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鄭州航空港區(qū)八千辦新科教育用品中心
主營產(chǎn)品: 學(xué)習(xí)桌椅
商丘平面黑板報(bào)價(jià)-新科教育-鄭州平面黑板生產(chǎn)廠
價(jià)格
訂貨量(件)
¥130.00
≥1
店鋪主推品 熱銷潛力款
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店齡6年 企業(yè)認(rèn)證
聯(lián)系人
朱經(jīng)理
聯(lián)系電話
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經(jīng)營模式
生產(chǎn)加工
所在地區(qū)
河南省鄭州市
主營產(chǎn)品
黑板可以說是我們?cè)诮逃薪?jīng)常會(huì)用到的,現(xiàn)在的 平面黑板可以說是也在不斷的進(jìn)步。
平面黑板到底有怎樣的作用,會(huì)被學(xué)校廣泛采用,并不斷改進(jìn)呢?
研究表明,人總是通過各種感官來獲得信息的,但各種感官獲得信息的比例不一樣。這其中:視覺占83%,聽覺占11%,嗅覺占3.5%,觸覺占1.5%,味覺占1%。如果你知道了這一比例,你就會(huì)明白,黑板的功效,就是給學(xué)生提供了視覺方面的信息。原本教師講解的學(xué)習(xí)內(nèi)容,大約只有11%才能被學(xué)生通過聽覺感知到,有了黑板以后,學(xué)生多了一個(gè)觀看教師板書學(xué)習(xí)內(nèi)容的視覺途徑,從理論上講至少有(11%+83%)的信息可以被學(xué)生感知到。
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平面黑板的發(fā)展速度是非??斓?,現(xiàn)在不少的學(xué)校老師不在使用,但是平面黑板的好處是不能被替代的。板書也是影響學(xué)生的主要原因呢。
一個(gè)好的板書設(shè)計(jì)不僅能夠直觀地呈現(xiàn)學(xué)習(xí)內(nèi)容的脈絡(luò),突出地顯現(xiàn)學(xué)習(xí)的重點(diǎn)、難點(diǎn),更能體現(xiàn)知識(shí)的理清過程,要點(diǎn)的提煉過程,有助于學(xué)生思維的連貫,有利于學(xué)生對(duì)整體內(nèi)容的感知,讓學(xué)生體悟?qū)W習(xí)的“過程與方法”。
再有,黑板上的重要內(nèi)容可以根據(jù)需要保留任意長的時(shí)間,甚至貫穿課堂始終。當(dāng)一節(jié)課結(jié)束時(shí),學(xué)生直面黑板,重點(diǎn)、難點(diǎn),一目了然,可以有效地幫助學(xué)生構(gòu)建起知識(shí)網(wǎng)絡(luò)體系。
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現(xiàn)在高科技也開始進(jìn)入教育行業(yè),但是平面黑板的使用也是很重要的還是師生之間的途徑。
【課件可以為課堂預(yù)設(shè)鋪就探究之路,黑板可以記錄師生探究之花】多媒體課件一般都是教師根據(jù)課堂教學(xué)需要在課前制作完成的,因而是一種預(yù)設(shè)。它對(duì)激發(fā)學(xué)生興趣、學(xué)生探究、降解學(xué)生探究中的難點(diǎn)無疑起著重要的作用。但是,再充分的預(yù)設(shè)也只是預(yù)設(shè),它不可能包容動(dòng)態(tài)生成課堂的全部;而且課件一旦制作完成,實(shí)時(shí)教學(xué)中便不容易、也沒有時(shí)間進(jìn)行修改。因而,課件呈現(xiàn)的一般只是預(yù)設(shè)內(nèi)容,而不能實(shí)時(shí)、記錄學(xué)生探究中思維的火花,創(chuàng)新的靈感。
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