徐州碩博電子科技有限公司
主營(yíng)產(chǎn)品: 焊接機(jī)模擬器, 叉車仿真機(jī), 特種機(jī)械仿真機(jī), 起重機(jī)模擬器, 汽車模擬駕駛器
碩博直供叉車模擬機(jī)訓(xùn)練設(shè)備-工程裝備協(xié)同推演系統(tǒng)
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功 能 簡(jiǎn) 介 | 一、叉車操作教學(xué)設(shè)備硬件: 該設(shè)備硬件由設(shè)備底座、懸浮式座椅、駕駛座艙、大屏幕顯示器護(hù)殼、底座平臺(tái)、PC系統(tǒng),視屏顯示器,方向機(jī),檔位桿,操作桿,IC卡讀寫(xiě)裝置、360視角調(diào)整搖桿、油門(mén)、離合、剎車踏板,轉(zhuǎn)向開(kāi)關(guān),數(shù)據(jù)采集卡、中樞控制臺(tái)及各種功能控制按鈕組件等組成。設(shè)備采用與真實(shí)叉車相同的操作部件,逼真的操作手感,使得其操作功能、操作感覺(jué)與真機(jī)完全吻合; 方向機(jī):采用真機(jī)原裝方向機(jī)配合高靈敏度電位器,將操作動(dòng)作與軟件實(shí)現(xiàn)無(wú)縫對(duì)接,實(shí)現(xiàn)最真實(shí)的操作效果。 檔位、轉(zhuǎn)向、喇叭組合開(kāi)關(guān):采用汽車原裝手撥檔位組合開(kāi)關(guān),再現(xiàn)真機(jī)檔位變化效果。 操作桿:實(shí)現(xiàn)叉車門(mén)架、叉具的各種動(dòng)作,通過(guò)視景切換按鈕隨時(shí)改變視角,貼近與真機(jī)操作。 油門(mén)、離合、剎車踏板:采用真機(jī)踏板零部件進(jìn)行組裝生產(chǎn),實(shí)現(xiàn)油門(mén)踏板線性變速學(xué)員操作感覺(jué)與真機(jī)效果完全相同,在產(chǎn)品質(zhì)量的同時(shí)實(shí)現(xiàn)了與真機(jī)的相似性! 功能控制按鈕:該組合控制按鈕包括:切換按鈕、駕駛室視角及外部視角切換按鈕、一鍵開(kāi)關(guān)機(jī)功能、退出控制按鈕等,配合軟件設(shè)計(jì)以此實(shí)現(xiàn)各種強(qiáng)大的操作功能。 視角調(diào)整搖桿:可實(shí)現(xiàn)360度視角查看,真實(shí)再現(xiàn)工地視景,方便學(xué)員進(jìn)行操作訓(xùn)練。 IC卡讀寫(xiě)器:讀取或?qū)懭雽W(xué)員各種身份信息,并配合教師端管理系統(tǒng)將學(xué)員身份信息、班級(jí)、組別、聯(lián)系方式、操作信息、考核成績(jī)等數(shù)據(jù)存儲(chǔ)到服務(wù)器,進(jìn)行成績(jī)匯總打印。 二、軟件部分 該模擬器配備款叉車模擬軟件V9.5專業(yè)版,包含符合考核訓(xùn)練標(biāo)準(zhǔn)的29個(gè)操作課題: 正向“8”字訓(xùn)練、反向“8”字繞樁、側(cè)方移位、正向通道訓(xùn)練、反向通道訓(xùn)練、左右倒進(jìn)車庫(kù)訓(xùn)練、上坡起步訓(xùn)練、正向綜合場(chǎng)地訓(xùn)練、直通道進(jìn)、退駕駛訓(xùn)練、起升載荷訓(xùn)練、意外情況訓(xùn)練、堆卸箱訓(xùn)練一(無(wú)限制)、堆卸箱訓(xùn)練二(轉(zhuǎn)角訓(xùn)練)、堆卸箱訓(xùn)練三(綜合訓(xùn)練)、“工”字行駛考核、繞圓迂回考核、正逆迂回考核、通道考核、拆垛作業(yè)考核、場(chǎng)地考核、裝車考核、牽引車訓(xùn)練、綜合場(chǎng)地考核、牽引“8”考核、駕駛考核、理論考核 1. 登陸模塊 通過(guò)IC卡身份閱讀設(shè)備將受訓(xùn)者身份信息錄入系統(tǒng)中,完善培訓(xùn)及考核過(guò)程中的信息管理。 3. 訓(xùn)練模塊--牽引車訓(xùn)練 4. 