備份是指可以頂替一線老師的二線老師，可以頂替某個負(fù)責(zé)人的人才儲備。當(dāng)機(jī)構(gòu)到達(dá)一定規(guī)模，需要把機(jī)構(gòu)做成一個平臺，在這個平臺上發(fā)展，有名有利。當(dāng)你一旦離開這個平臺，那么所有的名利也隨之消失了。平臺的具體做法可以有很多種，比如包裝教師，把一部分市場預(yù)算拿來突出你要培養(yǎng)的二線老師，軟文、出鏡率、等都可以用，從而遏制某些成名教師的欲望心態(tài)。備份做法很多，比如從現(xiàn)有團(tuán)隊(duì)中挑選有潛力的擔(dān)當(dāng)主要崗位的副職、助理等。同時通過現(xiàn)有成員從校外介紹人才加盟，或者發(fā)布招聘、借助獵頭，廣泛延攬人才。這些人才的加盟會給現(xiàn)有員工帶來了一定的，即使后其實(shí)沒招什么新人，也會對現(xiàn)職教師的心理造成一定壓力，減少他們提過分要求的欲望。