隨著現(xiàn)在人們生活水平的提高，很多家長們的生活支出的大部分都放在了孩子教育上面。與此同時(shí)，因?yàn)樗刭|(zhì)化教育的逐漸的發(fā)展，減負(fù)的口號一日高過一日，很多地區(qū)已經(jīng)實(shí)施了減負(fù)的方案。東方沸點(diǎn)教育針對教育行業(yè)品牌這個(gè)問題對眾多中小學(xué)托管教育機(jī)構(gòu)進(jìn)行了詳細(xì)的調(diào)研，詳細(xì)闡述了東方沸點(diǎn)教育中小學(xué)托管加盟的優(yōu)勢及如何通過后期的運(yùn)營支持，幫助創(chuàng)業(yè)者打造自己的教育賣點(diǎn)，區(qū)別于其他競爭對手，獲得家長的認(rèn)可，防止客源流失。

東方沸點(diǎn)教育培訓(xùn)連鎖機(jī)構(gòu)作為中國校長邦教育投資集團(tuán)合作伙伴，專注于中小學(xué)生全優(yōu)全能素質(zhì)提升的一站式服務(wù)連鎖機(jī)構(gòu)。東方沸點(diǎn)教育下設(shè)：師資培訓(xùn)管理中心、學(xué)生學(xué)能管理中心、家庭教育研究中心、品牌傳播運(yùn)營中心等部門。為孩子提供有效、 有趣的培訓(xùn)課程； 提升孩子樂學(xué)、 會學(xué)的綜合素質(zhì)能力， 為合作伙伴提供的教育培訓(xùn)贏校解決方案。

東方沸點(diǎn)教育培訓(xùn)連鎖機(jī)構(gòu)在多年的教育實(shí)踐過程中秉執(zhí)“海納百川 有容乃大”企業(yè)精神，致力于引進(jìn)國外先進(jìn)教育理念和方法，與中國百家中小學(xué)生教育教研機(jī)構(gòu)開展的深度合作，在學(xué)術(shù)研究、教育資源及產(chǎn)品整合、師資培訓(xùn)領(lǐng)域擁有強(qiáng)大優(yōu)勢，以準(zhǔn)確的市場定位，特色的培訓(xùn)模式，獨(dú)特的教學(xué)方法，專業(yè)的教育產(chǎn)品和完善的培訓(xùn)服務(wù)，成為全優(yōu)全能培訓(xùn)連鎖品牌的一面旗幟。東方沸點(diǎn)教育培訓(xùn)連鎖機(jī)構(gòu)希望通過努力成為擁有多個(gè)知名教育品牌的運(yùn)營管理機(jī)構(gòu)；通過合作把先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn)和高質(zhì)量的教育培訓(xùn)引入千家萬戶，建立全國連鎖“社區(qū)文化培訓(xùn)中心”，成為培訓(xùn)輔導(dǎo)產(chǎn)業(yè)的連鎖品牌。

東方沸點(diǎn)教育中小學(xué)托管教育加盟關(guān)于國內(nèi)目前托管教育行業(yè)的現(xiàn)狀分析：

現(xiàn)如今的托管市場，競爭不可謂不激烈，各式各樣的托管機(jī)構(gòu)如雨后春筍般紛紛涌起，如何在激烈的市場競爭中立足？如何吸引更多的消費(fèi)者？這些都是需要托管班經(jīng)營者仔細(xì)思考的問題。

當(dāng)前校外教育培訓(xùn)市場挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存：一方面相較于其他行業(yè)，教育行業(yè)依然是一個(gè)低風(fēng)險(xiǎn)，高收益，穩(wěn)定性好，社會評價(jià)好的投資創(chuàng)業(yè)領(lǐng)域；另一方面，相較于前些年而言，如今教育行業(yè)競爭加劇，整體利潤水平下滑，需求增長放緩，巨頭寡頭隆起，中小機(jī)構(gòu)生存環(huán)境越來越不容樂觀。我們客觀預(yù)測，未來托管輔導(dǎo)行業(yè)與教育補(bǔ)習(xí)必然相互“跨界”，“托管+補(bǔ)習(xí)”將成為行業(yè)標(biāo)配，80%的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)會增設(shè)托管項(xiàng)目，80%的托管機(jī)構(gòu)也會增設(shè)培訓(xùn)補(bǔ)習(xí)項(xiàng)目。星期一到星期五做托管輔導(dǎo)，星期六日做培訓(xùn)補(bǔ)習(xí)，大化利用校舍和教師，分?jǐn)偱嘤?xùn)學(xué)校主要成本：房租和人工成本。

項(xiàng)目定位根據(jù)你創(chuàng)辦的初衷，您的托管中心或者托管中心是做簡單托管中心，作業(yè)托管中心，還是想做一對一托管中心。學(xué)生群體定位針對的學(xué)生年齡階段是在哪個(gè)階段，如果不確定，可以做一個(gè)市場調(diào)查，看看哪個(gè)階段市場需求較大，可以做哪個(gè)階段。價(jià)格群體定位價(jià)格定位，如果是品牌，知名度較高，定位的價(jià)格也會相對高，如果個(gè)人作坊，剛剛起步，建議保本為主先，先把知名度打開。

