藝美服飾有限公司主營：貴陽西服定做,貴陽職業(yè)裝定做,貴陽工作服定做,貴陽服裝定做

中小學(xué)生定做校服

(1)打樣：收到客戶樣衣或打樣資料要求，先根據(jù)布料工藝、輔料，不明白的先和客戶聯(lián)系，審核公司是否 能生產(chǎn)，確認(rèn)能生產(chǎn)后開始打樣衣。

(2)樣衣交貨時(shí)間：先看客戶具體交樣時(shí)間和打樣進(jìn)度情況再做商定;

(3)面料、輔料打樣由客戶與本公司業(yè)務(wù)員核對過后;

(4)打樣時(shí)需告知客戶布料成分及輔料情況;

(5)全棉學(xué)生校服打樣時(shí)已含縮水率。(大貨布生產(chǎn)一般誤差在3%左右);

(6)工藝上碰見難題要跟客戶先協(xié)商不能自己作決定，能簡化的工藝經(jīng)客戶同意后，才能簡化

(7)樣衣——初樣——產(chǎn)前樣(一般為正確面輔料如要代用要注明給客戶);

注重款式設(shè)計(jì)

目前，我國的學(xué)生校服基本上是“男女無異”的運(yùn)動裝，缺乏時(shí)尚性，只有數(shù)學(xué)校采用西裝式。雖然運(yùn)動裝隨意、靈活和自由，但因?yàn)槠洳环謭龊?、性別的千人一面，失去了本身的意義和功能。當(dāng)代青少年被稱為“知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代的少年”，他們成長在我國改革開放以后的新時(shí)期，生活在從未有過的的環(huán)境中。信息技術(shù)的發(fā)展，塑造了當(dāng)代青少年活躍的性格。在物質(zhì)日益豐富的今天，對中小學(xué)生來說，他們對事物有著自己的認(rèn)識，特別是高中生，視野和涉及面比較廣闊，富有創(chuàng)新精神和開放意識，追逐時(shí)髦和潮流，喜歡新奇的具有時(shí)代色彩的東西，這些對他們的著裝有著很大的影響。當(dāng)前設(shè)計(jì)已跟不上中小學(xué)生思維方式的發(fā)展變化，這也是當(dāng)今中小學(xué)生不喜歡學(xué)生校服的根本原因。

學(xué)生校服的制作工藝應(yīng)該符合無氣味、無變形、無線頭等特性。把質(zhì)量問題個(gè)個(gè)落在實(shí)處，只為給孩子們的健康確保萬無一失。

   夏季穿的學(xué)生校服好為透氣、散熱、吸濕的純棉織物，忌穿合成纖維，而要選用柔軟的全棉紡枳的軟布。

   學(xué)生校服生產(chǎn)的大概流程是：選料→版型設(shè)計(jì)→制版→裁剪→縫紉→質(zhì)檢→成品。生產(chǎn)線上重在把好每一關(guān)，面料的安全性，版型的精致性，裁剪的收縮量，縫紉的技術(shù)量等，運(yùn)動型學(xué)生校服是中國大陸的主校服。

我們都知道學(xué)生校服的款式都是以運(yùn)動服為主的，因此在設(shè)計(jì)上難免會有一些局限性。那么學(xué)生校服在設(shè)計(jì)上應(yīng)該從哪些方面進(jìn)行改革呢？