湖北奇奧探夢(mèng)科教設(shè)備有限公司主營(yíng)：科教設(shè)備

如何突出科技館設(shè)計(jì)中的思想和理念？眾所周知，科技館設(shè)計(jì)是展示設(shè)計(jì)的一種，展示的定義是以綜合人、物、場(chǎng)等要素空間關(guān)系為手段，以傳達(dá)特定信息為目的的展覽、演示活動(dòng)?？萍拣^設(shè)計(jì)是指所有場(chǎng)館展覽和陳列的視覺藝術(shù)，包括校園、企業(yè)、博物館等室內(nèi)外環(huán)境規(guī)劃、美化設(shè)計(jì)工作。

科技館是一個(gè)科普活動(dòng)的場(chǎng)所，展廳的整體大小，色調(diào)搭配，設(shè)計(jì)手法都必須科技化，符合競(jìng)爭(zhēng)標(biāo)準(zhǔn)，才能使之在眾多競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出，未來評(píng)價(jià)一個(gè)科技館是否成功的標(biāo)準(zhǔn)不是看它的展廳是不是很華麗、很，而是看它的溝通能力，它所表達(dá)的概念，展廳所確定的功能性和展品本身的內(nèi)涵。

湖北奇奧探夢(mèng)科教設(shè)備有限公司主要致力于基礎(chǔ)學(xué)科科普展品、教學(xué)器材等科教設(shè)備的開發(fā)研制和生產(chǎn)銷售，并擁有自身科技研發(fā)團(tuán)隊(duì)和設(shè)計(jì)師團(tuán)隊(duì)為客戶提供科普展品。

展示的深化設(shè)計(jì)

總體方案階段主要是著重于整體的把握，在總體設(shè)計(jì)方案獲得確認(rèn)后，設(shè)計(jì)師面臨的工作是將總體設(shè)計(jì)方案中較為粗略的各種構(gòu)想和策劃付諸實(shí)施。從設(shè)計(jì)的深度講，這一階段是方案深化和細(xì)化的過程。從設(shè)計(jì)內(nèi)容講，除了把握整體設(shè)計(jì)要求，將精力集中于各個(gè)細(xì)節(jié)的推敲外，一些展示的單項(xiàng)設(shè)計(jì)也要付諸實(shí)施。在設(shè)計(jì)的深化過程中，需將總體設(shè)計(jì)中確定的展示空間組織以實(shí)際的構(gòu)造和造型加以具體化，將展臺(tái)、展架等展示道具，模型、燈箱、裝飾物等展示設(shè)施的詳細(xì)造型、構(gòu)造方式、應(yīng)用材料、明細(xì)尺寸等予以確定。一些版面、標(biāo)識(shí)等平面設(shè)計(jì)范疇的內(nèi)容。為了直觀地反映版面的設(shè)計(jì)效果和計(jì)算面積，常常按照參觀的動(dòng)線方向，以一定的比例將展示版面的立面展開，習(xí)慣稱為“展線展開圖”。除以上主要部位外，其他特殊部位和方式也應(yīng)以詳盡的圖示方式表達(dá)出來。

湖北奇奧探夢(mèng)科教設(shè)備有限公司主要致力于基礎(chǔ)學(xué)科科普展品、教學(xué)器材等科教設(shè)備的開發(fā)研制和生產(chǎn)銷售，并擁有自身科技研發(fā)團(tuán)隊(duì)和設(shè)計(jì)師團(tuán)隊(duì)為客戶提供科普展品。

展示設(shè)計(jì)與施工的銜接

設(shè)計(jì)圖紙的完成并不意味著設(shè)計(jì)過程的完全結(jié)束，要將設(shè)計(jì)的意圖轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)，還面臨著設(shè)計(jì)與施工制作銜接的重要環(huán)節(jié)，即展示工程的實(shí)施階段。在深化設(shè)計(jì)方案經(jīng)過主管部門審批后，預(yù)算得到了批準(zhǔn)，設(shè)計(jì)人員還要為施工部門提供較為詳盡的施工圖并配合施工部門完成施工計(jì)劃的實(shí)施。工程結(jié)束后，還需要主管部門審定，并依據(jù)試運(yùn)行中提出的意見進(jìn)行修改。