湖北奇奧探夢(mèng)科教設(shè)備有限公司
主營(yíng)產(chǎn)品: 其他模型玩具
大型科普儀器-壁掛科普儀器-奇奧探夢(mèng)
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經(jīng)營(yíng)模式
生產(chǎn)加工
所在地區(qū)
湖北省孝感市
主營(yíng)產(chǎn)品
磁力線是人為的假設(shè)的曲線。磁力線有無(wú)數(shù)條,磁力線是立體的,所有的磁力線都不交叉,磁力線總是從N極出發(fā),進(jìn)入與其鄰近的S極并形成。這些假設(shè)的曲線基于一個(gè)有趣的小實(shí)驗(yàn),這個(gè)實(shí)驗(yàn)只需要一個(gè)條形磁鐵,一些鐵屑在一塊平板玻璃上就可以展示。
磁力線都是閉合的,參見(jiàn)電磁學(xué)中的磁通連續(xù)性定理。
同電流類(lèi)似,磁力線總是走磁阻?。ù艑?dǎo)率大)的路徑,因此磁力線通常呈直線或曲線,不存在呈直角拐彎的磁力線。任意二條同向磁力線之間相互排斥,因此不存在相交的磁力線。
現(xiàn)今全民素質(zhì)教育已經(jīng)走上了教育的正規(guī)化日程。為了培養(yǎng)各類(lèi)現(xiàn)代化社會(huì)所需要的創(chuàng)新人才,對(duì)青少年科技創(chuàng)新的素質(zhì)普及越來(lái)越得到各級(jí)政l府的重視。
在這樣一個(gè)大環(huán)境下,科普教育也突顯出其重要性??萍拣^、科教館出現(xiàn)在各種小學(xué)、中學(xué)校園內(nèi),成為學(xué)校教育的一個(gè)組成部分。同時(shí)一個(gè)大城市的科技館建設(shè)也得到一定的數(shù)量和質(zhì)量規(guī)模。而這些科技館正是由各種科技展品所組成。
科普科技成為科技館組成中的主要元素。也成為傳播科學(xué)文化知識(shí)的重要載體。
科技展品具有科學(xué)性、l知識(shí)性、生動(dòng)性、趣味性等特點(diǎn)??萍颊蛊肪褪巧鷦?dòng)的把科學(xué)知識(shí)展示出來(lái),從而實(shí)現(xiàn)科學(xué)知識(shí)的普及。
科普展品對(duì)教育的意義
科普展品現(xiàn)在儼然成為當(dāng)代教育中很重要的一部分,因?yàn)槠涮匦?,深受大家的喜?ài)。其發(fā)展趨勢(shì)已經(jīng)是一片大好。
科技館、科教館出現(xiàn)在各種小學(xué)、中學(xué)校園內(nèi),成為學(xué)校教育的一個(gè)組成部分。而這些科技館正是由各種科普展品所組成。科普展品成為科技館組成中的主要元素。
學(xué)生通過(guò)參與該科普展品展項(xiàng),觀眾可充分享受科技帶來(lái)的樂(lè)趣,從而了解和認(rèn)識(shí)物理學(xué)科普展品、自然學(xué)科普展品、化學(xué)科普展品、生物學(xué)科普展品等等知識(shí)。
科技館作為的科普?qǐng)鏊瑢?duì)青少年的科學(xué)素養(yǎng)的培養(yǎng)起著重要的作用。遵循經(jīng)濟(jì)性和實(shí)用性原則,做到合理配置,并力求與學(xué)生學(xué)習(xí)內(nèi)容相聯(lián)系。要本著應(yīng)用為先的理念,充分開(kāi)發(fā)教育資源,大力拓展活動(dòng)形式,積極整合各學(xué)科教學(xué),讓科技設(shè)備在課堂教學(xué)中大顯身手。