湖北奇奧探夢科教設(shè)備有限公司主營：科教設(shè)備

湖北奇奧探夢科教設(shè)備有限公司主要致力于基礎(chǔ)學(xué)科科普展品、教學(xué)器材等科教設(shè)備的開發(fā)研制和生產(chǎn)銷售，并擁有自身科技研發(fā)團隊和設(shè)計師團隊為客戶提供的科普展品。

數(shù)字化科技館形式

科技館展品圖文介紹：數(shù)字科技館內(nèi)容結(jié)合互聯(lián)網(wǎng)端(Web網(wǎng)站)和移動互聯(lián)網(wǎng)端(APP應(yīng)用、微信、微博等)顯示。風(fēng)格嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膬?nèi)容體現(xiàn)展品操作方法和相關(guān)科學(xué)原理;

二維動畫：有整體故事線展現(xiàn)展品原理，衍生故事，科學(xué)原理的日常生現(xiàn)或者運用，數(shù)字科技館內(nèi)容結(jié)合互聯(lián)網(wǎng)端(Web網(wǎng)站)和移動互聯(lián)網(wǎng)端(APP應(yīng)用、微信、微博等)顯示。

科普教育的目的是傳播科學(xué)知識，宣傳科技進步、提高民族的科學(xué)文化素質(zhì)，促進科技繁榮和經(jīng)濟發(fā)展，達(dá)到強國富民。但在它的具體表現(xiàn)形式和所包括的知識方面并無定規(guī)。我們認(rèn)為，我國的科技館展教工作既應(yīng)積極地吸收國外展教工作的先進經(jīng)驗，又不能死搬硬套，要走出我國自己在展教方面的路來。

我國是一個人口眾多的發(fā)展中國家，又是一個走道路的國家。我國還不很富強，科學(xué)文化教育還很落后，因此，我們的教育雖然是科普教育，但應(yīng)包括基礎(chǔ)科學(xué)知識教育，高科技發(fā)展領(lǐng)域的知識教育和國情、國土、祖國歷史等方面知識的。

在形式上采取聯(lián)合搞科普展覽(館與館聯(lián)合，館與地方有關(guān)單位聯(lián)合)和自力更生舉辦常設(shè)科普展覽相結(jié)合的辦法，以克服當(dāng)前由于資金不足造成的有場地?zé)o展項的困境。

積極爭取從正式渠道得到可能的展教所需資金的穩(wěn)定投入，以保證科普展覽活動的正常發(fā)展，盡快發(fā)揮展教的社會教育功能。

科技館的重要意義

“科技館是參與性和互動性較強的場館，它跟博物館的區(qū)別在于鼓勵民眾參與。青少年對科學(xué)精神、科學(xué)過程和科學(xué)思想的啟迪、探索，需要科技輔導(dǎo)員的引導(dǎo)。”廖紅說。

“90后”的張哲僑是山西省科學(xué)技術(shù)館的一名科技輔導(dǎo)員，在工作三年多的時間里，他針對不同年齡階段的青少年，有著自己獨特的講解方式。“我會通過歌曲、古詩、角色扮演、展品背后科學(xué)家的故事等來吸引青少年的注意力，將難以理解的知識用有趣的方式變得簡單，讓他們更容易理解?！?

“青少年走進科技館，在參觀科技展品時，我要做的不是告訴他們這些科學(xué)知識，而是引導(dǎo)他們自己去發(fā)現(xiàn)，這個更有意義。”張哲僑說，激發(fā)青少年止步地探索科學(xué)世界，加強科普工作，是他作為科技輔導(dǎo)員的責(zé)任。