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主營(yíng)產(chǎn)品: 體育器材
山東幼兒園玩具廣場(chǎng)搖馬兒童搖馬
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產(chǎn)品介紹:
骨骼發(fā)育:成人有206塊骨,而一個(gè)新生有305塊骨,所以通常說3個(gè)月過后的寶寶就應(yīng)該開始嘗試讓他多運(yùn)動(dòng),從而促進(jìn)寶寶的運(yùn)動(dòng)機(jī)能的發(fā)育.由于受到空間以及道具的限制,在寶寶運(yùn)動(dòng)工具上的選擇便遇到阻礙.單一的爬動(dòng)和拉伸不足以提升寶寶的運(yùn)動(dòng)機(jī)能的發(fā)育,而搖馬的價(jià)值就在于此。
。我們會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊很多成人朋友的整體骨骼結(jié)構(gòu)(形體)不是很到位甚至嚴(yán)重的會(huì)扭曲,其實(shí)這都跟小時(shí)候有的關(guān)系。通過讓寶寶坐騎搖馬,可以有效幫助寶寶運(yùn)動(dòng)所有的骨骼,使寶寶肌肉組織得到均衡的生長(zhǎng)和發(fā)育,從而提升寶寶運(yùn)動(dòng)機(jī)能的發(fā)育.寶寶長(zhǎng)大后的骨骼結(jié)構(gòu)機(jī)會(huì)非常合理和有形。
同時(shí),寶寶愉悅的時(shí)候更加能夠刺激面部肌肉和的發(fā)育。而搖馬恰恰能很好的做到這一點(diǎn),寶寶對(duì)于動(dòng)物的敏感程度是天生的,通過跟搖馬玩耍,寶寶潛意識(shí)里面會(huì)跟搖馬進(jìn)行“溝通”.這種溝通不是我們理解的語言交流,而是來自大腦的。思考力:我們都知道,寶寶對(duì)任何事物都是抱有極大的好奇心和探索欲望的.開始用視覺和觸覺去感受來自他身邊的任何事物,這個(gè)時(shí)候如果對(duì)寶寶進(jìn)行有效地思考力鍛煉和受訓(xùn),那么對(duì)于寶寶今后的思考力和動(dòng)腦力來說幫助是非常大的。
協(xié)調(diào)平衡力:寶寶開始站立和走路的時(shí)間主要跟寶寶天生的身體素質(zhì)和后期的運(yùn)動(dòng)機(jī)能有關(guān),前者不多說,因?yàn)樯婕暗綃寢尩纳眢w素質(zhì)等原因,后期的運(yùn)動(dòng)機(jī)能的發(fā)育則跟寶寶的運(yùn)動(dòng)有直接關(guān)系了。你會(huì)發(fā)現(xiàn),有很多寶寶哪怕是已經(jīng)會(huì)站立和走路,但“下盤”不穩(wěn),這些都跟寶寶的骨骼發(fā)育及身體平衡協(xié)調(diào)力有關(guān)。搖馬可以很有效的幫助寶寶提升身體的平衡力和協(xié)調(diào)力,通過寶寶坐騎搖馬,讓其自由的前后搖動(dòng),可以非常直接有效地幫助他提高平衡力和協(xié)調(diào)力的意識(shí)和能力。有些媽媽過于溺愛寶寶,不敢讓寶寶做一些運(yùn)動(dòng),恐怕會(huì)傷到寶寶,事實(shí)上這對(duì)寶寶的健長(zhǎng)是不利的。
思考力:我們都知道,寶寶對(duì)任何事物都是抱有極大的好奇心和探索欲望的,開始用視覺和觸覺去感受來自他身邊的任何事物,這個(gè)時(shí)候如果對(duì)寶寶進(jìn)行有效地思考力鍛煉和受訓(xùn),那么對(duì)于寶寶今后的思考力和動(dòng)腦力來說幫助是非常大的。而搖馬恰恰能很好的做到這一點(diǎn),寶寶對(duì)于動(dòng)物的敏感程度是天生的,通過跟搖馬玩耍,寶寶潛意識(shí)里面會(huì)跟搖馬進(jìn)行“溝通”,這種溝通不是我們理解的語言交流,而是來自大腦的。同時(shí),寶寶愉悅的時(shí)候更加能夠刺激面部肌肉和的發(fā)育。