湖北奇奧探夢(mèng)科教設(shè)備有限公司主營(yíng)：科教設(shè)備
空間設(shè)計(jì)方面，形成參觀過(guò)程的“體驗(yàn)式設(shè)計(jì)”，真正以觀者為中心，具備開放性視角，具有更多自由式體驗(yàn)，參觀過(guò)程被當(dāng)成“身心浸染”來(lái)設(shè)計(jì)，強(qiáng)調(diào)功能的軟化，科技館文化表達(dá)為潛移默化的價(jià)值觀認(rèn)同和影響;空間從起始點(diǎn)到過(guò)渡階段，承上啟下，欲揚(yáng)先抑，進(jìn)入整個(gè)空間設(shè)計(jì)的節(jié)點(diǎn)部分，觀眾在參觀的時(shí)候?qū)γ總€(gè)空間所呈現(xiàn)的東西都抱有濃厚的興趣，有很高的期望值，這種承上啟下的順序不僅能把參觀氣氛推向高點(diǎn)，也讓參觀者懷著期待和滿足的心情結(jié)束參觀行程，并對(duì)所參觀事物和過(guò)程回味。

互動(dòng)創(chuàng)新l

科技館承載著教育、精神文明建設(shè)重任，“寓教于樂(lè)”已經(jīng)成為了科技館的“使命”，所以，體驗(yàn)和互動(dòng)這兩項(xiàng)元素是的，確切的來(lái)說(shuō)，體驗(yàn)、互動(dòng)元素已經(jīng)成為了大多數(shù)科技展廳的主要展項(xiàng)。在大多數(shù)情況下，科技館想要做的就是讓參觀人群玩的開心，玩的盡興，以后還想來(lái)。

融合創(chuàng)新l

科技館的特色就是滿滿的科技感，所以在設(shè)計(jì)規(guī)劃上就要對(duì)這方面下功夫，如何將主題、內(nèi)容、環(huán)境及新穎感融合到一起，加強(qiáng)參觀者對(duì)展示的科技展品的理解和認(rèn)容知，以便于為更好地展示打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

科普展品館該如何設(shè)計(jì)？一般來(lái)說(shuō)需要從幾個(gè)方面進(jìn)行考慮，分別是創(chuàng)新性、參與性、安全性和藝術(shù)性。

創(chuàng)新性的要求較為簡(jiǎn)單，但實(shí)現(xiàn)起來(lái)是相對(duì)較為復(fù)雜的。不僅需要根據(jù)中小學(xué)教材來(lái)拓展，也要根據(jù)參觀學(xué)生的能力和興趣特點(diǎn)來(lái)使得其在參觀科普展品館的時(shí)候能夠感受到科學(xué)的樂(lè)趣。

對(duì)于科普展品館來(lái)說(shuō)，非常需要一勞永逸的設(shè)計(jì)方式。作為讓學(xué)生參與科技活動(dòng)的場(chǎng)所，除了要展示自身的技術(shù)成果，更要讓學(xué)生參與進(jìn)來(lái)進(jìn)行科教活動(dòng)的學(xué)習(xí)和探索。

而安全性則是設(shè)計(jì)到科普展品館本身和科普展品的材料是否無(wú)毒無(wú)害，館內(nèi)用電是否安全，是否有完善的安全管理?xiàng)l例等。

而藝術(shù)性則就是在科普展品館中的額外要求了，其設(shè)計(jì)目的在于讓成人和孩子都能接受其內(nèi)外的氛圍，營(yíng)造科學(xué)和藝術(shù)結(jié)合的氣息。