萊帕克(北京)科技有限公司主營：基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)裝置,專業(yè)實(shí)驗(yàn)裝置,綜合操作實(shí)踐裝置
基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)設(shè)備裝置

雙套管傳熱實(shí)驗(yàn)裝置

1、驗(yàn)證圓形直管內(nèi)強(qiáng)化對(duì)流給熱的經(jīng)驗(yàn)關(guān)聯(lián)式(Dittus-Boelter關(guān)聯(lián)式)；

2、測定管外蒸氣冷凝給熱系數(shù)與總傳熱系數(shù)，與管內(nèi)給熱系數(shù)比較；

3、測定螺紋管進(jìn)行強(qiáng)化傳熱系數(shù)，與光滑管比較；

4、觀察分析管外蒸氣冷凝狀況，區(qū)別滴狀冷凝和膜狀冷凝；

5、冷凝液可循環(huán)回收，蒸汽發(fā)生器幾乎無須補(bǔ)充蒸餾水；

6、蒸汽發(fā)生器設(shè)計(jì)有安全水封，消除安全閥經(jīng)常失靈帶來的安全隱患；

7、全觸摸集成化控制，高穩(wěn)定數(shù)據(jù)傳輸，硬件加密。

化工設(shè)備誠信廠家、化工設(shè)備價(jià)格合理

萊帕克教學(xué)儀器廠家?guī)私夂Y板精餾實(shí)驗(yàn)裝置溫度控制的方式及重要性

萊帕克十余年專注于化工實(shí)驗(yàn)室設(shè)備研發(fā)定制，為高校提供實(shí)驗(yàn)裝備與實(shí)驗(yàn)室解決方案。

篩板精餾實(shí)驗(yàn)裝置溫度控制的方式及重要性，大多數(shù)人還不是很了解。下面和萊帕克化工實(shí)驗(yàn)室設(shè)備廠家一起來了解下。

篩板精餾實(shí)驗(yàn)裝置中汽液兩相在各塔板上相互接觸而發(fā)生傳質(zhì)作用，由于接觸時(shí)間短暫和不夠充分，并且汽相上升也有一些霧沫夾帶，因此其傳質(zhì)效率總不會(huì)達(dá)到理論板效果。通常用塔板效率來表示塔板上傳質(zhì)的完善程度。

塔板效率是體現(xiàn)塔板性能及操作狀況的主要參數(shù)。影響塔板效率的因素很多，大致歸納為：流體的物理性質(zhì)（如粘度、密度、相對(duì)揮發(fā)度和表面張力等）塔板結(jié)構(gòu)以及操作條件等，由于影響塔板效率的因素相當(dāng)復(fù)雜，目前仍以實(shí)驗(yàn)的方法測定。

篩板精餾實(shí)驗(yàn)裝置內(nèi)部進(jìn)行反應(yīng)的時(shí)候，通常都需要達(dá)到一定的溫度，以便于物料的反應(yīng)效率可以得到充分發(fā)揮。如果因設(shè)計(jì)或操作不當(dāng)，使得篩板精餾實(shí)驗(yàn)裝置的反應(yīng)溫度超過一限度時(shí)，反應(yīng)系統(tǒng)瞬間產(chǎn)生的熱量就會(huì)超過了反應(yīng)系統(tǒng)本身所能承受的限度或負(fù)荷時(shí)，就會(huì)使熱點(diǎn)溫度急劇升高，導(dǎo)致反應(yīng)系統(tǒng)失去控制，對(duì)反應(yīng)的轉(zhuǎn)化率、選擇性以及催化劑的活性和壽命等都有不良影響，甚至?xí)茐暮Y板精餾實(shí)驗(yàn)裝置和導(dǎo)致事故的產(chǎn)生。

篩板精餾實(shí)驗(yàn)裝置中熱電偶的測溫點(diǎn)的數(shù)目和位置決定了對(duì)溫度監(jiān)控的準(zhǔn)確性，特別對(duì)熱點(diǎn)溫度的檢測更為重要，所以要觀察熱點(diǎn)的移動(dòng)和整個(gè)床層溫度分布，同時(shí)與反應(yīng)的轉(zhuǎn)化率和產(chǎn)物選擇性的變化進(jìn)行關(guān)聯(lián)，從而達(dá)到優(yōu)化操作的目的。

萊帕克教學(xué)儀器廠家淺析“ 互聯(lián)網(wǎng) +” 實(shí)驗(yàn)與實(shí)踐裝置的創(chuàng)新

“ 互聯(lián)網(wǎng) +” 實(shí)驗(yàn)與實(shí)踐裝置的創(chuàng)新：實(shí)踐生產(chǎn)線建設(shè)效果

學(xué)生實(shí)習(xí)、實(shí)踐

萊帕克生產(chǎn)線以完整工藝為背景，采用 模塊化布局 ，結(jié)合認(rèn)證中對(duì)畢業(yè)生提出的 12 條畢業(yè)生素質(zhì)要求 ，能夠達(dá)到培養(yǎng)學(xué)生工程知識(shí)、工程能力 ，培養(yǎng)通用能力和品德，以及社會(huì)責(zé)任感、工程理論等方面的內(nèi)容。

老師小中試

萊帕克生產(chǎn)線提出以結(jié)果為導(dǎo)向的設(shè)計(jì)理念，全線產(chǎn)品實(shí)物投料 ，滿足老師小中試的實(shí)驗(yàn)環(huán)境，輔助老師及時(shí)發(fā)現(xiàn)小中試生產(chǎn)中存在的技術(shù)問題，進(jìn)行故障分析，促進(jìn)產(chǎn)品的可生產(chǎn)性

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列管換熱器實(shí)驗(yàn)裝置