上海觸鼎電子科技有限公司主營：觸摸屏查詢一體機(jī),壁掛教學(xué)會(huì)議一體機(jī),工控一體機(jī),自助取單機(jī)
觸摸屏一體機(jī)屏幕分類

折疊普通表面聲波屏  折疊電阻屏：玻璃種類:化學(xué)強(qiáng)化玻璃，普通玻璃.產(chǎn)品特點(diǎn)性能可靠，經(jīng)濟(jì)實(shí)用，應(yīng)用廣泛。能夠識(shí)別任何接觸介質(zhì)如手指(帶手套或不帶)、筆、卡片等的輸入信號(hào)。引出線采用FPC(柔性線路板材料)比其它生產(chǎn)商使用的PET材電阻值小，柔韌性好。線路絕緣點(diǎn)小，視覺效果佳，遠(yuǎn)遠(yuǎn)先于其它廠商。觸摸屏面多種材料和工藝可供選擇。

紅外屏：高度的穩(wěn)定性不會(huì)因時(shí)間、環(huán)境的變化產(chǎn)生漂移。高度的適應(yīng)性不受電流、電壓和靜電干擾，適宜某些惡劣的環(huán)境條件。高透光性無中間介質(zhì)，高透光性，可達(dá)100%左右。使用壽命長高度耐久，不怕刮傷; 觸摸密度可達(dá)，4096*4096，觸控壽命極長。使用特性好觸摸無需力度，對(duì)觸摸體無特殊要求，無論觸摸物是否是硬物、觸摸物是否導(dǎo)電，都不影響正常使用。

紅外線觸摸屏原理：一般是在顯示器屏幕的前面安裝一個(gè)外框，外框里有電路板，在X、Y方向有排布均勻的紅外發(fā)射管和紅外接收管，一一對(duì)應(yīng)形成橫豎交叉的紅外線矩陣。當(dāng)有觸摸時(shí)，手指或其它物體就會(huì)擋住經(jīng)過該點(diǎn)的橫豎紅外線，由控制器判斷出觸摸點(diǎn)在屏幕的位置。

電容屏:電容技術(shù)觸摸屏CTP是利用人體的電利感應(yīng)進(jìn)行工作的。電容屏是一塊四層復(fù)合玻璃屏，玻璃屏的內(nèi)表面和夾層各涂一層ITO(納米銦錫金屬氧化物)，最外層是只有0.0015mm厚的矽土玻璃保護(hù)層，夾層ITO涂層作工作面，四個(gè)角引出四個(gè)電極，內(nèi)層ITO為屏層以保證工作環(huán)境。當(dāng)用戶觸摸電容屏?xí)r，由于人體電場(chǎng)，用戶手指和工作面形成一個(gè)耦合電容，因?yàn)楣ぷ髅嫔辖佑懈哳l信號(hào)，于是手指吸收走一個(gè)很小的電流，這個(gè)電流分別從屏的四個(gè)角上的電極中流出，且理論上經(jīng)四個(gè)電極的電流與手指頭到四角的距離成比例，控制器通過對(duì)四個(gè)電流比例的精密計(jì)算，得出位置。可以達(dá)到99%，具備小于3ms的響應(yīng)速度。

電容屏

電容屏主要靠人體電 感應(yīng)來工作

    優(yōu)勢(shì)：目前價(jià)格稍比紅外屏高一點(diǎn)，觸摸靈敏度高，不需用力按壓，通透性好，分辨率高，純平，防眩，防水，電容觸摸一體機(jī)純平顯示外觀更美觀。

    缺點(diǎn)：尺寸受限 目前尺寸65寸。

綜合比較來看，紅外屏電容屏各有優(yōu)劣，主要看實(shí)際需求來選擇也可以找生廠產(chǎn)家推薦，畢竟做這行的也更專業(yè)點(diǎn)，大家可以看下效果在選擇觸摸一體機(jī)的時(shí)候心里也更有底。

教學(xué)一體機(jī)

利用教學(xué)觸摸一體機(jī),有效地提高了教學(xué)效率在物理教學(xué)中,演示教學(xué)是物理課堂教學(xué)中一種深受學(xué)生歡迎的教學(xué)方式。通過演示能夠?yàn)閷W(xué)生提供感性材料,加深學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解,提高知識(shí)的保持率。特別是有些重要的物理概念和規(guī)律無法在課堂上用簡單的設(shè)備進(jìn)行演示。在傳統(tǒng)的教學(xué)中,教師主要靠板書的速度和語言的速度來控制課堂的節(jié)奏。當(dāng)一堂課的信息過多時(shí),學(xué)生們就難以復(fù)習(xí)和鞏固。而使用一體機(jī)的過程中,所有的信息都以文件形式存放這樣就便于根據(jù)時(shí)間安排和教學(xué)需求回放和重播。靈活性強(qiáng)、重準(zhǔn)點(diǎn)突出,有利于幫助學(xué)生鞏固知識(shí),啟發(fā)思維。用電腦制作專題復(fù)習(xí)課,習(xí)題課或總結(jié)課等課件,或用實(shí)物投影把復(fù)習(xí)提綱、知識(shí)網(wǎng)絡(luò)、題目、試卷等內(nèi)容直接展示在屏幕上講解。