湖北奇奧探夢科教設(shè)備有限公司主營：科教設(shè)備

湖北奇奧探夢科教設(shè)備有限公司主要致力于基礎(chǔ)學(xué)科科普展品、教學(xué)器材等科教設(shè)備的開發(fā)研制和生產(chǎn)銷售，并擁有自身科技研發(fā)團隊和設(shè)計師團隊為客戶提供的科普展品。

運用于培訓(xùn)教育方面 實施科學(xué)培訓(xùn)，這也是數(shù)字科技館的一項重要功能。運用ＶＲ技術(shù)實施培訓(xùn)教育，不僅具有較強的臨場感、較為多變的場景及極為逼真的環(huán)境模擬，此外，還可帶來安全經(jīng)濟、可控性強及培訓(xùn)等好處。因此，把 ＶＲ技術(shù)運用于數(shù)字科技館來實施培訓(xùn)技術(shù)已引起我國相關(guān)部門的足夠重視。 運用于實驗教育方面。 科技館進行實驗教育，就是要讓觀眾基于動手動腦來實施他們的實踐和探索，從而有效形成創(chuàng)造性思維。以往因受硬軟件的制約，科技館要開展的實驗是比較難以成功的。而把 ＶＲ技術(shù)運用于科技館的實驗教育，就可以很好地突破這些難題。

湖北奇奧探夢科教設(shè)備有限公司主要致力于基礎(chǔ)學(xué)科科普展品、教學(xué)器材等科教設(shè)備的開發(fā)研制和生產(chǎn)銷售，并擁有自身科技研發(fā)團隊和設(shè)計師團隊為客戶提供科普展品。

環(huán)境適應(yīng)性設(shè)計

   設(shè)計都必須考慮到展品所處環(huán)境，并進行設(shè)計保障，如有必要應(yīng)該進行相關(guān)項目的測試。例如某科技館的“怒發(fā)沖冠靜電球”因未能考慮到南方梅雨天氣空氣潮濕，所以效果一直不好并且無法解決長時間故障。一般來說，展品應(yīng)該考慮所處環(huán)境的基本要求。如溫度、濕度、機械振動、電源穩(wěn)定性等。有些展品安裝的位置比較特殊必須要考慮如磁場、噪音干擾、機械沖擊、開關(guān)電源等。

展品形象能吸引觀眾，演示效果好

   觀眾一眼看見的不是科普展品所告知他們的科學(xué)原理，而應(yīng)該是外形。所以，如果一件展品設(shè)計主題鮮明，造型可愛就會讓觀眾，尤其是小朋友們喜歡，這樣他們會仔細看說明并且操作?？破照蛊费菔拘Ч?，才能增加趣味性。

世界上座現(xiàn)代科學(xué)中心是1937年的法國“發(fā)現(xiàn)宮”，它完全以科學(xué)教育為目的，幾乎沒有歷史收藏，所有展品都是為演示科學(xué)原理或現(xiàn)象而專門研制的，其教育理念更加強調(diào)對科學(xué)過程的教育，強調(diào)對科學(xué)興趣的激發(fā)，強調(diào)對科學(xué)方法和科學(xué)精神的培養(yǎng)。正因為在科學(xué)教育上的獨特作用，使其受到了各國的普遍關(guān)注。

科學(xué)中心的發(fā)展，1969年是一個重要節(jié)點。這一年的9月，舊金山探索館和加拿大安大略科學(xué)中心建成開放，使科學(xué)中心受到普遍關(guān)注并在世界范圍內(nèi)蓬勃發(fā)展。據(jù)不完全統(tǒng)計，目前全世界已有科學(xué)中心超過2000座。