河北鑫歐泰教學(xué)設(shè)備制造有限公司主營(yíng)：快樂(lè)體操、體適能兒童早教軟體器材、兒童籃球架等產(chǎn)品的生產(chǎn)。

兒童體適能器材哪里有賣(mài)的 ？

現(xiàn)在市面上的兒童體適能器材很多河北鑫歐泰教學(xué)設(shè)備制造有限公司生產(chǎn)的兒童體適能器材備受關(guān)注。

河北鑫歐泰教學(xué)設(shè)備制造有限公司位于物產(chǎn)豐富、人杰地靈的渤海之濱，座落于鹽山縣城南工業(yè)開(kāi)發(fā)區(qū)，京滬、朔黃鐵路交匯于此，京滬、石黃、津汕高速公路在此穿過(guò)，交通十分便利。主要產(chǎn)品有：體操墊、手提墊、海綿包、摔跤墊、柔道墊、散打墊、跆拳道墊、瑜伽墊（瑜伽包）、跳高墊、撐桿跳高海綿墊、背躍式跳高墊、立定跳遠(yuǎn)墊；高中低檔籃球架及保護(hù)套（電動(dòng)、手動(dòng)、平箱）等

兒童體適能運(yùn)動(dòng)是什么？

簡(jiǎn)單的字面理解，體適能=身體適應(yīng)環(huán)境的能力。但如何讓孩子的身體有效提高適應(yīng)能力呢？其實(shí)更多的是讓孩子通過(guò)體育鍛煉提高，但枯燥無(wú)味的體育專項(xiàng)訓(xùn)練不一定能讓小朋友愛(ài)上運(yùn)動(dòng)，可能還會(huì)讓其對(duì)運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生某種程度的厭惡感。所以如何讓孩子愛(ài)上運(yùn)動(dòng)，從而提高整體身體素質(zhì)就成為了一個(gè)我們研究的課題。

游戲是每個(gè)孩子最最喜歡的活動(dòng)之一?，F(xiàn)社會(huì)一個(gè)四五歲的小朋友都能把我在王者上打成小學(xué)生的水平，從這點(diǎn)也說(shuō)明現(xiàn)在的小朋友不像我們小時(shí)放學(xué)會(huì)在小區(qū)里三五成群的玩耍、交流，也導(dǎo)致了他們身體素質(zhì)明顯比我們同齡下降，人與人之間的交談也少了……

所以，少兒體適能以游戲類(lèi)的體育項(xiàng)目為主，讓孩子們?cè)隗w育游戲中不知不覺(jué)的鍛煉了身體，養(yǎng)成了良好的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣。按年齡劃分班級(jí)，在他們身體能承受的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目為課題有針對(duì)性的編排教案，讓他們提高自身平衡能力，耐力、協(xié)調(diào)性、力量（靜態(tài)力量、動(dòng)態(tài)力量）和靈敏性，并通過(guò)運(yùn)動(dòng)刺激大腦、提高專注度，有更多的精力去應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)和課外活動(dòng)。由團(tuán)隊(duì)合作游戲能提高與小朋友之間的溝通交流，讓他們的表達(dá)能力、判斷力、協(xié)作精神得以提升。

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體適能訓(xùn)練給兒童發(fā)育帶來(lái)的優(yōu)勢(shì)

兒童在學(xué)習(xí)上課的精神專注程度和效率都與體適能有關(guān)，根據(jù)目前的研究結(jié)果，很多與學(xué)習(xí)相關(guān)的活動(dòng)都與腦部的有氧能力有關(guān)。一般來(lái)說(shuō)在兒童階段腦部所需的耗氧量在人體的所有需氧量比值是比較大的，這個(gè)數(shù)值將近一半。

體能鍛煉要消耗大量的能量，為了滿足運(yùn)動(dòng)的需要，人體新陳代謝加速、血液循環(huán)增強(qiáng)，從外界獲取氧的能力增強(qiáng)，從而使大腦獲得更多的氧氣和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。一般而言，在看書(shū)學(xué)習(xí)時(shí)，有氧能力好的兒童在學(xué)習(xí)時(shí)能夠更加專注，注意力也會(huì)比較集中。

         兒童時(shí)期身體發(fā)育非常重要，對(duì)今后的身體機(jī)能構(gòu)建也影響很大。經(jīng)常參加科學(xué)體適能訓(xùn)練的兒童在今后的身高上會(huì)有優(yōu)勢(shì)，比沒(méi)有參加體適能訓(xùn)練的兒童會(huì)明顯身高偏高，并且肺活量也得到了增加。這些兒童一般都能夠精力充沛的投入到各種事務(wù)中，取得很好的效果。這些兒童的身體運(yùn)動(dòng)能力也得到了提升，身體比較健康，對(duì)疾病的抵抗力比較強(qiáng)，不會(huì)因?yàn)榄h(huán)境帶來(lái)的輕微影響而輕易患病。并且體適能訓(xùn)練對(duì)心臟和血管系統(tǒng)的功能也進(jìn)行了鍛煉，提高了兒童適應(yīng)環(huán)境的能力。

         隨著兒童身體、心理、道德品質(zhì)、社會(huì)交往等方面的不斷成熟，養(yǎng)成了一定的飲食、生活作息和處理環(huán)境壓力的方式，并逐漸開(kāi)始形成了自己的認(rèn)知、經(jīng)驗(yàn)和態(tài)度。兒童應(yīng)該保證足夠的時(shí)間和機(jī)會(huì)去參加體育活動(dòng)，在運(yùn)動(dòng)和生活中積累互助合作、公平競(jìng)爭(zhēng)及團(tuán)隊(duì)精神等寶貴的經(jīng)驗(yàn)，改善心理品質(zhì)，形成熱情、積極向上的精神風(fēng)貌，享受歡樂(lè)、活潑、有生機(jī)的生活方式，為個(gè)體樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀、道德觀打下良好的生理、心理基礎(chǔ)。體適能鍛煉與腦適能訓(xùn)練是很利于兒童健康的訓(xùn)練。

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