湖北奇奧探夢科教設(shè)備有限公司主營：科教設(shè)備

湖北奇奧探夢科教設(shè)備有限公司主要致力于基礎(chǔ)學(xué)科科普展品、教學(xué)器材等科教設(shè)備的開發(fā)研制和生產(chǎn)銷售，并擁有自身科技研發(fā)團隊和設(shè)計師團隊為客戶提供的科普展品。

防災(zāi)減災(zāi)館

結(jié)合當(dāng)?shù)貐^(qū)易發(fā)災(zāi)情情況，重點介紹、火災(zāi)、臺風(fēng)、風(fēng)暴潮、雷電、龍卷風(fēng)、化學(xué)事故、等災(zāi)害事故的成因、危害和防護措施，并通過4D影院、應(yīng)急逃生、現(xiàn)場救護等一些互動性設(shè)備和裝置，供參觀者親身體驗和參與，熟悉掌握逃生方法及自救互救技能。

我國是世界上自然災(zāi)害為嚴(yán)重的國家之一，災(zāi)害種類多，分布地域廣，發(fā)生頻率高，造成損失嚴(yán)重。由于種種原因，各種事故也時常發(fā)生。組織民眾學(xué)習(xí)掌握各種災(zāi)害事故的預(yù)防和緊急避險、逃生、防護等自救互救知識與技能，是防災(zāi)減災(zāi)的基礎(chǔ)性工作，對于增強全社會的防災(zāi)減災(zāi)意識，提高民眾應(yīng)急防護能力，有效預(yù)防和減輕災(zāi)害事故損失，具有十分重要的意義。

基于館校結(jié)合的科技館教育活動的模式

在以館校資源開發(fā)設(shè)計為根本前提的基礎(chǔ)上，通過學(xué)習(xí)借鑒國內(nèi)技場館“館校結(jié)合”的科普教育活動，目前如下開展的幾種科普活動形式與學(xué)?？茖W(xué)教育的聯(lián)系較為緊密。

組建科普團與學(xué)校一同舉辦各種主題的科普講座

通過邀請相關(guān)門、機構(gòu)及學(xué)校教師組建科普團，結(jié)合學(xué)?？破栈顒釉碌闹黝}活動、全國及省市的科普日、科普周及科技節(jié)等走進學(xué)校開展多種專題的科普講座，達到傳播科學(xué)知識、方法、精神的目的。

定期在科技館上演的科普劇、科學(xué)小實驗

在常設(shè)展廳設(shè)置表演舞臺，將一些無法用展覽形式表現(xiàn)出來的科學(xué)現(xiàn)象、原理和運用，以科普劇和小實驗的形式，通過工作人員操作表演或觀眾直接參與的形式，直觀、生動地展示在青少年面前，使其身臨其境地體驗科學(xué)、感受科技、激發(fā)他們學(xué)習(xí)科學(xué)的興趣。

中小學(xué)生參與度高的互動類主題活動

主題活動主要是指根據(jù)中小學(xué)科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合常設(shè)展廳的展示內(nèi)容，組織策劃的內(nèi)容豐富、參與度高、互動性強的主題活動，引導(dǎo)青少年進入相關(guān)展品展項科技知識的理解和探索過程。

學(xué)校小型科技館是一個良好的科技創(chuàng)作中心。學(xué)校小型科技館是以生動的、可以讓學(xué)生動手操作參與做實驗的實物展教形式，通過學(xué)生動手動腦啟迪思維，從而激發(fā)科技創(chuàng)作興趣。學(xué)校小型科技館有利于培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)探究和科學(xué)的能力，學(xué)生利用該環(huán)境開展科學(xué)探究實驗學(xué)習(xí)，可以較好地培養(yǎng)分析問題和解決問題的綜合能力，較好地參加國內(nèi)外各級各類的競賽，從而獲取較好的競賽成績。