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耐腐蝕的感光油墨在使用前

耐腐蝕的感光油墨在使用前，要調(diào)整稀稠度，在冬天，油墨很容易凝固?？梢韵劝阉旁诤嫦淅锖嬉粫?。烘箱的溫度設置在88度，讓它自動控制，5分鐘后拿出來，充分攪拌，沒有氣泡，像這樣了才能使用。準備一把斜面有彈性、平整、無缺口，表面干凈的橡膠刮板。

把適量的感光油墨,放在絲網(wǎng)網(wǎng)版的紗面上,形成一個條狀，就可以用刮板開始刮了，刮的時候，用力要合適，速度也要恰到好處，刮1到2遍后，把絲網(wǎng)網(wǎng)版掀開，如果印在不銹鋼板上的感光油墨厚薄非常均勻，就可以用手托在它的反面，把它拿出來，注意不要將涂有感光油墨的那面弄臟。

殘留的膜都會慢慢地全部退去

先把蝕刻好的不銹鋼板放入清水中，用干凈的布將三氯化鐵溶液洗去。然后放入另一個盛有清水的容器中，擺動幾下，將表面洗干凈,再把不銹鋼板反面貼的防腐保護膜撕掉，將這二塊不銹鋼板，放在盛有固體的容器里，按1：10左右的比例加入七、八十度的熱水，擺動容器，使充分的溶解。

我們可以看到，兩塊不銹鋼板上殘留的膜都會慢慢地全部退去。擺動到水溫為二、三十度了，才可以拿干凈的布將它們擦洗干凈。再把不銹鋼板放入盛有清水的桶中進行漂洗。蝕刻好的標牌半成品就是這個樣子。讓它自然晾干就行了。

校園文化墻設計制作

校園文化墻設計制作，校園墻文化可以培養(yǎng)學生的情感。美麗的校園環(huán)境具有“隨風潛入夜色，無聲滋潤”的功能。如畫般的校園墻風光、合理的校園墻藝術(shù)布局、優(yōu)美科學的墻體設計、文明健康的綜合教育宣傳等，都給人以巨大的精神力量。學生們在美麗的校園墻里被和養(yǎng)育，這激勵著學生熱愛學校，熱愛祖國。

校園墻文化有利于培養(yǎng)學生的集體意識和合作精神。校園墻文化建設是學校的集體形象。我們要相互合作，共同努力，營造友好互助的團體氛圍。一個充滿理想、團結(jié)、友誼的集體，會讓學生感受到集體的溫暖，體會到集體的巨大力量，從而樹立了個人服從集體的集體主義理念。校園墻文化有利于規(guī)范學生行為，培養(yǎng)學生的健康人格，促進學生的心理健康。