、人際關(guān)系問(wèn)題也不少。

現(xiàn)心理人員嚴(yán)重緊缺，招募想從事心理健康，情緒處理，等的心理師，心理職業(yè)愛(ài)好者。

平臺(tái)主要優(yōu)勢(shì)：

1：：靠心理的，誤診或易出錯(cuò)。而錢(qián)丹塞恩通過(guò)大數(shù)據(jù)和人工智能連接，實(shí)時(shí)分析得出數(shù)據(jù)

2：檢測(cè)不，主要沿用幾十年前的問(wèn)答，易受主觀判斷出錯(cuò)，不準(zhǔn)。
錢(qián)丹塞恩通過(guò)大數(shù)據(jù)匹配，幾十萬(wàn)例的數(shù)據(jù)，加上實(shí)時(shí)心律，等醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)采集，更加科學(xué)，簡(jiǎn)單，方便和。

3：療程短。心理基本上計(jì)時(shí)付費(fèi)，效果和解決問(wèn)題與否沒(méi)辦法和檢驗(yàn)。錢(qián)丹塞恩心理自主的體系（國(guó)內(nèi)已取得專(zhuān)利：錢(qián)丹塞恩大數(shù)據(jù)分析 發(fā)明專(zhuān)利     ）

4：費(fèi)用方面：依托大數(shù)據(jù)研究中心提供數(shù)據(jù)分析和檢測(cè)，是的三分之一。

5：全程隱私保護(hù)，一對(duì)一。用戶數(shù)據(jù)一鍵銷(xiāo)毀。

6：更加人性化和專(zhuān)業(yè)化：所有專(zhuān)業(yè)人員必須考評(píng)錢(qián)丹塞恩學(xué)習(xí)，取得合格證。（人機(jī)學(xué)習(xí)，一對(duì)一大數(shù)據(jù)分配在線2000小時(shí)以上，立體化學(xué)習(xí)）

…………

合作單位：

錢(qián)丹塞恩由錢(qián)丹塞恩檢測(cè)中心品牌（錢(qián)丹塞恩品牌介紹）
大數(shù)據(jù)研究中心提供數(shù)據(jù)分析和檢測(cè)支持
手機(jī)頭條提供全方面支持包括線上，知名度，報(bào)導(dǎo)等
庭教育促進(jìn)會(huì)合作單位
廣藥何濟(jì)公提供品牌支持

致所有關(guān)注自己心理健康，家庭問(wèn)題，青少年心理等問(wèn)題的家長(zhǎng)，，朋友以及社會(huì)機(jī)構(gòu):

隨著青少年心理問(wèn)題越來(lái)越嚴(yán)峻，家長(zhǎng)沒(méi)有覺(jué)察或沒(méi)有思考，或只忙于工作，或根本不知道如何和孩子溝通。或親子關(guān)系不和，或家庭不和，或關(guān)系等，溝通不暢孩子心理情緒問(wèn)題無(wú)法找到口，沒(méi)有及時(shí)疏導(dǎo)。

學(xué)校雖然配備相關(guān)心理，學(xué)校面對(duì)大量學(xué)生，教學(xué)壓力就很重，根本沒(méi)有辦法花太多精力關(guān)注每一個(gè)孩子的心理健康。有時(shí)孩子會(huì)微笑綜合癥，在家人，同學(xué)面前得很堅(jiān)強(qiáng)。

從2015年起，家里經(jīng)歷重大遭遇，我深學(xué)心理學(xué)，精分等，發(fā)現(xiàn)學(xué)得再多，也沒(méi)辦法幫到家人，也和知名的中德心理班的知名心理專(zhuān)家一起長(zhǎng)期探討過(guò)。他說(shuō)，不管是還是行政，都是解決群體的社會(huì)問(wèn)題，可以批量化，檢測(cè)，開(kāi)藥就行。而心理問(wèn)題更多是解決個(gè)體問(wèn)題。排除問(wèn)題，更多的是情緒疏導(dǎo)和療愈。但去了就是診斷有心理了。

