北京云夫子科技有限公司
主營產(chǎn)品: 教育/培訓(xùn)/藝術(shù)展
云夫子錄播主機(jī)-云夫子-云夫子錄播主機(jī)公司
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店齡5年 企業(yè)認(rèn)證
聯(lián)系人
馮經(jīng)理
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經(jīng)營模式
其它
所在地區(qū)
北京市密云區(qū)
主營產(chǎn)品
三是多維思辨式互動
把現(xiàn)有定論和解決問題的經(jīng)驗(yàn)方法提供給學(xué)員,讓學(xué)員指出優(yōu)劣加以完善,還可以有意設(shè)置正反兩方,在爭論中尋找答案。一般方法為解說原理——分析優(yōu)劣——發(fā)展理論。這種方法課堂氣氛熱烈,分析問題深刻,自由度較大,但要求教員必須充分掌握學(xué)員基礎(chǔ)知識和理論水平,并對新情況、新問題、新思路具有較高的分析把握能力。
互動教學(xué)中的問題必須是師生互動的結(jié)果,問題不僅由教師提出,引起學(xué)生的思考,而且要求學(xué)生自己能夠提出問題,并極力去解決問題。因此,課堂教學(xué)中,教師要注重提問的水平,要以自己的一兩個問題,引出學(xué)生的多個問題,從而培養(yǎng)學(xué)生的問題意識,使學(xué)生養(yǎng)成勤于動腦的習(xí)慣。
公司主營產(chǎn)品:慕課微課錄制設(shè)備,無線便攜移動錄播,虛擬演播室,常態(tài)化錄播方案,同步互動課堂,智慧教室,精品錄播教室。詳情請電話咨詢。
名師課堂
“名師課堂”強(qiáng)調(diào)共享性,主要針對教師教學(xué)能力不強(qiáng)、專業(yè)發(fā)展水平不高的問題,通過組建網(wǎng)絡(luò)研修共同體等方式,發(fā)揮名師名課示范效應(yīng),探索網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下教研活動的新形態(tài),以教師帶動普通教師水平提升,使名師資源得到更大范圍共享,促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。