湖北奇奧探夢科教設(shè)備有限公司主營：科教設(shè)備

湖北奇奧探夢科教設(shè)備有限公司主要致力于基礎(chǔ)學(xué)科科普展品、教學(xué)器材等科教設(shè)備的開發(fā)研制和生產(chǎn)銷售，并擁有自身科技研發(fā)團(tuán)隊和設(shè)計師團(tuán)隊為客戶提供的科普展品。

科技體驗館的創(chuàng)意非常重要，多少內(nèi)容可以展示，多少內(nèi)容能用科技手段展示，多少內(nèi)容能用科技邏輯展示。科技館有的時候不一定全部用科技展示。內(nèi)容的科學(xué)性、嚴(yán)謹(jǐn)性篩選非常重要。這是國內(nèi)策劃設(shè)計公司的軟肋，基本上沒有策劃，或者說一個合格的策劃。國內(nèi)公司大多只是一個文案來編輯。 一個合格的策劃是閱歷豐富，知識面廣且深，而且擅于表達(dá)自己的觀點，接納別人的建議。組織能力和總控能力必須非常強(qiáng)。實際上一個科技館的就是策劃構(gòu)思，如果策劃思路定下來后，設(shè)計也基本定方向了。

校園文化是一個系統(tǒng)性的工程，是學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的動力，是學(xué)校綜合辦學(xué)水平的重要體現(xiàn)，也是學(xué)校個性魅力與辦學(xué)特色的體現(xiàn)，更是學(xué)校培養(yǎng)適應(yīng)時代要求的高素質(zhì)人才的內(nèi)在需要。學(xué)校文化建設(shè)是學(xué)校層面的建設(shè)，它著學(xué)校各項建設(shè)，推進(jìn)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展，提高教育的品質(zhì)。文化立校是現(xiàn)代學(xué)校走內(nèi)涵發(fā)展之路的堅定選擇。安全科技館建設(shè)有什么意義？安全館通過研究設(shè)計體驗館真正做到教育理論與實踐，安全職業(yè)知識與動手實干操作能力相結(jié)合，通過實際操作與演練，做到寓教于樂，嚴(yán)格按照操作規(guī)程流程作業(yè)，把建設(shè)美好空間，營造科學(xué)安全綠色的新職業(yè)形象。

科學(xué)普及的特點表明，科普工作必須運用社會化、群眾化和經(jīng)?；目破辗绞?，充分利用現(xiàn)代社會的多種流通渠道和信息傳播媒體，不失時機(jī)地廣泛滲透到各種社會活動之中，才能形成規(guī)模宏大、富有生機(jī)、社會化的大科普。而科普展品的存在即是科學(xué)普及的一個直觀、生動形象的體現(xiàn)。

科技館如何與學(xué)校教育活動相結(jié)合？校園科技館的科普展品多種多樣，每個原理可以展示出許多不同的展項，但是由于展品本身的限制，學(xué)生們在參觀完科技館后無法與現(xiàn)實生活聯(lián)系在一起，因此造成了認(rèn)識與實踐環(huán)節(jié)的脫節(jié)。因此，可以通過生活化的科普課程，讓青少年更加直觀地了解科學(xué)在生活中的運用。取材于日常生活的科學(xué)實驗，方便青少年在家中也能按照科技館中學(xué)習(xí)到的方法開展，將科普陣地從科技館拓展到學(xué)校和家庭。蒙臺梭利曾經(jīng)說過：“我聽過的我會忘記，我看過的我會記得，我做過的我才會理解?！比〔挠谌粘Ｉ畹目茖W(xué)實驗，方便青少年在家中也能按照科技館中學(xué)習(xí)到的方法開展，將科普陣地從科技館拓展到學(xué)校和家庭。