心理行為訓練基地設(shè)施構(gòu)成
一個專業(yè)的心理行為訓練基地的有效運行，其關(guān)鍵是要有各種心理教育主題不同的經(jīng)典高空和相關(guān)的低空訓練設(shè)施組成。這樣做的好處是訓練基地功能齊備，結(jié)構(gòu)合理，技術(shù)容量可在高空項目容量基礎(chǔ)上以低空訓練項目調(diào)整，不會造成一些投資成本較高的高空設(shè)施過分的閑置和浪費。
軍人心理行為訓練器械標準組合MY+型由攀巖墻、高空天梯、繩索速降、滑桿速降、空中斷橋、空中單杠、叢林繩橋、依存共渡、吊索橋、高空蕩木橋、繩網(wǎng)、合力橋、懸崖絕壁等高空組合項目組成，是從心理學角度入手，從器械間的距離和總體高度等方面都做了非常嚴密的設(shè)計，使其更加符合人的心理規(guī)律；從器械學角度來看，該設(shè)備做了組合型設(shè)計，減少了占地面積；從人性化的角度來看，該設(shè)備在訓練難度上作了可調(diào)節(jié)設(shè)計，使訓練更具針對性。
（一）個人挑戰(zhàn)設(shè)施
1、高空斷橋——教育主題：跨越的是一小步，超越的卻是人生一大步
——技術(shù)動作：跨越
——心理體驗：突破舒適區(qū)，適應挑戰(zhàn)區(qū)
2、空中單杠——教育主題：抓住機遇果斷搏擊才能成功
——技術(shù)動作：跳躍
——心理體驗：恐懼是成功的天敵
3、吊 索 橋——教育主題：成功與失敗之間沒有中庸之道，成功就是持續(xù)的自我超越
——技術(shù)動作：移動
——心理體驗：接受持續(xù)的心理可強化自信
4、叢林繩橋——教育主題：只要冷靜以待，絕處也可逢生
——技術(shù)動作：橫移
——心理體驗：惶恐不安必然導致行為的失常
5、蕩 木 橋——教育主題：在身體的平衡中，尋找心理的平衡
——技術(shù)動作：橫跨
——心理體驗：心理不平會使身體失衡
6、速滑速降——教育主題：如何在空間尺度保持心的定力
——技術(shù)動作：下滑
——心理體驗：驚險后的穩(wěn)健著地
7、繩 網(wǎng)——教育主題：練習特別介質(zhì)中穿行的技巧
——技術(shù)動作：斜移
——心理體驗：在現(xiàn)實中體會蜘蛛俠的矯健
8、攀 巖——教育主題：努力不一定成功，但放棄必定失敗
——技術(shù)動作：攀爬
——心理體驗：意志的堅定，導致行為的堅忍

400米障礙場建設(shè)標準
本標準對軍院校400米障礙場的定義與功能、基本設(shè)施、建設(shè)指標、附屬設(shè)備設(shè)施、建設(shè)規(guī)模、經(jīng)費概算等進行了規(guī)范，適用于承擔生長學員和士官學員培訓任務(wù)的軍院校400米障礙場建設(shè)，承擔其它培訓任務(wù)的軍院樣400米障礙場建設(shè)可參照執(zhí)行。
1、定義與功能
400米障礙場是為訓練學員奔跑、跳躍、攀越、支撐、平衡和鉆爬等綜合技能而建設(shè)的訓練場地。通過訓練，提高學員通過各種障礙的速度、耐力、協(xié)調(diào)和靈敏性，培強身體素質(zhì)，培養(yǎng)勇敢頑強、堅忍不拔的意志。
2、基本設(shè)施
跨樁，壕溝，矮墻，高板跳臺，水平橫梯，獨木橋，高墻，低樁網(wǎng)和轉(zhuǎn)折旗。
3、建設(shè)指標
場地采用三合土地面，長100米，寬3.5米；各障礙物相鄰邊緣距離為：起點至低樁網(wǎng)7米，低樁網(wǎng)至高墻10米，高墻至獨木橋18米，獨木橋至高板跳臺20米（水平橫梯至高板跳臺低臺0.3米），高板跳臺至矮墻15米，矮墻至壕溝15米，壕溝至跨樁10米，跨樁至轉(zhuǎn)折旗5米。具體場地設(shè)置及障礙物規(guī)格
4、附屬設(shè)備設(shè)施
鐵絲網(wǎng)或橡皮筋若干米，排水系統(tǒng)。
5、建設(shè)規(guī)模
5.1 400米障礙場建設(shè)一般不小于兩道。
5.2 學員數(shù)量在2000名以內(nèi)的院校一般應建一個400米障礙場（兩道），每增加1000人增建一道。
5.3 400米障礙場和渡海登島400米障礙場可同時建設(shè)，建設(shè)規(guī)模合并計算。