我曾經(jīng)做過(guò)電商教育。在大學(xué)教過(guò)emba,現(xiàn)在任擔(dān)任一學(xué)校的校長(zhǎng)，同時(shí)參于很多社會(huì)公益工作。

我發(fā)現(xiàn)用心理學(xué)不能解決東方的家庭問(wèn)題，因?yàn)榈奈幕?，儒家思想，五輪關(guān)系等，有很多好的。童年幼兒養(yǎng)性，童蒙養(yǎng)正，按規(guī)律養(yǎng)育，如何識(shí)才施教等，如果家長(zhǎng)懂得如何養(yǎng)育，那么孩子問(wèn)題會(huì)大大。

花費(fèi)大量時(shí)間精力，和國(guó)內(nèi)精英家族一起，經(jīng)過(guò)三年研發(fā)，和大量運(yùn)用，發(fā)現(xiàn)這套體系，威力太大?？梢哉嬲馔ズ颓嗌倌晷睦韱?wèn)題，快速，有效，直達(dá)本質(zhì)。大量參與或過(guò)我們的都覺(jué)得非常有效。

第二，不用家長(zhǎng)背大量的名詞，也不用學(xué)所謂的，在當(dāng)下知識(shí)泛濫時(shí)代，越學(xué)越焦慮，身心疲憊。等學(xué)會(huì)了，成專(zhuān)家了，孩子長(zhǎng)大了，或孩子也完了。

參與我們的家長(zhǎng)成長(zhǎng)學(xué)習(xí)，不用具備太多的知識(shí)，只要一起參與，一起在體系里成長(zhǎng)，有超過(guò)1200名的家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)，不單可以讓孩子身心健康了，婆媳關(guān)系，感情關(guān)系也好了，真正做到了家和萬(wàn)事興。

2020年8月份開(kāi)始，我和志同道合的朋友，就搭建了線上心理平臺(tái)，有華為的技術(shù)人員，有很多像我這樣在家庭教育，孩子教育，拿到結(jié)果的人，一起出錢(qián)，制作，推廣宣傳，在12月底時(shí)，我由于勞累，垮了。住院了。

在住院期間，我在思考，就靠我個(gè)人的能力，就是不吃不睡24時(shí)工作，都沒(méi)辦法做完善，或做好。

1月底出院后，平臺(tái)開(kāi)始有接到各地的，有家庭矛盾，有感情問(wèn)題

有三分之二關(guān)于青少年問(wèn)題的，我在過(guò)年期間，接到近30個(gè)電話，家長(zhǎng)很焦慮，我一一用錢(qián)丹塞恩研發(fā)出來(lái)疏導(dǎo)體系，在半小時(shí)就解決了家長(zhǎng)的困惑和焦慮。

很多偏遠(yuǎn)山區(qū)或貧困的家長(zhǎng)，我們沒(méi)有收他們的錢(qián)。完后，他們?cè)谖⑿爬锒己芨屑?，也說(shuō)自己家庭經(jīng)濟(jì)狀態(tài)不太好，家里只有點(diǎn)臘肉，要么就寄點(diǎn)給劉。要么寄些特產(chǎn)給們。

有些是孩子，會(huì)手機(jī)上網(wǎng)，找到我們。

我記得一個(gè)14歲的女孩，哭著打電話給我說(shuō)想，我開(kāi)導(dǎo)她，疏導(dǎo)她，半小時(shí)后，她想通了，青少年心理，有時(shí)就是情緒卡住了，沒(méi)辦法，又不能和父母說(shuō)，或根本沒(méi)辦法和父母溝通。

有時(shí)凌晨2點(diǎn)電話也在響，有時(shí)早上5點(diǎn)。

家長(zhǎng)們，你們?cè)诟陕?？！在睡覺(jué)，我們?yōu)榱四銈兊暮⒆?，晚上接了多少這樣的電話，你孩子心理壓抑了，會(huì)在網(wǎng)上尋求幫助，而你確渾然不知??！

