在信息化深入發(fā)展的今天，對于電腦機房相信我們已經(jīng)再熟悉不過了，數(shù)字化圖書館、多媒體教室等信息化平臺，甚至很多學(xué)校上課都是使用電腦機房直接上課。大部分傳統(tǒng)機房都是使用PC方案，但是復(fù)雜的應(yīng)用場景也為數(shù)字校園帶來了更多挑戰(zhàn)，主要包括IT管理難度大、資源利用率低、安全性較差、移動教學(xué)需求難以滿足、設(shè)備資源回報低等問題，騰創(chuàng)針對學(xué)校實際需求，提供全套云平臺解決方案，助力學(xué)校建立信息化校園。

    騰創(chuàng)在云桌面市場的云辦公、云桌面電子教室、云看板等行業(yè)都擁有十分豐富的經(jīng)驗。其中云桌面課堂在全國范圍內(nèi)已經(jīng)形成規(guī)?；?，建立云終端教學(xué)機房結(jié)合騰創(chuàng)云終端設(shè)備，其體驗效果也廣受學(xué)校師生好評，隨著方案的優(yōu)勢其可拓展性，免維護(hù)等優(yōu)勢，云終端方案現(xiàn)正被越來越多的行業(yè)所關(guān)注。

     騰創(chuàng)云課堂解決方案包含三個部分：云課堂管理中心、云課堂學(xué)生終端、云課堂后臺數(shù)據(jù)服務(wù)器。采用C/S架構(gòu)，用小巧只能的終端機取代沉重巨大的主機機箱，所有終端通過交換網(wǎng)絡(luò)連接服務(wù)器，根據(jù)實際具體需求可以選擇一對一部署模式跟一對多模式。

一對一：

     在服務(wù)器虛擬主機系統(tǒng)上虛擬出多個操作系統(tǒng)所需要的硬件資源，操作系統(tǒng)運行在虛擬出來的硬件上，每個操作系統(tǒng)對應(yīng)一個終端，每個終端都有不一樣的獨立操作系統(tǒng)，適用于個別特殊崗位人員。

一對多：

      一對多是一臺主機上連接多臺終端,所有終端都用同一個操作系統(tǒng),由管理賬戶統(tǒng)一部署配置，也是最廣泛應(yīng)用的模式。常用于企業(yè)辦公，電子閱讀室，計算機教師，培訓(xùn)機構(gòu)，這樣可以實現(xiàn)統(tǒng)一部署、管控。

      騰創(chuàng)云課堂充分考慮到教師的上課需要，為教師提供了與真實上課環(huán)境一樣的功能模塊：課堂點名，問答，小組分組討論，作業(yè)布置，課堂測試，舉手等功能。同時還有終端監(jiān)控，可以隨時查看學(xué)生端的桌面情況，可以隨時掌控學(xué)生端的一舉一動，還敢通過切換控制權(quán)，將學(xué)生桌面的控制權(quán)切換到教室端。

       可以說騰創(chuàng)云課堂的出現(xiàn)打開了電子教學(xué)模式的新方向，應(yīng)用云桌面可以不用擔(dān)心學(xué)生端誤操作發(fā)生主機死機或者其他故障，由于管理權(quán)限都屬于管理員，終端無法做任何超越權(quán)限的操作。同時可以對學(xué)生端的網(wǎng)絡(luò)實現(xiàn)控制，設(shè)置允許訪問的網(wǎng)站，通過這種高可控的管理方式，更有效的提高教學(xué)效率。