開封野外生存冬令營小孩能夠提高的五大工作能力：

1、提高綜合性工作能力。根據(jù)冬令營訓(xùn)煉全面提高小孩的洞察力、判斷力、解析力、行動(dòng)力、判斷力、創(chuàng)新思維能力。

2、提高溝通協(xié)調(diào)能力。對(duì)于如今小孩不掌握衣食住行、心理狀態(tài)敏感、性格內(nèi)向等缺點(diǎn)，相互執(zhí)行健康成長——小孩心身提升拓展培訓(xùn)，讓小孩掌握衣食住行學(xué)好溝通交流，學(xué)習(xí)培訓(xùn)創(chuàng)建人際交往方法。

3、人格健全文化教育。塑造訓(xùn)煉小孩的逆境商，讓小孩可以積極主動(dòng)面對(duì)困境、挫折、不合理，并教會(huì)小孩熟練掌握邏輯思維變換方式;教小孩自我認(rèn)識(shí)潛在性工作能力和極限，教小孩戰(zhàn)勝恐懼心理狀態(tài)和觀念阻礙，鼓勵(lì)孩子進(jìn)取心，提高抗挫敗和提升工作能力，使個(gè)性化越來越頑強(qiáng)然而有延展性。

4、感受心靈成長。根據(jù)主題活動(dòng)讓小孩珍惜擁有、懂得感恩，學(xué)會(huì)感恩、感謝老師、心懷感恩家中、心懷感恩院校、感恩父母。

5、團(tuán)隊(duì)合作工作能力。正確引導(dǎo)參與者發(fā)覺在團(tuán)隊(duì)日常生活協(xié)作的使用價(jià)值和團(tuán)隊(duì)中本人的義務(wù)。教小孩搞清楚精英團(tuán)隊(duì)的強(qiáng)大力量，理解協(xié)作精神實(shí)質(zhì)的得必要性，擺脫排他性心態(tài)和性格內(nèi)向心理狀態(tài)，塑造與人相處結(jié)合工作能力，體會(huì)共享產(chǎn)生的無窮樂趣。根據(jù)主題活動(dòng)教會(huì)小孩和人協(xié)作、團(tuán)隊(duì)合作精神，讓小孩享受生活、關(guān)注別人、頗具使命感、頗具善心。