訓(xùn)練模塊—作業(yè)訓(xùn)練 5. 考核模塊 6. 理論學(xué)習(xí) 1)、理論文檔:包含設(shè)備、操作、保養(yǎng)等方面的理論文檔資料,豐富詳盡的圖片及文字說(shuō)明徹底解決了培訓(xùn)學(xué)校在教學(xué)中的理論知識(shí)缺乏等缺陷! 2)、教學(xué)錄像:利用該功能,可以支持播放68盤(pán)工程機(jī)械操作的各種、保養(yǎng)、操作知識(shí)等教學(xué)錄像,為學(xué)員提供實(shí)用、規(guī)范的實(shí)際真機(jī)操作演練! 3)、理論考核:通過(guò)IC卡智能管理考核系統(tǒng),需實(shí)現(xiàn)幻燈片課件教學(xué)、視頻教學(xué),機(jī)械構(gòu)造認(rèn)知等理論學(xué)習(xí)內(nèi)容。教師可自行添加、刪減。 7. 即時(shí)評(píng)判系統(tǒng) 學(xué)員操作完軟件中每個(gè)課題后,系統(tǒng)都會(huì)根據(jù)其完成時(shí)間、剩余分?jǐn)?shù)進(jìn)行評(píng)判該學(xué)員操作是否合格,并通過(guò)局域網(wǎng)傳輸?shù)浇處煻酥斜4婊虼蛴 ?/span> 8. 信息提醒 9. 視角模塊 軟件中設(shè)置多個(gè)視角,便于受訓(xùn)者通過(guò)不同的視角觀察機(jī)器的動(dòng)作,有利于受訓(xùn)者操作技能的提高。如:左后視鏡、右后視鏡、吊鉤視角、第三者視角、視角等 10. 儀表顯示 參數(shù)顯示窗口,可觀察到機(jī)器狀態(tài),如叉車燃油表、機(jī)油表、行駛速度、叉高、門(mén)架傾角等參數(shù)。 11. 針對(duì)學(xué)校的個(gè)性化設(shè)計(jì) 教學(xué)儀器啟動(dòng)后會(huì)顯示學(xué)校名稱例如“XXX職業(yè)技術(shù)學(xué)院 歡迎您”字樣! |
2)軟件管理系統(tǒng)記錄學(xué)員培訓(xùn)或考核的成績(jī)功能,配備彩色打印機(jī),即時(shí)進(jìn)行聯(lián)網(wǎng)成績(jī)打印。
3)實(shí)現(xiàn)橋門(mén)式起重機(jī)、汽車式起重機(jī)、叉車、塔式起重機(jī)等不同設(shè)備學(xué)員信息匯總。
4)教師可自主設(shè)定訓(xùn)練或考核評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),并對(duì)受訓(xùn)者進(jìn)行文字、語(yǔ)音等提示。
5)多視景功能設(shè)置多個(gè)操作視角,如:俯視角、外部視角、駕駛室視角、獨(dú)立顯示屏后視角等;
6)系統(tǒng)建模配置叉車叉具橫移操作裝置,進(jìn)行叉具寬度調(diào)節(jié)。
7)操作視角可通過(guò)操縱臺(tái)上的視景搖桿,進(jìn)行360度全視景查看。
8)軟件中可對(duì)課題進(jìn)行參數(shù)設(shè)置,如訓(xùn)練時(shí)間、考核標(biāo)準(zhǔn)、車輛品牌等參數(shù)。
9)系統(tǒng)界面顯示機(jī)器儀表參數(shù),如:貨物提升高度,門(mén)架傾斜角度、方向盤(pán)轉(zhuǎn)動(dòng)、燃油表等參數(shù)。
10)配置學(xué)員考核系統(tǒng),實(shí)現(xiàn)類似”駕校一卡通”理論考核功能。
11)交互界面:在菜單操作界面中,配備關(guān)于如何操作本設(shè)備的文字幫助功能,便于幫助初學(xué)者學(xué)習(xí)如何使用本設(shè)備。
12)數(shù)據(jù)存儲(chǔ)功能:將受訓(xùn)者的各種培訓(xùn)信息、考核成績(jī)聯(lián)機(jī)存儲(chǔ)到教師端控制系統(tǒng)中。(需配合教師管理平臺(tái)使用)
13)信息化管理功能:對(duì)各種培訓(xùn)信息、考核成績(jī)進(jìn)行匯總、分析、查詢。