湖北奇奧探夢科教設備有限公司
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大型科普館展品制作-奇奧探夢-防震減災科普館展品
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20世紀80年代,我國建成開放了以中國科技館為代表的首批科技館,開啟了科技館建設的先河。2000年12月,中國科協(xié)召開全國科技館建設工作會議,發(fā)布了科協(xié)系統(tǒng)《科學技術館建設標準》(后上升為國家標準),明確了科技館的主要功能是科普展教,全國科技館從此步入事業(yè)發(fā)展的快車道。截至2011年底,全國建成的基本符合《科學技術館建設標準》的科技館107座(下文的科技館均指基本符合《科學技術館建設標準》的科技館)。
隨著全國科技館事業(yè)的蓬勃發(fā)展,整體的良好發(fā)展態(tài)勢和科普公共服務不平衡不充分之間的矛盾日益顯現(xiàn)。為踐行黨的十八大提出的“促進基本公共服務均等化”等新要求,2012年底,中國科協(xié)提出建設中國特色現(xiàn)代科技館體系。
湖北奇奧探夢科教設備有限公司主要致力于基礎學科科普展品、教學器材等科教設備的開發(fā)研制和生產(chǎn)銷售,并擁有自身科技研發(fā)團隊和設計師團隊為客戶提供科普展品。
展示的總體設計。
展示的總體設計是由總設計師(或設計負責團隊)全程操控的,對整個展示構想、展示特征、展示空間布局、功能動線分析以及總體形態(tài)、基調、色彩、藝術氛圍、重點表達進行設計,并且以腳本為依據(jù),將展示主題和內容賦予一定的,有力的藝術形象和表現(xiàn)形式的創(chuàng)意表達過程。這一過程一般以圖的方式表達出來,包括平面布局圖,展示空間的效果圖,立體布置圖,版面設計的示意圖以及色彩效果和照明效果的效果圖等一系列表現(xiàn)圖。
科技館建設應該引進新的理念,借鑒新經(jīng)驗,加強理論研究工作,建立并完善符合時代潮流,同時具有中國特色的科技館建設理論體系。同時也應該借鑒其他學科的理念,從受眾定位、主題確定、內容選擇、風格設計、產(chǎn)品創(chuàng)意、市場細分、市場推廣等環(huán)節(jié)進行科學化管理,以此來提升展覽教育工作開展的效果??萍拣^建設應該有正確的定位,激發(fā)人們的好奇心,鼓勵人們就未知進行探索,形成科學的人文價值觀世界觀,也只有對科技館正確定位認識,才能充分發(fā)揮其作用。