拓展訓練器材概述
拓展訓練器材是拓展培訓所需器械和材料的總稱。通常我們將在進行拓展培訓時所使用的器械和材料稱之為拓展訓練器材。
拓展訓練是一種以提高心理素質(zhì)為主要目的，兼具體能和實踐的綜合素質(zhì)教育，它以運動為依托，以培訓為方式，以感悟為目的。它與傳統(tǒng)的知識培訓和技能培訓相比，少了一些說教和灌輸，多了一些運動中的體驗和感悟，是一種全新的體驗式培訓方式。拓展訓練的所有培訓項目都需要借助一定的器材，在一種假定的場景模擬中進行。每個項目都是結(jié)合人的身體運動結(jié)構(gòu)、心理狀態(tài)及培訓目的經(jīng)過精心設(shè)計的。
拓展器材按品種可分為場地拓展訓練器材、高空拓展訓練器材、高空拓展訓練保護器材（通常稱之為裝備）、水上拓展訓練器材。
由于拓展訓練的課程中的高空項目，要求學員在在9---12米的高空拓展器材上完成攀登、跳躍、行進、下降等動作，為了確保學員，對拓展訓練器材的性有著很高的要求。
因此，拓展器材的性關(guān)乎到培訓質(zhì)量，從器材的設(shè)計、用料、制作工藝及規(guī)格都有著嚴格的要求，拓展基地設(shè)施須經(jīng)專業(yè)人員進行規(guī)劃和安裝。
我公司的拓展訓練器材具有簡潔、緊湊、功能強大的特點。同時器材還節(jié)省空間，適應性強，便于各種場地上快捷的安裝。我公司還配有專業(yè)的安裝工程師和安裝隊伍，確保了安裝后的性。安裝快捷（４－７天內(nèi)），周到完善的售前售后服務(wù)讓您不再有后顧之憂。

渡海登島400米障礙場建設(shè)標準
本標準對軍院校渡海登島400米障礙場的定義與功能、基本設(shè)施、建設(shè)指標、附屬設(shè)備設(shè)施、建設(shè)規(guī)模、經(jīng)費概算等進行了規(guī)范，適用于承擔生長學員和學員培訓任務(wù)的軍院校渡海登島400米障礙場建設(shè)。
1、定義與功能
渡海登島400米障礙場是為訓練學員搶灘登陸時進行奔跑、跳躍、攀越、支撐、平衡和鉆爬等技能、體能而建設(shè)的訓練場地。通過訓練，提高學員通過各種障礙的速度、耐力、協(xié)調(diào)和靈敏性，培強身體素質(zhì)，培養(yǎng)勇敢頑強、堅忍不拔的意志。
2、基本設(shè)施
軟橋，螺旋梯，高低橫木，繩網(wǎng)，輪胎攀臺，搖擺平臺，晃動橫梯，跨網(wǎng)，阻絕墻和模擬沙灘。
3、建設(shè)指標
場地長不小于100米，寬不小于20米。跑道全長400米，寬不小于4.5小。10組障礙物，分四段設(shè)三個轉(zhuǎn)折點，依次是：起點，軟橋、螺旋梯、高低橫木，轉(zhuǎn)折點，繩網(wǎng)、輪胎攀臺、搖擺平臺，第二轉(zhuǎn)折點，晃動橫梯、跨網(wǎng)、阻絕墻，第三轉(zhuǎn)折點，模擬沙灘、終點。轉(zhuǎn)折點各插一面紅旗，旗桿高1.5米，旗面規(guī)格0.3×0.4米，一般應并列設(shè)置2道。各障礙物相鄰邊緣的距離分別為：起點至軟橋15米，軟橋至螺旋梯19米，螺旋梯至高低橫木19米，高低橫木至轉(zhuǎn)折點15米，轉(zhuǎn)折點至繩網(wǎng)20米，繩網(wǎng)至輪胎攀臺21.3米，輪胎攀臺至搖擺平臺21.3米，搖擺平臺至第二轉(zhuǎn)折點20米，第二轉(zhuǎn)折點至晃動橫梯15米，晃動橫梯至跨網(wǎng)23.6米，跨網(wǎng)至阻絕墻23.6米，阻絕墻至第三折轉(zhuǎn)點15米，第三折轉(zhuǎn)點至終點100米.
4、附屬設(shè)備設(shè)施
鐵絲網(wǎng)或橡皮筋若干米，道沿，排水設(shè)施。
5、建設(shè)規(guī)模
5.1 學員數(shù)量在2000名以內(nèi)的院校一般應建一個渡海登島400米障礙場建，每增加2000人增建一個渡海登島400米障礙場。
5.2 院校根據(jù)培訓任務(wù)、培訓對象的不同，可選擇建設(shè)高寒山地500米障礙場（A、B型）等障礙訓練場地，依據(jù)相關(guān)建設(shè)標準執(zhí)行；建設(shè)規(guī)模同上。
5.3 渡海登島400米障礙場和400米障礙場可同時建設(shè)，建設(shè)規(guī)模合并計算。