廣州長(zhǎng)洋中府成立于2012年，海納百川，有容乃大。長(zhǎng)洋教育希望抓住大力弘揚(yáng)發(fā)展健康產(chǎn)業(yè)的良好契機(jī)，努力傳承和弘揚(yáng)文化與技能，為學(xué)員們提供一個(gè)學(xué)習(xí)、交流與創(chuàng)業(yè)的互動(dòng)平臺(tái);同時(shí)他們學(xué)習(xí)并考取相關(guān)的職業(yè)，為推動(dòng)事業(yè)的發(fā)展，盡一份綿薄之力。
“正”字在此作動(dòng)名詞。即整治因骨關(guān)節(jié)損傷使肢體變形復(fù)原位的一門科學(xué)技術(shù)  正骨。元代制度中設(shè)有“正骨兼金鏃科”。因此，元代以正骨專長(zhǎng)的家危亦林在其《世醫(yī)得效方》卷十八設(shè)有“正骨兼金鏃科”以論述骨關(guān)節(jié)損傷及金刃所傷疾病之脈因證治?！夺t(yī)宗金鑒·正骨心法要訣》指出：“今之正，即古跌打損傷之證也。” 正骨主要分為骨折和脫位，骨折系指由于外傷或病理等原因致使骨質(zhì)部分地或完全地?cái)嗔训囊环N疾病。 其主要表現(xiàn)為：骨折部有局限性疼痛和壓痛，局部腫脹和出現(xiàn)瘀斑，肢體功能部位或完全喪失，完全性骨質(zhì)尚可出現(xiàn)肢體畸形及異常活動(dòng)；脫位就是相互接觸的骨頭（通常指關(guān)節(jié)）因受外力作用，使其脫離原位，不能再正常發(fā)揮作用。脫位還可能是先天性的，或者是類風(fēng)濕性的并發(fā)癥。關(guān)節(jié)曾經(jīng)受過傷的人，易發(fā)生脫位。

正骨培訓(xùn)由國(guó)醫(yī)傳承人、中大學(xué)、南方醫(yī)科大學(xué)、省中、附屬、廣東省中發(fā)展基金會(huì)、嶺南協(xié)會(huì)等醫(yī)師教授以上級(jí)別老師連手教學(xué)，教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)；全實(shí)操教學(xué)。小班授課，手把手教學(xué)，互動(dòng)性強(qiáng)

正骨培訓(xùn)課程注意事項(xiàng)
1、部分課程禁止拍照錄像，在工作人員通知后仍有拍照錄像行為的學(xué)員，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)取消研修，具體課程范圍由工作人員進(jìn)行課前通知。
2、學(xué)員禁止宣傳一切跟課程無(wú)關(guān)的內(nèi)容，禁止以、調(diào)理等名義惡意盜學(xué)員信息，拉攏學(xué)員私下交易，取學(xué)員錢財(cái)，情況一經(jīng)發(fā)現(xiàn)取消研修以及復(fù)習(xí)，費(fèi)用不退。涉嫌違法的移送司法機(jī)構(gòu)處理。
3、開課期間，遵循上課紀(jì)律，視課堂情況對(duì)具體手法操作進(jìn)行全屏投影，投影期間服從工作。
4、如出現(xiàn)課堂糾紛，在不影響老師正常授課的前提下，可及時(shí)撥打投訴電話進(jìn)行咨詢投訴（投訴電話由工作人員課前公布）。
5、中推聯(lián)合研究院對(duì)于課程相關(guān)宣傳（網(wǎng)站、微信等）保留解釋權(quán)，具體費(fèi)用及報(bào)名細(xì)節(jié)以本文件為主。

正骨培訓(xùn)邀請(qǐng)參加對(duì)象：
1、、、個(gè)體機(jī)構(gòu)從業(yè)人員（推拿科、創(chuàng)傷科、脊柱病科、理療科、骨傷科、康復(fù)科、科等）
2、理療師、師以及各級(jí)機(jī)構(gòu)從事整脊、推拿診療醫(yī)師及從事有關(guān)人員等
3、從事疼痛技術(shù)研究、教學(xué)、科研機(jī)構(gòu)等有關(guān)人員。
長(zhǎng)洋中府成立于2012年,專注類技能培訓(xùn)、考證、授課師資一、學(xué)習(xí)一定要找學(xué)習(xí)平臺(tái),才能學(xué)習(xí)到真技術(shù)、長(zhǎng)洋中府教學(xué)環(huán)境優(yōu)雅，歡迎來(lái)院咨詢。