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兒童繩網(wǎng)攀爬是體能訓練和冒險教育中的關(guān)鍵組成部分，對增強體質(zhì)，促進智力發(fā)育和培養(yǎng)積極堅韌的心理起到重要及深遠的影響。其以探索、挑戰(zhàn)、運動、成長為核心，融外運動、拓展、童軍教育、心理行為訓練的精華，是促進兒童體能、情智雙商發(fā)展的綜合訓練設施。兒童繩網(wǎng)攀爬項目被設計為可供大多數(shù)人使用，但需要適當程度的體力支出和精神挑戰(zhàn)。叢林魔網(wǎng)(叢林繩網(wǎng))項目屬于場地無動力游樂項目，與(樹上探險)、有趣樹屋、叢林攀爬、叢林拓展器材項目;場地游樂中的歡樂木屋、攀爬塔、木制海盜船、秋千、滑梯、蹺蹺板、鳥巢秋千、山車賽道、溜索、莽龍陣項目;水上游樂的趣橋世界、大沖關(guān)是互補性的無動力游樂組合。

我國有關(guān)研究表明，在兒童中存在不同程度的感覺統(tǒng)合失調(diào)者占10-30%。感覺統(tǒng)合失調(diào)會影響到兒童日常行為表現(xiàn)、身心健康及情緒等。反應在兒童身上的外在表現(xiàn)為：好動不安、注意力不集中、笨手笨腳、嚴重害羞等。而感覺統(tǒng)合失調(diào)多發(fā)生在5、6歲至11、12歲的兒童身上。感覺統(tǒng)合訓練簡稱感統(tǒng)訓練。兒童感覺統(tǒng)合能力發(fā)展是從單純的各種感覺發(fā)展到的感覺統(tǒng)合發(fā)展完善的這么一個過程。即從身體雙側(cè)的協(xié)調(diào)、眼手協(xié)調(diào)、注意力、情緒的穩(wěn)定和進行目的性活動，到注意力集中、組織能力強、自我控制、學習能力、概括和推理能力不斷發(fā)展的過程。

孩子們還是比較喜歡在滑梯上玩的樂趣，但是因為有更多的孩子在玩，我們需要做好日常的檢查工作?，F(xiàn)在我們來談談不銹鋼滑道日常檢查中要掌握哪些方法？1.座艙艙門或進出口處攔擋物的鎖緊裝置動作靈活、鎖緊可靠、無損壞等現(xiàn)象;2.座艙骨架、艙體無裂紋、腐蝕等損壞現(xiàn)象;3.座椅或座艙的把手、安全帶或安全壓杠固定、鎖緊可靠、無斷裂損壞等現(xiàn)象;4.吊廂門窗設有乘客頭部不能伸出窗外的攔擋物無損壞;現(xiàn)在大多數(shù)滑梯都是由不銹鋼制作而成，那么不銹鋼滑梯的優(yōu)點都是什么呢？不銹鋼滑梯為什么應用廣泛呢？