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升降屏風(fēng)桌多媒體教室改造，屏風(fēng)升降桌

據(jù)統(tǒng)計(jì)2021年參加中考人數(shù)達(dá)到1400萬人，人數(shù)1078萬人，按50人一個考場，僅中學(xué)就需要近50萬個考場。僅僅中學(xué)就有這么大市場需求，還未包括大學(xué)院校、小學(xué)、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教室、企業(yè)培訓(xùn)教室。

在國家政策推動下已經(jīng)實(shí)施升降屏風(fēng)多媒體教室升級改造，面對學(xué)校中考試改革下，智慧型教室的普及。目前升降屏風(fēng)桌除了廣泛運(yùn)用于學(xué)校中考、語音考場、大學(xué)院校，雅思托?？荚囍行模嘤?xùn)中心，實(shí)驗(yàn)室、各類電教室。

屏風(fēng)升降電腦桌屏風(fēng)升降考試桌，屏風(fēng)升降桌

小學(xué)計(jì)算機(jī)教室改造前，傳統(tǒng)桌子無檔板，小學(xué)生很容易受到外界的干擾，注意力不集中，易分心， 影響學(xué)習(xí)效率及學(xué)習(xí)，無法滿足教學(xué)需求。

2、改造后，老師可根據(jù)上課內(nèi)容，選擇檔板屏風(fēng)的上升和下降。屏風(fēng)升起時，教室變成為多個單元式格子間的空間，每個座位相對獨(dú)立，能有效培養(yǎng)和提高小學(xué)生注意力的集中；不需要檔板屏風(fēng)時，屏風(fēng)自動隱藏到桌子里，和普通課桌無異，學(xué)生之間，師生之間，可相互交流，實(shí)現(xiàn)真正意義上的多變空間一室多用

可升降屏風(fēng)卡座，升降式屏風(fēng)卡座

3、 降噪音

考生屏風(fēng)可以有效降低考場內(nèi)的其它噪音源。

用分貝計(jì)測量，有無屏風(fēng)，噪音分貝值降低2-5。

口語考試，耳麥上的拾音器，主要揀取的聲音頻段是中音區(qū)（300Hz-3400Hz）。這個頻段里的音頻，容易被屏風(fēng)形成的網(wǎng)格布局降噪。所以用可以分頻段測量的分貝儀，可以測量出厚實(shí)的分割屏風(fēng)，可以明顯降低考場內(nèi)人聲形成的噪音。

效果的，是瑞典一家公司設(shè)計(jì)的降噪課桌：僅文章談?wù)撘谜故?，無商用，侵權(quán)必刪聽說考試，由于頂部不能封死，所以采用三面包圍的屏風(fēng)，降噪效果也很明顯：北京中英語聽說機(jī)考考場現(xiàn)場圖（2018年）