以為只要上了，給予了，就行。

從的孩子問(wèn)題中，他們說(shuō)自己成績(jī)那怕倒數(shù)，同學(xué)嘲笑，說(shuō)，都不會(huì)中傷自己，怕的是父母的眼光，或覺(jué)得對(duì)不起父母，配不起父母對(duì)自己的好。

學(xué)習(xí)壓力大孩子問(wèn)題也不是主要原因，

很多問(wèn)題是從初中，或小學(xué)就開(kāi)始積累的了，厭學(xué)，情緒等問(wèn)題，從大量的來(lái)看，更多的是從家長(zhǎng)自身原因，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決所謂的孩子，青少年問(wèn)題，特別快，而效果也特別好。

這一路走來(lái)，家長(zhǎng)都很感恩感謝我。有時(shí)也收一些費(fèi)用。

大量的家長(zhǎng)對(duì)我和錢(qián)丹塞恩平臺(tái)的感激。

都說(shuō)孩子在變，其實(shí)是家長(zhǎng)在變，他們經(jīng)過(guò)我們的和疏導(dǎo)療愈。

經(jīng)錢(qián)丹塞恩團(tuán)隊(duì)商量，錢(qián)丹塞恩在線檢測(cè)平臺(tái)暫時(shí)停止運(yùn)行，部分心理疏導(dǎo)師也解除合作關(guān)系，留值班在線。我也太累了，同時(shí)為了搭建這個(gè)平臺(tái)，花費(fèi)了自己的大量積蓄，同時(shí)其它合伙人的投資。和相關(guān)單位的支持，包括技術(shù)支持，顧問(wèn)支持，資金支持等。雖然我們平臺(tái)可以真正幫到家長(zhǎng)，孩子。由于平臺(tái)投入，推廣，宣員，心理疏導(dǎo)人員等成本太高，這段時(shí)間由于自己也高度的工作，感覺(jué)支撐不住了。等我休息差不多了，和平臺(tái)資金缺口不大時(shí)，部分停止運(yùn)行的再次開(kāi)通。

感謝我們?cè)?jīng)大量疏導(dǎo)和療愈過(guò)的家長(zhǎng)和孩子。是你們的相信，你們的信任，和我們的技術(shù)過(guò)硬，效果才這么好，如果同樣問(wèn)題去要花幾千上萬(wàn)，要10幾20次，而且定義孩子，吃藥。在我們這里，兩三次基本就好了，而且花費(fèi)很少，因?yàn)楹⒆映龅膯?wèn)題，排除問(wèn)題外，更多的是家長(zhǎng)，家長(zhǎng)內(nèi)心變了，從孩子著手，是樹(shù)枝，這樣反反復(fù)復(fù)出現(xiàn)問(wèn)題。從家長(zhǎng)著手，是樹(shù)干樹(shù)根，從本質(zhì)入手，家長(zhǎng)內(nèi)心一點(diǎn)點(diǎn)，隨著時(shí)間，孩子變化就很大。

再次感恩大家，錢(qián)丹塞恩心理平臺(tái)緣起從搭建，到各地的青少年問(wèn)題，家長(zhǎng)，近萬(wàn)的家長(zhǎng)好評(píng)。這一路走來(lái)，我沒(méi)有任何怨言，無(wú)怨無(wú)悔。

如果家長(zhǎng)有意愿度想成我像劉這樣的人，也希望越來(lái)越多的家長(zhǎng)和我們一起，用錢(qián)丹塞恩這套體系

同時(shí)解決自己家庭問(wèn)題，又可以幫到更多的人。也順便賺些錢(qián)。

同時(shí)不用具備高深的知識(shí)，也不用花費(fèi)太多的錢(qián)，和平臺(tái)，劉一起參與，一起成長(zhǎng)，用錢(qián)丹塞恩這套體系服務(wù)他人，完滿自己。

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