加盟東方沸點(diǎn)中小學(xué)教育托管有哪些優(yōu)勢呢？

1、品牌支持

東方沸點(diǎn)教育托管加盟總部提供東方沸點(diǎn)教育托管商標(biāo)、商號、及統(tǒng)一的形象;提供統(tǒng)一的品牌宣傳及宣傳資料;加盟后將獲得一下榮譽(yù)。

2、開業(yè)前支持

東方沸點(diǎn)教育托管加盟總部提供選址支持，提供開校選址方案;裝修支持，提供VI設(shè)計(jì)源文件、功能區(qū)域分布圖、裝修效果圖;招聘支持，提供校長、教學(xué)主管、銷售主管、行財(cái)主管、教師招聘選拔方案;開業(yè)支持，提供開業(yè)慶典方案;其它支持，提供《運(yùn)營管理手冊》、《員工管理手冊》、《教學(xué)白皮書》等。

3、師資培訓(xùn)支持

東方沸點(diǎn)教育托管加盟總部提供各崗位系統(tǒng)免費(fèi)培訓(xùn)，每兩月一次(可選);校長培訓(xùn)，成功學(xué)校運(yùn)營實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)培訓(xùn)+直營校實(shí)習(xí)+崗前計(jì)劃;銷售主管培訓(xùn)，成功招生系統(tǒng)營銷培訓(xùn)+直營校實(shí)習(xí)+崗前計(jì)劃;教學(xué)主管培訓(xùn)，成功教學(xué)管理實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)+直營校實(shí)習(xí)+崗前計(jì)劃;行財(cái)主管培訓(xùn)，成功行政財(cái)務(wù)實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)+直營校實(shí)習(xí)+崗前計(jì)劃;教師培訓(xùn)，成功教學(xué)體系整體復(fù)制+試講+教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)。

4、教學(xué)教研支持

教學(xué)督導(dǎo)支持，東方沸點(diǎn)教育托管加盟總部不定期走訪巡視，保障教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)服務(wù);教學(xué)研發(fā)支持，教案研發(fā)、課程體系研發(fā)，不斷整合國內(nèi)外先進(jìn)的教學(xué)資源;教學(xué)材料支持，全國統(tǒng)一并且不斷更新的研發(fā)教材及國際知名機(jī)構(gòu)授權(quán)教材;教學(xué)外教支持，提供外教派遣支持(費(fèi)用自理)。

5、經(jīng)營管理支持

經(jīng)營支持，提供包括教學(xué)、銷售、行政、財(cái)務(wù)等日常經(jīng)營咨詢服務(wù);招生支持，東方沸點(diǎn)教育托管加盟總部提供每年4次大型營銷招生策劃方案，及營銷培訓(xùn)資料;后勤支持，提供統(tǒng)一品牌的各類物資(如學(xué)生包、閃卡、手提袋、玩偶、ERP管理系統(tǒng)等);課外活動支持，提供各類聯(lián)動活動及方案(如大賽、夏令營、冬令營、節(jié)日活動等)，增加加盟校的利潤。

6、開業(yè)開班招生支持

東方沸點(diǎn)教育托管加盟總部提供開業(yè)慶典支持、開班公開課支持，包括公開課組織、招生策劃及公開課老師外派等工作。

東方沸點(diǎn)教育中小學(xué)托管教育加盟詳情？

當(dāng)然，現(xiàn)在的學(xué)生家長所需的教育服務(wù)層次越來越高，需求也越來越多樣化，基本的餐飲保障和管護(hù)已經(jīng)滿足不了家長的教育需求，所以，許多品牌托管不斷地開創(chuàng)更加精細(xì)化的一站式托管服務(wù)，贏得了眾多家長的追捧。

對于沒有經(jīng)驗(yàn)的經(jīng)營者來說，加盟東方沸點(diǎn)中小學(xué)教育托管無疑會省去很多麻煩，而且東方沸點(diǎn)中小學(xué)教育托管品牌的開辦經(jīng)驗(yàn)和經(jīng)營技巧可以直接為創(chuàng)業(yè)人士所利用。

中國的人口基數(shù)已達(dá)14億，自2016年起開放二胎政策，預(yù)估每年將增加300-500萬新生人口。相關(guān)兒教市場規(guī)模將大幅成長。根據(jù)國家教育部《全國教育事業(yè)發(fā)展統(tǒng)計(jì)公報(bào)》，未來5到10年，中國教育培訓(xùn)市場潛在規(guī)模將達(dá)到8-10億。

通過上面的介紹，現(xiàn)在大家知道了教育行業(yè)品牌雖然市面上有很多教育機(jī)構(gòu)是不需要加盟費(fèi)的，但是一般情況下都是比較小的品牌，而且影響力并不大。所以大家在選擇的時(shí)候可一定要擦亮雙眼，不要讓自己的投資打水漂，選擇那些影響力大的品牌才是最主要。

本文由中小學(xué)托管教育機(jī)構(gòu)東方沸點(diǎn)教育依據(jù)教育行業(yè)品牌原創(chuàng)編寫，如需轉(zhuǎn)載，請注明出處。